幼兒園小班音樂遊戲《怪汽車》
活動目標:
2、知道汽車的'主要特徵,體驗音樂遊戲的快樂。
活動重點:
在有趣的故事情境中,用短句説説、唱唱變出的《怪汽車》。
活動難點:
能把歌曲運用於老師給出的水果中。
活動準備:
1、根據故事內容製作的動態PPT課件“怪汽車”。
2、歌曲《汽車開來了》、《怪汽車》。
活動過程:
一、激發興趣
1、律動《汽車開來了》
2、我們開着車子到森林裏去玩好嗎?
3、我們把車停好坐下來吧!看看美麗的森林到了嗎?
二、引入故事《怪汽車》
(一)播放動態課件《森林新發現》。
1、看看森林裏有誰?我給他變出來好嗎?
2、這是誰呀?(出示小兔、小貓、小猴子)看!他們在森林裏發現了什麼?(他們發現了西瓜、南瓜和蘿蔔)逐個出示水果。讓幼兒説出誰發現了什麼。
3、你們喜歡這些水果嗎?小兔、小貓、小猴子説他們也喜歡這些水果,他們要把它帶回家。看看他們帶回家了沒有。
4、小兔滾着西瓜,小貓滾着南瓜,小猴子滾着蘿蔔在馬路上走。警察看見了説:“停!停!停!馬路上不能滾水果。”馬路上能滾水果嗎?為什麼不能?(因為馬路上有很多車子,很危險。)
5、哎呀,那可怎麼辦呢?你們幫小動物們想想辦法,怎樣才能把西瓜、南瓜和蘿蔔帶回家呢?
6、幼兒自由討論,教師鼓勵幼兒大膽想辦法,肯定幼兒的合理想想。
7、你們想的辦法真好!小兔他也想辦法了,我們看看小兔想了什麼辦法。
(二)播放動態課件《西瓜車》
1、播放音樂怪汽車第一段,教師在PPT中播放變出的順序。
2、這是什麼車?它是怎麼變出來的?先變出了什麼?
3、讓我們一起再來看看他先變出什麼再變出什麼?(讓幼兒重點聽小車窗、小車輪、方向盤)
4、西瓜車變好了嗎?他先變出的是……。
5、我們跟着小白兔一起變一變好嗎?跟音樂一起學唱。
(三)播放動態課件《南瓜車》《蘿蔔車》。
警察説現在小兔的西瓜車可以帶回家了,那蘿蔔和南瓜怎麼辦?我們幫小貓咪一起來變南瓜車好不好?
我們跟着小老鼠一起來唱一唱。
你喜歡什麼車,開着你喜歡的車去玩嘍。
三、變怪汽車
你們能不能把這些水果也變成車呀?(出示水果圖片,先請幼兒把變得順序説一説。)請幼兒自己變一變。