當前位置

首頁 > 教案中心 > 高二教案 > 納蘭性德《長相思》閲讀練習及答案

納蘭性德《長相思》閲讀練習及答案

推薦人: 來源: 閲讀: 1.81W 次

導語:做練習可以有利於同學們温習、鞏固課堂知識,掌握更多課內外知識,豐富自身語文知識,下面是納蘭性德《長相思》閲讀練習,敬請同學們過來做一做。

納蘭性德《長相思》閲讀練習及答案

長相思

納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

【注】

納蘭性德(1655----1685),字容若,滿族正黃旗人。本詞寫於康熙二十一(1682)年,時作者隨康熙帝出山海關。榆關,即今山海關

【試題】

(一)

(1)分析“山一程,水一程”中疊用兩個“一程”的作用。

(2)這首詞風格婉約,請從思想感情與語言特點兩個方面對此作簡要分析。

(3)找出詞中表達主旨的句子。

(4)詞中的一“程”一“更”用得很妙,請結合全詞簡要分析。

答案

(1)疊用兩個“一程”,既突出了路途的修遙遠和行程的艱辛又突顯本次韻律之優美。(3分,“路途的遙遠和行程的艱辛”2分,“韻律之優美”1分)

(2)從思想感情方面説,本詞描寫了夜深人靜,風雪交加,遠在塞外宿營的詞人思念遠方的親人,輾轉反側,卧不成眠,感情細膩,主要是抒發詞人小我之情。(2分)從語言風格來説,本詞音律諧婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“風一更,雪一更”。(2分)

3)聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

(4)“一程”寫出了路途的艱難遙遠。“一更”寫出了風雪交加,環境的惡劣。作者巧用數量疊詞,含蓄地表達了孤寂淒涼的思鄉之情和對從軍(扈從)生活的厭惡。

 (二)

(1)找出詞中表達主旨的句子。

(2)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是( )

A.詞人隨着大隊人馬向山海關外進發,一路上跋山涉水,歷盡辛苦。

B.眾多的帳幕裏深夜還亮着燈,出行在外的人們救救不能入睡,苦不堪言。

C.一陣風過後接着一陣雪,使家鄉無風無雪的詞人心煩意亂,思鄉之情遍油然而生。

D.這首詞描繪了詞人出行關外的艱辛和悽苦,抒發了詞人濃郁的思鄉之情。

答案

(1)聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。(2分,答出兩句2分,答出其中一句1分)

(2)C