寫童話故事作文600字彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫童話故事作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

寫童話故事作文600字 篇1

在很久以前，有一隻青蛙，每天都坐在井裏的石頭上睡大覺。

有一天，有一個小朋友走來，看見井裏有一隻青蛙。小朋友説：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙竟然開口説：“天只有井口那麼大，我一抬頭就能看見它。”小朋友説：“不對，天一望無際，非常大。”青蛙説：“不信！”小朋友説：“你要不信的話，你就從井裏面跳出來看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭説：“我才不出去呢！”小朋友就想了一個好辦法，能讓青蛙跳出井口。

小朋友叫來了他的夥伴，夥伴拿來了一根長繩，又抓了一隻蒼蠅。用繩子把蒼蠅栓住，放到井裏。青蛙果然被誘惑，跳出了井口。夥伴趕緊找來大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井裏了。

有一隻小鳥飛來，對青蛙説：“我帶你去一個好地方。”小鳥就在前面帶路，一路上，青蛙看見了很多很多的樹。小鳥説：“人們稱呼它為森林。”小青蛙一路上都沒有抬頭看一下天。

青蛙和小鳥到了那裏，小鳥説：“這是池塘，這兒可以成為你的'新家。”青蛙説：“我看見了荷花、荷葉，還有清清的河水。”青蛙拿着一個小蓮蓬，在高興地放聲歌唱。青蛙對小鳥説：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的風景。”

小鳥説：“你抬頭看一看天上有什麼吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白雲，像一個小娃娃，還有很多形狀。青蛙心裏想：外面的世界這麼美！我還回井裏幹什麼呢？還不如住在這裏呢！每天還能大聲歌唱，多快樂啊！於是它讓它的家人都來住它的新家。它的家人問：“你怎麼找到這個新家的？”青蛙説：“是小鳥讓我搬了新家，要不然我永遠都要住在井裏了。”

小鳥説：“你應該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你説的那樣一望無際，我終於知道天有多大了！

寫童話故事作文600字 篇2

燕子和小兔是好朋友。

小兔的家在下面，燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檁條上。每天，小兔吃飽了就安詳地在自己的家中看着小燕子唱歌、跳舞。小燕子累了的時候，就聽小兔慢慢地講故事：美麗的兔王國，美麗的草原，兔子的祖先在地下宮殿裏演繹出了一個個講不完的故事。

可是，秋天來了，冷風颼颼，樹葉飄落。燕子不能呆在這裏了，要到遙遠的南方去度過寒泠的冬天。

這天，燕子含着眼淚來向小兔告別：“好朋友，我們就要分別了，你自己要好好保重。”

小兔戀戀不捨，眼睛更紅了，抽噎着説：“好朋友，咱們親如一家，我真捨不得你走。你什麼時候回來啊？”

“明年春天，花兒再開的時候，我就回來，咱們再團聚。”

小兔説：“好的，春天的時候，我會擺上很多鮮花歡迎你。當你在天上看到我擺的鮮花時，就能準確地找到咱們的家。”

燕子走了。

冬天來了。

春天來了。

草兒綠了，花兒開了，小兔高興極了：燕子就要回來了。一連幾天，小兔到處搜尋鮮花，身上被花香都浸透了，香噴噴的.。這天早晨，小兔在院子裏擺滿了好多鮮花，它想：只要燕子一來，看到這麼多鮮花，一定會非常高興的。

可是，就在小兔高高興興準備迎接燕子的時候，來了一隻老鷹要抓它。小兔一邊東躲西藏，一邊咬破腳指，寫下了幾個字：“燕子，順着花的香味來救我。”最後，老鷹把小兔給叼走了。

燕子來了，看到那擺好的鮮花，又看了看那幾個血字，它明白了。它飛到樹枝上，向同伴們發出了求救信號。那悲切的呼喚，招來了好多燕子，它們一起行動，向着小兔留下的花香飛去……

寫童話故事作文600字 篇3

從前，貓媽媽生了一隻美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶着花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料着她。

小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領，小花貓卻一點也不着急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什麼就有什麼，何必那麼辛苦地學習本領呢?就這樣，小花貓什麼事也不會做，什麼事也做不了，過着衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總説我嬌生慣養，依賴性強，不會做事，其實，我哪裏是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

於是，小花貓學着貓媽媽的樣子，邁着貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終於有一隻老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的`老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎麼自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎麼記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎麼用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心裏直樂：哈!原來是一隻不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想着，老鼠競朝着小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上牆，一會兒躲到牀底下，真是狼狽極了!

這時，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鑽進洞裏躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地説：“媽媽，我以後再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領!”貓媽媽撫摸着小花貓的頭，欣慰地笑了。

寫童話故事作文600字 篇4

皮皮是一隻很貪玩的小狗。一天，媽媽對它説：“你整天就知道玩，一點本領都不會，長大後你還能做什麼?”“玩又沒有什麼壞處。”皮皮低聲嘀咕，“老師説過，會玩的孩子才是最聰明的`，你看亮亮整天在林中玩耍，成績不……”未等皮皮説完，媽媽就把它拎到門外，“如果你沒學到些本領，休想再進家門。”“砰。”皮皮開始了漫長的拜師旅程。

皮皮先來到了亮亮家。裝成一副十分謙虛的語氣對他説：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本領?”“好啊!”亮亮爽快地答應了，認真耐心地教小狗爬樹。看到以前遠近聞名的淘氣鬼搖身一變成了小老師，皮皮心裏十分不好意思，便按照“老師”教的方法認真的學了起來。剛開始學時皮皮還很認真，但不一會兒就直喊腰痠背痛，心想：學爬樹太累了，我可不願學，還是去江江那學些輕鬆的吧!於是就離開了亮亮家。來到江江家，正巧看到江江在練跳高。

未等皮皮開口，江江就熱情的對它説：“來吧!跟我一起練吧!”“太棒了!”俗話説：人不可貌相，海水不可斗量。別看江江那麼胖，可跳高對他來説就像張飛吃豆芽——小菜一碟只見它輕輕一躍，就跳過了障礙物，完美的落在沙地上。皮皮也接着上，卻落到了沙塵中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮邊跳邊走了，離開了江江家，坐在一個石頭上垂頭歎氣。白白看到了，走過去，好奇的問：“你怎麼了?”當皮皮述説完自己的拜師經歷後，白白笑了，語重心長的説：“做什麼事都要有耐心，如果像你一樣半途而廢，是什麼事都做不好的。”“原來如此。”皮皮恍然大悟。

寫童話故事作文600字 篇5

大海深處有一座快樂王國，快樂王國裏生活着許許多多動物朋友，他們過着豐衣足食的日子。

藍鯨可可是快樂王國裏一位忠厚老實的漁民。他整天以捕魚為生，生意做得紅紅火火，日子也就過得十分美滿。

一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐後地向可可要貨。可可都快忙不過來了，魚也賣得一乾二淨，該怎麼辦呢？可可忽然望見桶裏那些死魚，靈機一動心想：“就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會害了他們的呀！我怎麼可以……哎——為了掙錢，就這麼辦！”他把桶裏的魚殺了，裝進袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對大家的`敬意，你們也等了這麼長的時間，我已經把魚殺好了，給！”大家接過可可的魚，高高興興地回家了。可可拿着手裏那摞鈔票，覺得這樣掙錢太輕鬆了，於是心生一念……

後來，別人來買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行雲流水，短短几年過去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。

“夜路走多了，總會遇到鬼！”這話説得真沒錯。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小夥伴們説：“可可的魚怎麼不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們去他家瞧個究竟！”大家悄悄地來到可可家，發現可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎麼會是這樣一個人，他怎麼可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時對騙子都是恨之入骨的呀！

一傳十，十傳百，大家知道了這個消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，抬頭見的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之後可可的魚攤再也沒有人敢來了，他原來的紅紅火火的魚攤變成現在這個樣子，快倒閉了。

可可照樣每天守侯在店裏，坐在板凳上，等待着客人的光臨。無人光顧，他只是在店裏晃來晃去，像在找什麼丟失的東西……

寫童話故事作文600字 篇6

小蝌蚪有兩個好朋友，一個是小紅，一個是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪裏一起快樂的生活。

一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪裏和以前一樣在小溪裏玩耍，這時，有一隻大魚悄悄地躲在石頭後面看着它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個小角落裏，大魚覺得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看着大魚一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團，小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅硬的石頭，這時，小蝌蚪想到了一個辦法：不如先把大魚惹急了，讓它來追我，然後我一個急轉彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脱離危險了。然後，小蝌蚪對大魚説：“你肯定遊得沒我快，我是這條小溪裏游泳最厲害的！”大魚説：“怎麼可能！我才是最厲害的！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答説：“怎麼可能會騙你，小紅、小黑也都説我是最厲害的！不信來比一下吧，你追到我，就把我吃了。”大魚説：“好的，那就跟你比試下，看我怎麼吃到你！”然後，小蝌蚪就開始沿着小溪的周圍遊，大魚在後面追它，大魚遊得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前遊，小紅和小黑在一旁焦急的看着。大魚離小蝌蚪越來越近，眼看着不遠處的小蝌蚪，大魚十分急切的`向前遊，小蝌蚪覺得大魚這時候只想着抓住自己，一定來不及考慮別的事情，於是，小蝌蚪來了一個飛快的急轉彎，大魚立馬撞上了石頭，暈倒在小溪裏。小蝌蚪看到計劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都誇小蝌蚪聰明，然後它們一起逃走了。

其實面對困難的時候不要害怕，不去努力就沒辦法解決它，努力了才有機會去克服它。

藍莓老師點評：小作者發揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴謹、井然有序，小學生能有這樣的寫作水平，讓人刮目相看。

寫童話故事作文600字 篇7

一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰？威風凜凜的螳螂。

螳螂總是神出鬼沒的出現在學校的草地上，樹叢間，總是靜靜地守候在一個地方，給一些小昆蟲給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機會遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。

那一天，我正漫步在學校的生物園裏，看着翠綠挺拔的橘樹，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺得心曠神怡。走着走着，我忽然看到了一幕有趣的情景：一隻大螳螂正隱藏在樹葉之間，準備隨時給一隻呆頭呆腦的螞蚱發起攻擊，而那隻螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉，可就在這時，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺，轉過頭來，螳螂發現露了馬腳，立即從樹葉之間跳了出來，做出一個奇怪的舉動：只見它張開雙翅，揮舞着兩把大鐮刀，兩眼死死瞪着螞蚱，凶神惡煞的.動作嚇得螞蚱一動不動，呆若木雞的望着螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”衝上去，兩把大刀死死夾着螞蚱，螞蚱還沒來得及掙扎，就已經成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩隻前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬着，把腦袋和上身的一塊肉撕下來，咀嚼着，不一會便把螞蚱吃了個精光，吃完後，還砸吧砸吧着嘴，嘴“舔”着大刀，好像在回味着螞蚱的美味。

都説“螳螂捕蟬，黃雀在後”，就在它品嚐完美食時，我一伸手把它抓起來，左看右看，愛不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一隻益蟲啊！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉頭看了看我，很快便消失在花叢中……