【热门】雨中五年级作文6篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的雨中五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨中五年级作文 篇1

风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。

阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。

忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。

雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……

高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。

雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。

雨中五年级作文 篇2

昨天下午下了一场大雨，我们一家人坐在家里看电视。我脸朝着电视，目光却不时飘向窗外的大雨，“好想出去玩水，但爸妈……”我不敢开口。这时妈妈转过头笑着说：“儿子，是不是想出去玩水呀？”“嗯，想，想。”我像小鸡啄米似的点头，特别开心，妈妈就是这么善解人意，简直就是阿拉肚子里的蛔虫呀，不，应说仙子。

“别出去了！下这么大雨，还出去？”爸爸威严地打断了我们，虽然知道爸爸是为我好，但我还是像霜打的茄子一样蔫了，十分郁闷，如果能在雨中玩水，那有多么畅快啊。最后还是妈妈支持我出去玩水，条件是必须带上雨伞。爸爸也被仙子妈说服，绅士般陪着我出去玩水喽！

终于到雨中，我就立刻跑到水坑里乱跺脚蹦跶，这儿一蹦，那儿一跳，单腿的，双脚的，再来一个旋转，变化花样地激起水花，撩起水波，也不管有没有把裤子弄湿，也不顾一个趔趄差点摔倒，就是顾着开心地玩水。我又踢水，一脚踢下去，水花就像子弹一样向前飞射出去很远，落下时又激起大片水花，哗哗声不断，哈哈哈，真好玩，我为自己制造的声效和画面效果激动又陶醉，我干脆把雨伞放到地上，顶着风雨在水坑里要制造更宏伟壮观的特效。“儿子，必须打伞！不打伞，就不准在这儿玩水。”爸爸为了我的健康考虑，严肃地提醒我。

除了在水坑里玩水，我还用手指在墙上画画。我把手指放到水里沾一沾，再在墙上画画，左画一只手，右画一只手，上画一个脑袋，下画一双脚，最后在中间画一个身子，就成了一个小孩；然后又在小孩的左边画了个男人，在小孩的右边画了个女人，三个人手牵着手，看上去那么和谐，那么快乐，就像我们一家人一样，多么温馨惬意啊！

玩了三十分钟左右，仙子妈妈熬好了红糖姜汤，叫我们回家喝。

雨中戏水，回味无穷；红糖姜汤，温抚脾胃；好开心的一天。

雨中五年级作文 篇3

我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒……

我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。

雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。

我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。

雨中五年级作文 篇4

我倚在窗边，看着雨珠从天上跳到地上，画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂，雨雾弥漫双眼，勾起思绪万千……

天上飘起根根雨丝，天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角，它艰难地挺立着纤细的身躯，身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁，几乎坚持不住了。可它并没泄气，而这时努力地把头抬起，最后抖落了满身的水珠。但，一阵无情的风“呼―”地吹来，它还这时被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期，小草心中的期望却从不毁灭。

最后，风停了，雨停了，太阳钻出来了。小草的头又昂了起来，并且抬得更高了，它对太阳露出了灿烂的微笑。

这连绵恼人的小雨，竟会这时“随风潜入夜，润物细无声”的喜雨。

风雨中，小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。

天空中撒下颗颗绿豆般大小的雨珠，这不大不小的中雨正像我此时的情绪。我感叹在这茫茫人海中竟没遇到一个知己。在我眼中的世界这时灰色的，就连与同学之间的交往也似带着一层面具。我无奈，我不满，为何老天如此不公，竟连我这每个小小请求都不肯满足？为何要让我在虚伪中生活？

在犹豫中，上天让我遇到了她，她的到来又如和煦的`阳光，驱走了我心中的黑暗，教会我用乐观的眼睛来看世界。于这时我发现，生活其实很完美，人生其实很精彩。

这看似无情的中雨，告诉了我“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的道理。

风雨中，心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。

雨中五年级作文 篇5

国庆期间，我又去游览了紫云岩。虽然紫云岩已去过很多次，但我还是非常留恋那里的山山水水，依然乐此不疲。

我和爸爸、妈妈约好清晨出发，可天公不作美，天刚蒙蒙亮就下起雨来，淅淅沥沥的，那雨点不像落在地上，倒像落在我心里。因为我对紫云岩情有独钟，也想看看雨中的紫云岩迷人的景色，所以我们带好了雨具，就匆匆上路了。一路上，空气好像被雨水冲洗得格外的清新，路边的树木、鲜花经过雨水的清洗，显得格外的青翠，格外的迷人。

虽然下着雨，但没有阻止人们爬山兴趣，只见这边三三两两的，那边三五成群的，有的戴着斗笠；有的穿着雨衣；有的撑着雨伞；也有的冒雨前行，他们说说笑笑从我身边走过。雨水弄湿了大家的衣服，可是谁也不在意，依然走走停停，大家都被雨中的紫云岩迷住了。

不一会儿，我们来了紫云岩的顶峰“五楼”，这儿刚刚新建了一座“瞭望台”，登上“瞭望台”，站在上面，一阵风拂面而来，感觉凉嗖嗖的。放眼望去，整个城市都笼罩在一片迷蒙的雨雾中了。过了一阵子，乌云渐渐散开了，不久，雨停了，天越来越亮了。这时的天空特别的蓝，远处还出现一片美丽的朝霞，红黄蓝绿青橙紫，美丽极了。

我们又沿路游览了紫鑫阁、望江亭、天使湖……其中，我喜欢的是十二生肖台，那十二只小动物维妙维肖，可爱极了，它们身上未干的小雨滴，晶莹剔透，像一颗颗明珠，闪闪发亮，美丽无比。

啊！雨中的紫云岩真是美如人间仙境。

雨中五年级作文 篇6

姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。

徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。

在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。

在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的成熟。

“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。

沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。