幼兒園《動物怎樣走路》教案大綱

　　一、活動目的`:

感知和表現各種動物不同的走路姿勢。

　　二．活動準備

1、音樂《走路》、錄像（動物走路）、錄音機、錄像機。

2、各種動物的胸飾每人一個。

　　三．活動過程

１．通過教師表演律動《走路》，引出活動。

２．分別表演動物走路形態。

（１）剛才歌曲裏唱了小鹿是怎樣走路的？ 聽音樂跳一跳。（教師用語言和動作提醒幼兒用各種不同的動作來跳）

（２）、剛才歌曲裏唱了小烏龜是怎樣走路的？聽音樂爬一爬。（提醒幼兒用各種不同動作爬）

（3）、什麼動物會飛？聽音樂飛一飛。（教師做拍照動作為做得好的幼兒拍照，並不斷用語言提醒）

3、遊戲：

找朋友（看錄像按動物動作特徵排隊） 幼兒在錄像內容的啟發下，按自己的胸飾分別排隊。

（1） 哪些動物也常常跳着走路，把它排在小鹿後面。（小兔、青蛙、袋 、鬆 等）

（2） 哪些動物出常常爬着走路，把它排在小烏龜後面。（甲蟲、螞蟻、蝸牛等）

（3） 哪些動物會飛，把它排在小鳥後面。（密蜂、蝴蝶 等）