幼兒園託班教案：我們贏了
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的'幼兒園託班教案：我們贏了，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園託班教案：我們贏了1
活動：
我們贏了（體育）目標
1、初步培養勇敢的精神及對小動物的同情之心。
2、在活動中體驗一起打敗大灰狼的快樂。
3、發揮幼兒的想象力。
準備
1、若干廢紙。
2、小鴨和大灰狼玩具各一隻，鴨媽媽玩具一隻。
3、“大灰狼的家”展板一塊。
4、用不乾膠佈置一條小河。
5、錄音機及磁帶。
過程
一、 組織在報紙上坐好
師:“今天我們不坐在小椅子上了,我們那坐在報紙上面上課,好不好?”
二、故事引出
1．教師講述故事內容。師：“小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩，一起出去游泳，每天都過得很開心。有一天，鴨媽媽出去找食物的時候，來了一隻大灰狼，把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道後非常的傷心。”
2．激發小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。師：“聽完了小鴨和鴨媽媽的故事,請小朋友們説説大灰狼好不好，為什麼？”引導幼兒説出：“大灰狼不好，它把鴨媽媽抓去了。”師：“小鴨想自己一個人把鴨媽媽就出來，我們也來幫幫他，好不好？那趕快拿好地上的紙站起來，我們一起到大灰狼那裏去把鴨媽媽救出來。”
三、在路上
1、教師：“我們要出發了。去大灰狼家的路很遠，小朋友最好帶上報紙，小朋友在路上要安靜地在一起慢慢的走，被大灰狼發現可就糟了。”
2、播放音樂，一起開心地排隊走。忽然，出現打雷聲音教師引導：“糟糕，打雷了，快要下雨了。有什麼辦法能躲雨？”
3、教師啟發小朋友用廢紙來擋雨，隨着音樂一起踮起來輕輕地走。
4、出現一條小河，啟發小朋友用報紙墊着走過去。
師：“呀，這裏有一條小河，我們怎麼才能過去呢？想想我們手裏有什麼？有誰想到了嗎？”師適當提醒，讓幼兒回答用廢紙當荷葉踩在上面過河。
四、一起想辦法
1、教師組織小朋友一起坐下來休息。
2、教師提問：“馬上就到大灰狼家了，小朋友有什麼辦法能打敗大灰狼？”
3．引導師：“今天我們只帶了報紙，怎麼用才能打敗大灰狼？”
4、啟發小朋友將報紙揉成紙球。
師：“我們要把報紙怎麼樣才能打到大灰狼呢？”引導幼兒：“將紙揉成紙球打到大灰狼。”
5、發現大灰狼，一起用紙球打敗大灰狼，並救出鴨媽媽。
五、一起來跳舞師：
“我們真高興，那我們一起來跳舞吧。”
幼兒園託班教案：我們贏了2
活動目標：
1、初步培養勇敢的精神及對小動物的同情之心。
2、在活動中體驗一起打敗大灰狼的快樂。
3、發揮幼兒的想象力。
活動準備：
1、若干報紙。
2、小鴨和大灰狼布偶各一隻，鴨媽媽玩具一隻。
3、“大灰狼的家”展板一塊。
4、用不乾膠佈置一條小河。
5、錄音機及磁帶。
活動過程：
一、組織在報紙上坐好
二、故事引出
1、教師講述故事一遍：小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩，一起出去游泳，每天都過得很開心。有一天，鴨媽媽出去找食物的時候，來了一隻大灰狼，把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道後非常的傷心。
2、激發小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。
三、在路上
1、教師：我們要出發了。去大灰狼家的路很遠，小朋友最好帶上報紙，希望小朋友都在路上能安靜地在一起，被大灰狼發現可就糟了。
2、播放音樂，一起開心地排隊走。出現打雷聲音教師引導：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什麼辦法能躲雨？
3、教師啟發小朋友用報紙來擋雨，隨着音樂一起踮起來輕輕地走。
3、出現一條小河，啟發小朋友用報紙墊着走過去。
四、一起想辦法
1、教師組織小朋友一起坐下來休息。
2、教師提問：馬上就到大灰狼家了，小朋友有什麼辦法能打敗大灰狼？
3、引導：今天我們只帶了報紙，怎麼用才能打敗大灰狼？
4、啟發小朋友將報紙揉成紙球。
5、發現大灰狼，一起用紙球打敗大灰狼，並救出鴨媽媽。
五、一起來跳舞
