小學語文S版四年級下冊第八單元教材分析
本單元由四篇課文和“語文百花園八”組成。四篇課文中，《孔子學琴》《端午節的由來》是精讀課文，《西門豹》《湯姆索亞歷險記》是略讀課文。《孔子學琴》講述了我國曆史上偉大的思想家、教育家孔子精益求精學琴的故事；《端午節的由來》介紹了我國民間傳統節日端午節的由來；《西門豹》記述了戰國時期的西門豹將計就計破除迷信、懲治壞人的故事；《湯姆索亞歷險記》講的是小男孩兒湯姆索亞勇於探險、富有正義感的故事。編選這組課文的目的，意在繼續引導學生感悟中華傳統文化，同時瞭解外國優秀文化，並從中汲取營養。
圍繞課文的主要情節，每篇課文均編排有一至兩幅生動形象的插圖，以幫助學生理解課文的重點、難點內容。
“語文百花園八”的五個欄目裏安排有詞語真有趣、選詞填空、體會反問句表達的效果等基礎知識，以及讀背古詩、閲讀短文、口語交際、習作等語文學習活動，意在培養學生學習語文的興趣，引導學生學習語文基礎知識，豐富語言積累，增強閲讀實踐，鍛鍊學生的口語交際能力和書面表達能力。
本單元的導語意在激發學生的閲讀興趣，激勵學生接觸中外優秀文化。導語還提示閲讀本單元課文，要學習用稍快的速度默讀，並練習複述課文。導語下面的情景圖畫的是學生表演課本劇《西門豹》，三位同學邊看邊交談的情景。
本單元課文故事性強，生動有趣，為學生所喜聞樂見。教學時，要指導學生默讀課文，提高默讀速度。讓學生在閲讀實踐中積極思考、探索，理解課文內容，領會事件意義，體會人物特點。還要注意引導學生抓住故事的主要情節，練習複述課文。
本單元要求認識23個生字，會寫12個生字，掌握常用詞語。
二、單元學習目標
1、通過學習《孔子學琴》《端午節的由來》等課文，感悟中華傳統文化，積累有關名人名言。通過閲讀《湯姆索亞歷險記》瞭解外國優秀文化，並從中汲取營養。
2、認識23個生字，會寫12個生字，掌握常用詞語。
3、抓住文章重點詞語，聯繫上下文內容，推想詞語的意思，從而理解重點句的含義；藉助生動形象的插圖，及音像資料等理解課文的重點、難點內容。
4、在閲讀實踐中，通過句子的對比思考、探索，體會句子的表達方式。
5、抓住故事的主要情節，按照事件情的發展順序複述課文內容。
6、在規定時間內完成默讀課文及回答與課文內容相關的練習，提高默讀速度和閲讀質量。
7、按照事情的發展順序，清楚地敍述自己在節日中發生的一件印象深刻的事。表達自己的真情實感。
三、學習狀況分析
四年級的學生經過一學期的學習，已經基本養成了自學生字的習慣，所以在本單元對於生字的教學可以放手讓學生自學，教師着重設計檢測字詞就可以了，對於本單元課文主要是引導學生感悟中華傳統文化，同時瞭解外國優秀文化，並從中汲取營養。課文內容較長，練習默讀課文，提高閲讀效率是本單元的重點內容，鍛鍊學生用最短的時間獲取更多的信息。
