幼兒園優質課教案：誰敢嘲笑獅子

(一)內容簡介

“你知道我為什麼是百獸之王嗎？”獅子驕傲地説，“因為我是最厲害的!”

但是，獅子到底厲害在哪兒呢?每次他想到一樣拿手好戲，就發現有其他動物比自己更在行。獵豹、猴、蛇，還有大象都悄悄地嘲笑自己，他可氣壞了：誰敢嘲笑獅子?

(二)主題分析

故事講述了百獸之王獅子，從展示自己的拿手好戲中漸漸迷失自信，到生氣得大吼一聲找回了自信的經歷。故事告訴我們：每個人都有自己的長處，不必為自己的短處耿耿於懷，要盡情地發揮自己的強項，這才是我們應該做的。

(三)情節分析

對於獅子的強大，從沒有人懷疑。獅子自己也是這樣認為的，故事也是在獅子的驕傲自信中開始的。但沒想到，在獅子想拼命證實自己的長處時，卻屢屢被其他動物所超越。對獅子來説這些是打擊，而對小讀者來説，這卻是一個瞭解動物“最大的本領”的契機。

挫敗讓獅子既茫然又生氣，終於在獅子忍不住泄憤時，他的吼聲幫他重新找回了自信。那我們小朋友的強項又在哪兒呢？什麼是我們值得自豪的呢?獅子洋洋得意的結局能引發小讀者更多的思考。

(四)圖畫分析

本書採用了水彩畫的方式來呈現畫面。畫面中動物形象鮮明，外形特徵明顯；近大遠小的透視效果，生動、立體地表現出動物的大小比例關係，也完美地展現了大草原上熱鬧的景象。

獅子面部表情的細微變化真實地反映了他的情緒，驕傲、吃驚、沮喪、憤怒、得意……都在他的眉宇間一覽無遺。而動物們先前臉上些許的嘲笑和最後聽到獅子怒吼時流露出的恐懼也形成了鮮明的對比，從側面烘托出獅子最令人生畏的本事——吼叫。

另外，書中也展現了獅子及其他動物各種不同的動態，便於幼兒欣賞、觀察、臨摹和創作。

(五)角色分析

盲目自信的獅子知道自己是了不起的萬獸之王，可當他千方百計地想證明自己的實力時，他才發現，原來並不知道自己真正強在哪兒，他的自信也漸漸化成了憤怒。這樣的境況似曾相識，我們也時常知道自己並不弱小，但自己的長處究竟在哪兒卻未必瞭解。大獅子重拾自信的過程，也是我們認識自我的歷程。

(六)語言分析

故事中反覆出現了語句“沒人敢嘲笑獅子”，教師可用不同的語氣、語調來演繹獅子的情緒變化，

故事中的語句，如“有的，有的，還有的……’’教師可引導幼兒欣賞，並嘗試用類似的語句進行講述，以促進幼兒語言表達能力的發展。

活動設計

1、設計意圖

《誰敢嘲笑獅子》故事生動有趣，在詼諧幽默的情節中，它告訴讀者每個人都有自己的長處，不必為短處愁悵，發現、發揮自己的長處才是真理。

第一個環節在出示獅子身體的局部時，教師可以從獅子容易和其他動物混淆的身體與四肢開始，最後才出示最具特色的雄獅鬃毛，以幫助幼兒感知“與眾不同”的重要性。

在活動的第二個環節中，教師在講述故事的發展部分時，設置了一個“動物大比拼”的遊戲，讓幼兒思考發現，“即使是弱小的動物，也有比強大的獅子厲害的地方"，為下一步尋找自己的優勢做準備。

活動的最後一個環節，旨在讓幼兒發現自己的長處。呈現生活中各類事件的圖片，有助於幼兒的思維和表述。如果活動內容過滿，可將一些環節延伸至下一教時。

2、活動目標

(1)懂得每個人都有自己的長處，併為自己的優勢感到自豪。

(2)觀察並理解畫面，講述故事中所發生的事。

3、活動準備

· 誰敢嘲笑獅子》圖畫書，教學課件(PPT)

·動物圖片(鼠、袋鼠、牛、貓、鳥、企鵝、蜘蛛、長勁鹿……)

·生活中各類事件的圖片，如：吃飯、睡覺、唱歌、畫畫、看書、拍球、跑步、跳舞、玩玩具…

4、活動過程

(1)介紹主角，導入故事

從局部到整體呈現獅子，先出示身體和四肢，再出示尾巴，接着出示面部，最後出示鬃毛。

一瞧，這是今天故事的主角，你猜他是誰?

小結：這一頭威風凜凜的鬃毛只有獅子爸爸才有，今天我們要講的就是關於這隻獅子的故事，名字叫《誰敢嘲笑獅子》。

(2)閲讀講述，理解故事

①出示第2～4面：講述開始部分。

一清晨，叢林裏很涼快，也很熱鬧：動物們有的跑步，有的在爬樹，還有的在地面上爬行……誰都沒閒着，只有大獅子坐着不動。

“你知道我為什麼是百獸之王嗎?”大獅子向一頭母獅子炫耀道，“因為我是最厲害的。" “別吹牛啦。”母獅子説，“你倒是説説看，你到底厲害在哪裏?”

一你們覺得獅子厲害嗎?厲害在哪兒?

(3)出示第5～1 9面：講述發展部分。

一“跑步是我最拿手的!不信，我跑給你看!”大獅子突然從高高的草叢裏跳出來，嚇得其他動物拔腿就跑。

大獅子跑啊跑，突然看見腿又細又長的獵豹，一下子就躥到他前面去了!獵豹輕輕地笑了笑。要知道，沒人敢大聲嘲笑獅子。可是大獅子聽到了。

“好吧。”大獅子有點不服氣，“就算獵豹比我跑得快一丁點兒，可是爬樹誰都比不過我。大獅子緊緊抱住最近的一棵大樹，用四隻大爪子又抓又扒的，好不容易才爬上了最矮的那根樹枝。‘‘看起來……有些樹的確不太好爬……”大獅子説。在最高的那根樹枝上，一隻猴子正用尾巴倒掛着來回盪鞦韆。他看見大獅子爬樹的樣子，偷偷地笑了。要知道，沒人敢大聲嘲笑一頭獅子。可是，大獅子聽到了好吧。”大獅子氣呼呼地説，“就算猴子爬樹的本領比我大一丁點兒，但是我能靜悄悄地穿過草叢!”大獅子蹲下身子，慢慢地、輕輕地，爬進一片高高的草叢。

一條蛇毫無聲息地滑過草叢，他看見大獅子撅着屁股、趴在地上的模樣，微微地笑了。他是在對自己笑呢，因為沒人敢大聲嘲笑一頭獅子。可是，大獅子看見了大獅子真的生氣了：“好吧，就算蛇爬行的本領比我厲害，但是，我還能……”

大獅子想了想，叉説：“其實我力氣最大，看吧!只聽到“啪”的一聲，樹幹斷了。他用大腦門死死地頂住一棵小樹，這時，一頭大象慢慢走了過來。一路上踩扁了好多小樹苗，還撞斷了不少大樹。看見大獅子，大象舉起自己的長鼻子，輕輕地哼了一聲。就連大象也不敢大聲嘲笑一頭獅子。可是，大獅子還是聽見了故事裏，大獅子覺得自己哪些地方很厲害?(幼兒講述時，教師出示相應的圖片)結果是這樣嗎?有哪些動物比獅子更強?