四年级学生作文300字锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级学生作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文300字 篇1

樱花原产喜马拉雅山区。秦汉时期，樱花已在中国宫苑内栽培。唐朝时已经普遍出现在私家庭院。后传入日本，已经有一千多年的历史，被尊为日本国花，日本被誉为“樱花之国”。现在，世界各地都有栽培。

樱花，落叶乔木，高四米到十六米，先叶开放，是早春开花的著名观赏花木。樱花花朵极其美丽，花色幽香艳丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，因此樱花的生命很短暂。

一朵樱花，颜色是粉红色，有很细的花丝，有淡淡的清香，花药是黄色的`。樱花有的是花骨朵，像白胖小子似的;有的开了二三片，像小昆虫的家。还有的花全开了，像翩翩起舞的小蝴蝶。

樱花上面有花香，不时招惹来一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被樱花控制住了。

樱花非常美丽，气味也很香，每个人都陶醉其中。

四年级学生作文300字 篇2

今天是个一家人团圆，赏月，吃月饼的节日，那就是我国的传统节日——中秋节。

我们终于盼到了一年一度的中秋节。学校放假了，真开心。晚上我喜出望外的来到门口，让我感到遗憾的是外面下着蒙蒙细雨，天上没有出现那又大又圆的月亮。我垂头丧气的`回到房间。姐姐说：“妹妹快过来吃月饼了。”我没好气的说：“还吃什么月饼啊！连月亮也没有。”姐姐说：“没关系的傻妹妹，没有月亮，吃月饼也算团圆啊！只要吃圆的东西都算呀！”听了姐姐的话我高兴的跑过去和家人一起吃起了月饼。哇！好好吃的月饼啊！有水果味的，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的还有我最爱吃的火腿月饼。我们全家人吃得津津有味。吃完月饼以后爸爸说今晚没有月亮没关系，爸爸给你们讲讲和中秋节有关的故事和知识。于是从爸爸那里我了解到了中秋节的来历，中秋节的习俗以及和中秋节有关的故事。比如说后羿射日，嫦娥奔月，吴刚伐桂等等有趣的故事。今天我过得非常开心。

时间过得真快啊！不知不觉就到了晚上12点。一年一度的中秋节就这么走了。又要再等一年的时间才能又过中秋节和吃到美味的月饼。真希望下一个中秋节快点到来。

四年级学生作文300字 篇3

安静的课堂，洁白的教室，但是，却有弥漫的臭脚味。每当闻到这股味道，我们都会把目光投向同一个人，那就是我班人称外号“臭神”同学了。

只见，他脱下他的鞋子，露出肮脏的袜子，袜子上破了一个洞，洞里能看见他那恶心的大脚拇。“呀，毒气来了！”只见一个同学飞快地冲出教室，过了一会儿，轰动全班，我们冲向任何一个可以躲避的地方。“臭神”拎着他那只袜子朝我们冲来，不一会儿，他就抓住了我，我闻到了他袜子的味儿：就像陈年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道，那简直不是一般人能承受得了的.。上课他也会把他堪称“便便”的鞋子脱下来，但是常常会被老师将他的袜子丢进垃圾桶。虽然他有时极顽皮，可他也极乐于助人，有一副好心肠。

他很爱我们的班级，主动为我们班承担起了卖瓶子的义务，每天中午和下午放学，你都可以看到他默默地收拾同学们扔掉的饮料瓶，再将瓶子卖到废品收购站去，然后可以换几元到几十元不等的钞票，他把钞票一把把的交给老师时，脸上洋溢着世间最美的微笑！他的愿望是准备六年级毕业的时候，老师买礼物送给同学留作纪念。所以我们既爱戴他，又讨厌他。

四年级学生作文300字 篇4

同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你高兴吗?那么，今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上，当我走到学校门口的.时候，发现了门前积了很多水，有几位一年级的小同学没有办法过去，就问他们，你们怎么了!他们说：‘这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最后终于想出了一个好办法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最后，那几位小同学终于进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

经过这件事后，我还 受到了老师的表扬，回到家之后，爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说：原来帮助别人这么快乐。

四年级学生作文300字 篇5

这，是一件难忘的事，这件事，令我难以忘却。

那天，我学完葫芦丝，在草坪上大踏步地漫游着，忘了世界，也忘了自己。突然，我的脚不知被什么东西绊住了，从草坪上摔下来，摔在马路上，膝盖破了，出血了。这时张xx（我学葫芦丝的同学）走了过来，她看见我这个样子，赶紧把我送到了小诊所，进行了小包扎。血止住后，张xx又叫了一辆三轮车，把我送回家。当时我没带钱，全都是张xx帮我付的。张xx把我送回家后，我想把15块钱还给张xx，刚想去拿钱时，张xx一马当先：“佳文，我走了。再见！”我知道张xx只带了15块钱，可她把15块钱全用在了我身上。那她没钱怎么回家呢？走路回家吗？可她家离这又那么远……

第二天，我手里紧紧地攥15块钱，准备还给张xx。可她对我说“还什么钱，朋友之间应该互相帮助，我才不在乎15块钱，我在乎的是友情。这15块线就当我送你的'，你拿去帮助别人吧！”刚说完，张xx就把钱塞进了我的口袋。

这件事，我一直没有把它忘却。这件事，我把它藏在了心里。

四年级学生作文300字 篇6

我家一共有三口人，分别是：姐姐，妈妈和我。

一天，我放学回家时遇见了姐姐，姐姐高兴地对我说：“妹妹，我运动会跳绳得了第一名，可以拥有一块金牌了！”说完，她把金牌拿了出来。我问：“姐，我是不是也得了第一名？”|“唉，真为你伤心，你没有名次。”我听了，心想：假如我也是第一名该有多好呀……

回到家，我首先闷闷不乐地叫了一声妈妈，就走进房间做作业去了。妈妈问我：“为什么今天这么不开心呀？”我把经过的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈安慰道：“不要伤心，每个人都会有进步的，你从现在开始练习跳绳，说不定你下次还能获奖呢！”听完妈妈这番语重心长的话，，我的心“砰”的'一下明亮了，开心的笑了。

瞧，这就是我家有趣的事情，有趣吧！

四年级学生作文300字 篇7

现在应经是23**年了，作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化，舒适而美丽的城市。

早晨，当活泼可爱的孩子们走在宽敞，平坦的道路上时，当人们迎着太阳开始一天的工作室时，他们的心情是快乐，喜悦的。此时，自行车已成了古董，只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上，一辆辆高级轿车在来回穿梭，这种汽车非常环保，智能，任何人都能驾驶。前方出现危险时，，它会自动化解危机。另外，这种车子是不会排出尾气的，非常的`环保。

瞧，那边就是我们现在的主城区，一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场，饭店，服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固，就算发生10级地震，它们也丝文不动。

看，这里就是我们的城市中心学校。一进学校，就会有一个安检的卡口，必须通过检查，才能进校园。再往左走，就是我们的教学楼，一位位机器人老师正在给同学们上课，他们活泼自如，没有丝毫作业带来的苦闷。再进去，就是我们学校的操场，这里，就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草，还有足球场，乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。

这就是我们的杭州，你们想来看看吗?

四年级学生作文300字 篇8

俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的'好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……

因为那节课我的老师让我们自己看书，所以也没有我的老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得我的老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！

四年级学生作文300字 篇9

未来帮人们看书更方便的书签会是什么样的呢？

走进未来那些琳琅满目的商店，你就可以看到柜台边陈列着的是许许多多、各式各样的漂亮书签。

最左边的一个是22世纪最新款的叶脉书签。叶脉绿绿的，上面镶着三朵橙红色的.桂花，亮闪闪的，可爱极了。当你夹上书签，合上书，小桂花就挤在一起，变成花骨朵儿。可当你开始看书时，小桂花又会重新开放，而且可以让你的书常年香香哒！是不是很棒呢？

新奇的电子书签也不赖呢，超厉害的感应系统能自动感应到你之前看到第几页，它还能感应你看的那一章中有哪些较难的字词，告诉你它的读音、意思等，使你阅读起来更加方便。

还有一种小朋友们非常喜欢的——糖果书签！它的颜色亮丽，是金红色的。如果小朋友们不喜欢看书，那这个最管用啦！它能散发诱人的糖果味道，夹在书里会使书本产生独特的吸引力，使小朋友们不知不觉喜欢上阅读。

小小的书签也有大魔力，可见科技真是改变生活啊！

四年级学生作文300字 篇10

星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。

放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的`脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。

如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的。

你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！

一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！

谢谢！！！