我們的廣告幼兒園教案
活動目標:
1、通過活動讓幼兒瞭解廣告的多種不同形式以及廣告的作用。
2、激發幼兒自己編制廣告的興趣和愛家鄉的情感,體驗成功的快樂。
3、初步嘗試小組合作,引導幼兒選擇自己喜歡的方式進行藝術表達,學習創編簡單的廣告語、廣告畫、廣告動作。
活動準備:
1、在家觀看自己喜歡的電視廣告,與家人一起嘗試編廣告語。
2、部分服裝、頭飾等。
3、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等。
活動過程:
一、請小朋友用自己編的廣告自我介紹導入
師:今天園長老師來我們班做客,可是她們不認識我們,怎麼辦?誰願意做個自我介紹?
幼兒自我介紹
二、瞭解平面廣告
師:剛才呀,小朋友用語言給自己做了廣告,看看這個是用什麼方式來做廣告。小結:廣告還可以用畫來做。做廣告的畫我們就叫廣告畫。
師:我們來看這一幅廣告畫,你知道它是為誰做的嗎?
師:你怎麼看出來的?
小結:為誰做廣告,就要畫上這樣東西的樣子,並把這樣東西放到畫面的重要位置。
三、瞭解電視廣告的組成要素
師:除了語言廣告和畫面廣告,你在哪裏見過的廣告最多?(電視上)
師:今天呀,老師就帶來了幾個電視廣告,我們一起欣賞一下,欣賞的時候,老師請小朋友思考一個問題,你最喜歡哪則廣告?喜歡它的哪個地方?好,開始吧總結:原來一個好的電視廣告要有好看的顏色和畫面,要有有趣的事情和事物,要有好聽的好記的廣告語,要説清物品的品牌、名稱、特點;要有好聽的音樂……
四、激發幼兒做廣告的興趣,引導幼兒編制廣告
我們知道了廣告的形式很多,可以是畫、可以是語言、可以是有趣的表演。那人們為什麼要給自己的東西做廣告呢?(為了讓人們都喜歡這種東西,都來用它。)
師:我們崇明有很多好吃的東西,好玩的地方,那你們來幫它們做個廣告好嗎?
五、幼兒編制廣告
(在引導幼兒製作過程中,鼓勵幼兒大膽創新,做完後,引導幼兒分享成功,學習傾聽,互相學習。)
嘗試用小組合作的方式,選擇要廣告的內容。(放音樂,教師指導)
六、廣告展示(可做延伸活動)
幼兒小組展示合作設計的廣告。