幼兒園説唱羊的教案設計大綱
活動目標
在師幼合作表演中感受RAP的熱情奔放。
嘗試創編歌詞,並用説唱的形式來表現歌曲。
學習用RAP(説唱)的語感和體態動作學唱歌曲,感受RAP的風格。
活動過程
1、傾聽羊叫聲,引出“羊”的'主題。
2、嘗試用RAP的方式打招呼。
3、學習歌曲,會用RAP的方式説唱歌曲。
(l)傾聽喜羊羊帶來的歌曲,回憶歌詞內容。(1-2遍音樂)
(2)觀看畫面,理解歌詞,通過各種歌詞接龍的方式,學習RAP的曲調。
(3)講解加入帶有明顯説唱特徵的身體動作。
(4)完整演唱歌曲。(1遍音樂)
(5)分組對唱,嘗試表現出RAP的快節奏和韻律感。(2遍音樂)
4、嘗試創編歌詞,並用説唱的形式來表現歌曲。
(1)除了這些羊,生活中還有那些有意思的“羊”呢?
(2)觀看PPT動畫,感受生活中特殊的“羊”的趣味和意義。
(3)加入樂曲,表現創編部分。(1-2遍音樂)
5、來賓互動,完整表演歌曲。(1遍音樂)
友情提示
1、在學唱A段時,教師交待孩子吐詞清晰,逐步滲進B段創編。
2、活動延伸:這是一首韻律感強,能調動來賓互動的説唱音樂。