《一株紫丁香》課文原文
一株紫丁香
作者:滕毓旭
踮起腳尖兒,
走進安靜的小院,
我們把一株紫丁香,
栽在老師窗前。
老師,老師,
就讓它綠色的枝葉,
伸進您的窗口,
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風裏沙沙,
那是我們給您唱歌,
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒,
那是我們的笑臉,
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,
老師,休息吧,
讓花香飄進您的夢裏,
那夢啊,準是又香又甜。
《一株紫丁香》教學設計
教學目標
1.認識本課8個生字及詞語,能正確書寫10個漢字。
2.學習課文,體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意,是對教師的問候和感激。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.培養學生尊敬師長的思想。
教學重難點
1.認讀本課生字,正確、規範地書寫本課生字。
2.有感情地朗讀課文,體會紫丁香傳遞出的`師生之間的深厚情誼,培養學生尊敬師長的思想。
教學過程:
一、 談話引入,揭示課題
1. 師:教師節那天李老師收到了同學們精心製作的小花、賀卡這些表達對老師問候的小禮物,有這樣一羣小朋友呀!他們給老師送上的禮物可特別啦!你們想知道是什麼嗎?
2. 生:想
3. 師:(出示紫丁香圖片)今天我們學的這篇課文就與紫丁香有關,請同學們看老師板書課題。
4. 師:齊讀課題
二、 初讀課文,識記生字
師:把書翻到P25頁,請同學們自由輕聲地朗讀課文,遇到不認識的字或詞語做個記號,可以向你的學習夥伴請教,也可向字典求助。並想一想:孩子們在老師窗前栽下一株紫丁香是希望它能為老師做些什麼呢?
1. 整體把握課文
師:同學們都已經讀完了課文,那誰來告訴李老師孩子們栽下的紫丁香能為老師做些什麼呢?
生:它的綠葉可以和老師做伴,為老師唱歌幫老師消除一天的疲倦等等。(如果同學們説不到這些答案,老師就帶着大家一起總結)
師:同學們説的真好!
2. 初步識字
師:課文當中又出現了一些新的生字寶寶,請同學們瞪大眼睛看着大屏幕,誰來跟它們打打招呼。(課件出示帶生字的詞語。指名讀)
生:拼讀生字
3. 運用多種形式練讀生字。
師:屏幕上的哪些讀音我們應特別注意的,誰來給大家提個醒。
生:“株、除”是翹舌音,“院”是整體認讀音節,“踮、倦、牽”是三拼音節。
師:哪位同學想來當小老師帶着大家一起讀。
生:小老師帶讀
師:小老師真不錯,李老師想聽聽在沒有小老師帶讀的情況下,你們還能不能讀好。來,伸出你的小手。
生:伸出我的小手
師:我們不僅要把生字讀好,而且還要能記住它們字形。能不能告訴李老師你們是用什麼方法記住這些生字的。
生:“踮”左邊一個足,右邊是一個店字。
生:“株”左邊一個木字,右邊一個朱字。
生:“院”左邊一個耳朵旁,右邊一個完字。
師:疲、倦、株這三個字都有一個共同特點,去掉偏旁讀音不變。這三個字都是形聲字。這樣我們就更容易把它們記住了。
師:識字的方法很多很多,生活處處有生字。我想細心的小朋友卻不會錯過它,同學們一定可以通過各種方法認識更多的生字。
師:誰能給屏幕上的生字寶寶找找朋友,給生字組詞。
生:小院、院子、除法、除去等等。
師:看來同學們生字掌握的不錯,李老師想考考大家,請同學們看到大屏幕,不知同學們還能不能叫出它們的名字呢?(出示去拼音的生字)
生:開火車認讀生字
師:火車開得真棒!誰能用這幾個詞説一句話(一株、小院、踮起、消除、疲倦、掛牽、困了 )鞏固生字,順勢檢查孩子對生字的理解,達到學以致用。
生:小院 我家小院裏種了各種各樣的花。
師:孩子們可真聰明,為了獎勵大家,李老師給大家帶來了一首兒歌,我們一起來讀一讀吧!(在語境中認讀生字。)
三、朗讀感悟,真情互動
師:同學們闖過了一關又一關,對生字已經非常熟悉了吧!如果生字寶寶又回到詩歌裏面,你們能把它讀好嗎?請同學們把書翻到P25頁,全班齊讀課文。
生:齊讀課文。
1.講評第一小節
師:請同學們看到第一節,誰來讀一讀。
(1)出示“踮”鞏固
師:誰來讀讀,給它組個詞吧!請學生做示範,踮起腳尖兒應該是怎樣的呢?
生:上台示範
師:哦,原來這就是踮起腳尖兒。走的可真輕呀!想想我們在做什麼的時候,才會踮起腳尖兒?舉例説一説
生:偷偷地做事的時候
師:文中的小朋友為什麼要踮起腳尖兒呢?
生:怕打擾老師
師:那誰能猜猜老師在幹什麼呢?(學生髮揮想象)
生:在改作業、休息等等。
師:老師多辛苦呀!夜深人靜的時候那低着頭在昏暗的燈光下批改作業的正是老師。正因為有了無數個這樣的日夜,孩子們才一天天在進步!為了不打擾老師,他們踮起腳尖兒。
師:那我們應該怎樣讀呢?誰願意來試試!
2.朗讀展示:讀自己喜歡的小節。相機引導評議。
(1)每組推選一名同學比賽讀二、三、四、五節,由學生互評。
(2)學生朗讀課文,表達出詩中飽含的感情。
四、指導寫字
師:詩歌讀得不錯,現在就讓我們一起來寫寫字吧!指導書寫“困”“牽”
(1)先觀察
(2)學生書空
(3)老師範寫,學生練寫。
六、板書
5 一株紫丁香
學生 送給 老師