小學五年級《金色的魚鈎》課後練習題
【基礎練習】
一、用“√”選擇帶點字的讀音。
顴骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )
收斂(niǎn liǎn ) 鬢角(bìn bìnɡ ) 奄奄一息(yān yǎn )
二、把詞語補充完整。
奄奄( )( ) 喜( )( )外 目不( )( )
( )( )無涯 三長( )( ) 昏( )( )醒
以上詞語表示驚喜的詞語是
三、選詞填空
1.衰弱 軟弱 柔弱
(1)由於營養極度缺乏,我們的神態一天比一天( )。
(2)蟋蟀用前後足挖洞穴,工具十分( )。
(3)在困難面前,我們不能( )。
2.嚴峻 嚴厲 嚴格
(1)母親對我要求很( ),常常( )地批評我。
(2)望着老班長( )的臉,我無言以對。
四、寫出下列詞語的反義詞。
粗糙( ) 嚴厲( ) 衰弱( ) 容易( )
五、是比喻句的請畫“√”,否則畫“×”,並説明理由。
(1)我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管,失聲喊起來。( )
(2)一根根髮絲像一根根鋼針,硬硬地立着。( )
【提高練習】
一、選詞填空,並用其中一個寫一句話。
只有……才…… 無論……都…… 沒有……就沒有…… 一……就……
1、長征途中,有許多戰士用驚人的毅力支持着自己的'生命,但是( )倒下去( )再也起不來了。
2、( )讓老班長趕快吃些東西,( )有希望挽救他的生命。
3、( )老班長的精心照顧,自我犧牲,( )我們生的希望。
二、選詞填空
嚴厲 嚴峻 嚴肅 嚴格
1.老師( )地説:“時光不等人啊,你們一定要( )要求自己,做時間的主人。”
2.完成這項任務,對我來説是一次( )的考驗。
3.我們要( )打擊各種犯罪活動。
三、選擇完全正確的一組詞畫“√”,,錯的圈畫出來,並改正。
A.柔軟 喧鬧 辛虧 迫害 ( )
B.分辯 疾弛 守候 微笑 ( )
C.出息 尊重 腔調 狂奔 ( )
D.吞沒 節約 服從 藍子 ( )
四、給加點字選擇正確的解釋。
“攏”在字典中的解釋有:A.湊起、總和 B.靠近 C.收束、使不鬆散 D.梳頭髮 E.合上、聚攏
在本課中“他整夜整夜地合不攏眼”中“攏”應取( )種解釋,請用其他不同解釋組詞:( )( )( )( )
五、按要求寫句子。
(1)在這個長滿了紅鏽的魚鈎上,閃爍着燦爛的金色的光芒!
縮句:
(2)你們真有個三長兩短,我怎麼去向黨組織報告呢?
改成轉述句:
六、選詞填空。
(1)閃耀 閃爍 閃動
在這個長滿了紅鏽的魚鈎上,( )着燦爛的金色的光芒!
(2)嚴厲 嚴肅 嚴峻
望着他那十分( )的臉,我一句話也説不出來,竟撲倒在懷裏哭了。
(3)挽留 挽救 營救
要( )老班長,最好的辦法是讓他趕快吃些東西。
【拔尖練習】
一、課文三次寫“哭”,把描寫“哭”有關語句摘錄下來。
這三次“哭”,對錶現老班長的高尚品德起了什麼作用?
二、閲讀回答問題
我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管,失聲喊起來:“老班長,你怎麼……”
認真讀上面一段話,這段話主要寫了
“啊!我不由得呆住了。”感歎號的作用是 ,“呆住了”的原因是
用橫線畫出描寫老班長吃草根的句子,老班長這樣做的原因是 ,自己從中體會到老班長 的高貴品質。