幼兒園中班蟬教案優秀
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班蟬教案優秀，歡迎大家分享。
幼兒園中班蟬教案優秀1
活動目標：
１、通過活動了解袋鼠的特徵，萌發保護動物的情感。
２、體會媽媽對自己的愛並且用生動自然的動作和語言來表現歌曲的基調。
3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
重難點：
重點：用生動自然的動作來表現，唱出歌曲；語言和動作的協調性並能打出歌曲的節奏難點：欣賞歌曲所表達的內涵，辨認出老鼠和袋鼠的區別
材料與環境創設：袋鼠、老鼠圖片若干
設計思路：在幼兒的內心已經萌發了去關愛他人的想法。這時我通過對他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什麼，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報的，讓他們對愛有進一步的昇華。再者通過音樂活動激發他們對歌曲的興趣，回家以後可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對自己的關愛，真正的做到了家園互動；還可以邊聽音樂邊打節奏，這樣既培養了他們的節奏感又能從活動中獲得樂趣，使主題活動的思想貫穿始終。
袋鼠媽媽
活動流程：
聽音樂，搬椅子（做準備工作）→出示圖片，引起興趣→朗誦詩歌，瞭解詩歌內容→欣賞歌曲，跟音樂打節奏
一、聽音樂，搬椅子
①讓幼兒聽着音樂有秩序的搬椅子，並打出音樂的節奏。
②練聲，複習以前的歌曲，集中注意力投入到學習中去。
二、出示圖片，引起興趣
①説出圖片上畫的是什麼？區別袋鼠和老鼠的特徵。
②知道袋鼠是稀有動物要進行保護，老鼠是害蟲要加以消滅。
三、朗誦詩歌，瞭解詩歌內容
①教師提問，瞭解詩歌的主要內容，並在次基礎上記憶歌曲的大部分歌詞。
②幼兒討論，袋鼠媽媽是怎樣愛自己的寶寶的。
四、欣賞歌曲，唱出歌曲並打節奏
①老師彈奏，幼兒打出節奏。
②欣賞歌曲中音的`高低、節奏的快慢，跟着音樂跟唱。
③讓幼兒回家以後唱給媽媽聽。
活動反思：
幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是：培養幼兒對音樂的興趣和愛好；重視音樂能力的培養；教給幼兒簡單的音樂技能；發揮音樂的教育作用。音樂遊戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性，他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋裏，與媽媽做遊戲。
幼兒園中班蟬教案優秀2
活動目標：
1、有感情地演唱歌曲，激發對幼兒園生活的依戀以及爭做小學生的願望。
2、唱出三排子的強弱特點，唱準附點音符。
3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
活動準備：
磁帶
活動過程：
1、引發孩子學歌的願望。
師：小朋友要從幼兒園畢業了，我們可以朗誦詩歌、表演節目，也可以唱一首歌表達自己的.感情。
2、初步感受歌曲旋律，理解歌詞內容。
(1)老師有感情地範唱幾遍，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓勵幼兒拍手錶現。
(2)老師範唱，幫助幼兒理解歌詞。
"歌裏唱了些什麼?"
(3)學唱歌曲2——3遍。
3、較有感情地演唱歌曲。
(1)隨歌曲旋律拍節拍。
(2)啟發幼兒有感情地演唱。
"怎麼樣才能唱得好聽、優美?""歌曲上半部分和下半部分唱的一樣嗎?"
4、幼兒自由結伴，隨歌曲的旋律，邊唱邊用優美的動作表現。
活動反思
即將畢業了，我們的孩子因為是隻上了一年的大班，所以很多的孩子在情感上面並沒有多少的表現。
