关于编童话作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的编童话作文3篇，希望对大家有所帮助。

编童话作文 篇1

在一个农民的后院里住着鸭、鹅、狗、兔子和狐狸……

有一天狐狸想着出去逛逛，可是门是关着的，狐狸轻轻一推就把门打开了，它按照偷笑： “这个门是用来装饰的吗？”正当它准备出去的时候，鸭开口了：“外面很危险的，你还是不要出去吧。”狐狸眯着眼睛看了一眼没搭理，还是一直向外走。小狗飞快的跑过来说：“外面的人类很恐怖的，一不小心小命都可能没有的。”狐狸扬起头回答说：“有吗？不会啊！我们不是到现在都没事吗？”说着都没停下出去的脚步。快要迈出大门的时候，鹅又跳出来对它，刚要说话，狐狸直接用尾巴堵住了它的嘴，然后用凶恶的眼神看着鹅：“不要说话，不然我会把你直接干掉！”说着它迈出了自由的脚步，离开的家。走在大街上，它发现人来人往，热闹的很，壮着胆子夹着尾巴只能在人烟稀少的地方走，边走边看着热闹的人群，突然一个“千米脚”就在它快要放下的的脚底，传说中的“千米脚”是会“吃人”的，谁踩上去，必死无疑，狐狸这时已经是一身冷汗，连连后退，难怪周边没有一个“鬼影子”，狐狸想想汗毛都竖起来了，外面处处是陷阱……

这时想想小伙伴们不让它出来的原因，原来是在这里，狐狸不敢再向远处走了，乖乖地选择掉头回去后院。

编童话作文 篇2

有一天，小猪上学的时候，到了教室，公鸡看见小猪没洗脸，就哈哈哈大笑地说：“小猪没洗脸，哈！哈！哈！？？”小兔听到了说：“小猪没洗脸，哈！哈！哈！？？”小狗听到了说：“小猪没洗脸，哈！哈！哈！？？”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它，小猪伤心的跑回家了，躲在被子里哭着说：“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢？”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心，就告诉它：“不是你没用，而是它们不懂”。

晚上，猪妈妈把小猪的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小猪说：“干嘛要把我全身洗遍呀！”猪妈妈说：“你没看见今天你的同学们在欺负你吗？”小猪后来什么也没说。

第二天，小猪来到了学校，山羊老师正在跟同学们上课，这次山羊老师的课题是谁的脸最干净，动物都说：“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头，山羊老师看着小猪说：“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

编童话作文 篇3

在森林里，住着小灰兔一家。它们生活得快快乐乐，但这个家的小灰兔长得丑，大家都不愿意跟它玩儿。他长着长长的耳朵，瘦瘦的身子，小小的眼睛，身上的`毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”，但这只小灰兔很喜欢乐于助人，常常带着自己的草帽去帮助别人。

一天，小灰兔看见在草地上捉迷藏的两只小蚂蚁，于是走上前跟它们打招呼：“嗨!我可以当你们的裁判吗?”这两只小蚂蚁看了小兔一眼，就尖叫起来：“哪里来的怪物啊?”小灰兔连忙解释道：“我——我不是怪物，我是小灰兔呀!”话音刚落，小蚂蚁们说：“对不起，对不起，你可以当我们的裁判，我们正缺一个呢!“玩着玩着-------忽然一只叫小丽的蚂蚁一不小心掉进了旁边的小溪里，小灰兔和另一只小蚂蚁连忙跑过去，想救它，于是那只小蚂蚁想出了一个好办法，把竹竿伸到水面上，让它把竹竿抓住，再把竹竿拿回来它就可以上岸了。小蚂对小灰兔说：“以你的力气足够把小蚂蚁救上来。” “但是没有竹竿啊!”小灰兔绝望地说。但它突然灵机一动想出了一个办法，它说干就干，于是小灰兔把它的草帽轻轻地放在小溪里，让那只落水的蚂蚁努力爬在它的帽子里，那只叫小丽的蚂蚁奋力地爬到小灰兔的草帽里，小灰兔又把草帽轻轻拉回来，小蚂蚁终于得救了。

从此，大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了，也很愿意和小灰兔玩了。