《我的為師之道》讀後感範文

暑假讀了於永正老師的這本書真的受益匪淺，這是從教0多年的總結經驗，想做一個好老師，就要做一個讓學生喜歡的老師。然而能成為學生喜歡的老師並不容易，需要不斷地學習積累和探索。

在我的學生生涯中，也遇到過很多喜歡的老師，這些老師都有很多共同點，那就是對我影響都非常大，而且這些老師所教授的程我都很感興趣而且能學得好。

我小學經歷過兩位班主任，都是語老師，而且教學風格都一樣，特別嚴厲，嚴謹，對學生要求特別高，小的時候就對老師有着崇拜心裏，所以這兩位老師在我心目中是無比神聖的，我當時也是語學得特別好的尖子生，經常受到獎勵。中學的時候物理老師和化學老師是兩位年輕的男老師，特別青春帥氣，講豐富多彩特別有活力，當時也是吸引了眾多的女學生"粉絲",當然包括正值青春期的我，所以當時我的物理和化學基本都是滿分，再難的物理題我都能花費時間一步步解答出。大學的時候思修王老師博學廣識，和藹可親，非常温柔耐心，大家都喜歡聽她的，我也饒有興趣，現在還是對她充滿崇敬的心理，把她當成我的榜樣。對看學生對老師的喜愛確實可以影響到學生的學習，反之一旦學生對老師有了厭惡心理，那自然學習成績也會受到不良影響。所以，要成為學生喜歡的老師是非常重要的。

　　書中的作者於老師也是這樣深受學生愛戴，總結以下幾條書中描繪的學生喜歡的老師。

一、學生喜歡的老師，如"甘草",性温、味甘、包容、調和。(fsir)革期間，用平靜的心態處理學生的責罵，他帶的班級始終紀律井然，學習氛圍濃厚；有學生遲到，於老師從不批評，幾塊餅乾給予關懷備至，換學生內心的感動。一個對學生如此寬厚的人，學生能不喜歡嗎？

二、童心不泯，從沒忘記自己是個孩子。童心不泯的標誌之一是始終保留孩子般的好奇心，標誌二就是"孩子氣",是童心的一種外觀。三是理解和體諒學生，四是想學生之所想，做學生之所做。於永正老師説："教了0多年的書，最終把自己教成了孩子。"雖然年過古稀，仍童心未泯，始終保留孩子般的好奇心，對於新鮮事物總要去細細探尋。

三、用影響和激勵，促進兒童成長。1、"無言之教"影響深遠。老子説："聖人處無為之事，行不言之教。"身教的力量和影響是巨大而深遠的。做一個學生喜歡的老師，必須有三大看家本領——寫字、朗讀、表達（口頭和書面）。具備這三大本領，是教學成功的關鍵。

於老師已經將知識、理論融入肌膚與靈魂，並能轉化成行動。他的化品格，他的學識修養，他對教育的態度和對語的情感，對學生的關愛，都是我們各位老師所要學習的榜樣，今後我也要向於老師一樣，以積極的態度去尊重規律，關愛孩子，成為孩子們喜歡的老師，讓每一個孩子都能真實善良，快樂向上。