当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 有关小学四年级夏天作文汇总八篇

有关小学四年级夏天作文汇总八篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.22W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级夏天作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学四年级夏天作文汇总八篇

小学四年级夏天作文 篇1

今年的夏天特别热。一天下午,房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时,也许每一家人家都会打开空调制冷,打开电扇扇风,手摇大蒲扇取凉。小狗躲在树荫下吐出舌头,小鸭子浮在水上不愿上岸,小草耷拉着脑袋,小花无力地低下了头。

可是,农民却还在地里劳动;建筑工人却爬在脚手架上盖房屋;交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通。我觉得奇怪了,难道他们不怕热?于是,我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来,他们是为了我们能够吃好穿暖。过上幸福的生活,甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作。啊,多可爱的人啊!那些为了别人幸福,甘愿自己吃苦的人们,你们真是我们学习的榜样。

我们学生,现在过着这么幸福的生活,也要为了别人能够更加幸福,难道现在就不能够多看一点书,多学习一点文化知识,多掌握一些科学技术。将来,我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地,让需要凉快的人们晒不到阳光,送给他们阴凉,让他们像住在山洞里面一样凉快。

同时,把阳光吸收下来转换成电能,免得到时又要停电、停。

小学四年级夏天作文 篇2

四季之轮,不停的转动着,一眨眼属于春季的三个月已经告一段落,接下来的世界就交给夏季了。

如果说春天是一个万物复苏的季节,那么夏天是一个万物生长的季节。小草在这阳光和雨水充足的日子里,拼了命的往上长,大树们也长的郁郁葱葱,枝叶茂密,大树里如果有桃树,樱桃树……,它们肯定已经果实满满了,它们与苹果树,柿子树和石榴树不同,它们的果实只成熟在夏天,面对这么多早熟的水果,可真是吃货的福音呀!要说夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨无霸——西瓜,西瓜红瓤黑籽,外表深绿与浅绿的组合,吃起来很甜,很有水分,这就是它夏天这么受欢迎的原因。不要以为西瓜只有红瓤黑籽的,其实,还有一种外表和普通西瓜一样,里面却是黄瓤黑籽的,也是西瓜界的一朵奇葩。

夏天展示出它好的一面,同时也展示出坏的一面。夏天,一天比一天热,几乎每天的温度都在30度以上,路上的行人少之又少,树叶也烤蔫了。这日子,在家里呆着是清蒸,在铁板椅上是铁板烧,在水里是水煮。天气的变化变得比翻书还快,本来烈日当空,突然,天空中划起了几道闪电,然后听到轰隆隆的雷声,很快暴雨如注,很多路人被淋得措不及防,可没一会儿,又烈日当空了。

夏天,有苦也有甜!

小学四年级夏天作文 篇3

一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。

它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”

就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。

小学四年级夏天作文 篇4

我喜爱牡丹的富丽堂皇,我喜爱水仙的洁白高雅,此时我喜爱月季的雍容华贵,但我更喜爱菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!

经过了春天的孕育,夏天的酝酿,此时菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎就是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更就是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收

看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还就是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。

看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它就是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,此时如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。

看着菊,不禁思起了久违的忘年交,此时他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许就是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存。令我钦佩!

我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!

小学四年级夏天作文 篇5

夏风姑娘最喜欢旅行了,她哪都去过,去过南极,去过大海,还去过北极呢!

夏风姑娘通过旅游,长了见识,学会了许多知识。

夏天来了,夏风姑娘又要去旅游了。夏风姑娘来到了厨房,她在厨房里转了一圈,裹走了香喷喷的味道。夏风把这味道送到小猪的鼻孔,噢,小猪流口水,可爱的小猪“哼哼”叫:“我饿,我饿”小猪追着夏风喊。

夏风姑娘来到花园,她在花瓣打个滚,夏风沾满了花香。调皮的花香追着蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,随着夏风姑娘去了。

夏风姑娘亲吻着绿油油的大森林,她给鸟儿带来了好消息:森林里真美妙啊!鸟儿们接到夏风的信,都跑到森林里安家。鸟儿乐得叽叽喳喳叫,夏风带着鸟儿的快乐继续旅行……

夏风姑娘亲亲妈妈的脸。啊,夏风里有了妈妈的味道。夏风碰碰小姑娘的鼻子,亲亲小男孩的脸,男孩女孩拽着夏风的裙子跑,夏风的那边是妈妈吗?

夏风姑娘去全世界旅行,她带着香味,携着花香,亲着绿色……夏风里还有妈妈的味道。你说谁能不喜欢夏风呢?

小学四年级夏天作文 篇6

今天,我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家,那里有许多美丽的风景。

爷爷家有一个很大的院子,爷爷家后边有一座很大很大很高的山,那座山好像是一个顶天立地的柱子一样,山上长满了红色的野果,那野果红红的,好像一颗颗红色的“小珍珠”。在离山下不远的地方有一条小

河,小河里长满了一种绿色的植物,在小河和山的照映下,很有一种乡村田野的味道。再往远处一望,满山遍野的绿草,还有几颗粉色的`桃树,在加上田地里还没有成熟的向日葵,构成里一道风景独特的风景线。

再向农民们正在干活的菜地里去看看吧,几头牛正在犁地,他们不时会“哞、哞……”地叫,好像在说:“田地里的庄家快快长大吧!”近处还有几头牛在草地里吃草,我又看见几只小鸭子在水里游泳,它们好像潜水员一样把头扎进水里,使我想起了“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍,几只小牛还在草地上搏斗,几只小牛像猛虎一样地撞在一块,它们不停的用尾巴打着自己,还有一些小孩们在为它们喊加油,鼓劲,真是热闹极了!

夏天乡村的风景可真美,明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。

小学四年级夏天作文 篇7

没有秃秃的山峦,没有鲜嫩的细芽,没有春草的鹅黄,没有满野的花香,没有春泉的叮咚,没有隆隆的春雷,没有绵绵的春雨。一切春的气息全部收敛了。

夏,悄然而至。

绿成了夏的主宰,一切春天里复苏的生命都在焕发滋长。满野的绿色代替了迷人的花香,水绿得发亮,草青得逼你的眼,天变绿了,地变绿了,整个世界变成绿的世界了。

夏,一个热闹的季节。水里的蛙声,树上的蝉声,鸟儿清脆的歌声,田间地头的欢笑声,工厂的轰鸣声,教室的喧闹声……这不再是一个春雷轰鸣、春雨绵绵的季节,所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蛮,快乐和沮丧,顷刻间将得到最大限度的释放。这是夏季赋予人间特有的交响曲。

夏,一个耕耘的季节,没有秋收的喜悦,没有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田间地头,农民起早贪黑;工厂车间,工人加班加点;学校教室,学生挑灯夜战。俗语:“一份耕耘,一份收获。”不也是,没有夏的辛勤耕耘,哪来秋的丰收喜悦?

在即将收获的那一刻,夏又悄然而去,不为功名,不为利禄,只为那一生问心无愧的奋斗。

小学四年级夏天作文 篇8

鸟语花香的春天走了,夏天像一位活泼开朗的小姑娘,边走边唱起了欢快的歌。

夏天是个枝叶茂盛的季节。夏天,树林里的树长得格外挺拔,不时地发出“沙沙”的声响。竹林里的竹子也不甘示弱,长得郁郁葱葱。小河也不时的发出“哗哗哗”的声音,好像在为这一切感到高兴呢!

夏天也是个水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的检阅队,井井有条的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,个个都神气十足。

夏天是个百花盛开的季节。瞧!那红荷花挨挨挤挤在一起争奇斗艳,犹如燃烧的焰火。那片白荷花却像天上落下的白雪,洁白、美丽。“呼呼”风小心翼翼地吹着,那一个个亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨,风雨交加,雷公也来高歌,但是不一会,天又晴了。远处的天边出现了一道彩虹,不时有一些小鸟飞过,“叽叽喳喳”叫个不停。夜晚降临了。外边更热闹了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也闪亮登场了,只听它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

夏天如此的美丽,我爱夏天。