【精華】六一活動方案模板集錦七篇
【精華】六一活動方案模板集錦七篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的六一活動方案7篇,歡迎閲讀與收藏。
六一活動方案 篇1活動名稱:
“六一”蔬果冷餐會
活動目標:
1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。
2、瞭解哥哥姐姐的活動,激發幼兒上中班的願望。
3、通過協同製作水果拼盤,加深對蔬果的瞭解,體驗分享的快樂,培養良好的衞生習慣。
4、鼓勵幼兒在輕鬆、愉悦的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。
活動準備:
1、知識準備:(1)主題活動:蔬菜和水果的經驗積累(2)學會兒歌《六一到》
2、能力準備:飲食衞生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備
3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙籤、盤子、刀等
活動過程:
一、組織幼兒參觀瞭解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃,激發幼兒製作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤製作的過程,交代要求和注意事項。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡迴指導。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嚐各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領幼兒收拾整理遊戲材料。
8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。
三、活動延伸:
瞭解 幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內容:
班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期——中期——後期。
六一活動方案 篇2一、實施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、時間安排:
20xx年5月31日
三、活動主題:
“歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:周慶鐵
2、9:00——9:30全校集中開會:(李 強)
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)
c、新隊員入隊。 (大隊長)
d、表彰優秀少先隊員。 (李 強)
3、印發獎狀:教導處。 (丁人海)
4、發放禮物:辦公室。 (王 英)
5、活動地點:教學樓前內操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:(周慶鐵)
2、舞台設計佈置:(陳尊良、劉琛)
3、攝像:(王 英)
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:黃淵博、陳梅)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月26日,抽籤決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演:
①8:40——9:00各班根據體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②9:00——9:20新隊員入隊儀式。
③9:20——9:30表彰十佳少先隊員。
④9:30——12:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)活動前準備:
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,於5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目,於5月26日前上交一份節目串聯詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)
3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)
4、班主任做好“優秀少先隊員"家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
(四)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衞生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一着新制定製服。學生:統一着校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
温馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
5、活動經費:由學校德育處統籌 (李 強)
(五)評分標準:(100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)
2.動作舒展,形象化。(30分)
3.方位明顯,隊形多樣。(20分)
4.表情豐富,有感染力。(10分)
5.節奏感強,整個節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。(15分)
2.普通話標準,吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動流暢,有創意,要脱稿。(30分)
4.要求有感情,富有感染力。(15分)
5.故事完整,情節突出。(15分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法:
設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
評委:學校領導
獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(七)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
六一活動方案 篇31.賣場佈置
孩子們的世界是五彩繽紛的,要想吸引孩子們的目光,第一條,也是最直觀的就是賣場的佈置,即要與自己的風格相符,又要為節日添彩。
a、六一節店內通過暖色調的掛旗、氣球,促銷海報,節日特色裝飾品來營造節日氛圍,(如形象人偶等),同時在店內張貼海報,佈置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節日祝福橫幅,在户外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區,利用形象展架(至少保證三至四個,有一定的數量才能有氣氛),帳篷,氣球,進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內播放節日特色的音樂,快節奏的,喜樂的音樂,來吸引消費者,同時刺激在店內購買的消費者,更易購買。
d、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到,摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動,比如説和卡通人偶一起做遊戲、照像等。
同時,促銷員在整個活動中也相當重要,由於孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產品,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業務培訓工作。
2.活動的選擇
愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,自然也會對產品的銷售起到促進作用,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應選擇什麼樣的活動,具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子:
xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一隻作為世界和平的象徵,併為世界公認象徵和平、友誼、團結、聖潔的鴿子,xx童裝也是這樣一個理念,為了突出這種理念,xx童裝店內會放很多xx的毛絨玩具,也會有真實的xx,由小朋友互動餵食放飛。在促銷活動上採用概念營銷方式,傳遞產品的獨特之處,通過贈品的選擇來推廣品牌文化,通過放飛鴿子來承載孩子的夢想,體現孩子們的一種歡悦心情。
如:促銷活動“炫彩的世界”,表現孩子的世界是多彩多姿的,贈品是漂亮的水壺;母親節促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”,表現的是一種關愛,一種母子、母女的深情,一種感恩的文化;聖誕節促銷活動是準備免費的糖果機,希望小朋友能參與進來,親自動手。或休息區推出f1賽車道,讓小朋友享受遊戲的.快樂。
六一活動方案 篇4xx幼兒園:
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1,學生作品展示;
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2,文藝節目匯演。
三、組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
四、活動安排
地點;xx小學.
主辦單位:xx中心學校
場所佈置:會標,宣傳標語
出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序:
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,並給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分.
五、活動要求;
(1)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
(2)、5月23日上午,....各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動佈置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.
六、活動評比
1.獎項設置;
2、獎金設置
(2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
六一活動方案 篇5一、活動目標:
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
策劃:***成員:***後勤:***攝影新聞:***
三、活動時間:
6月1日上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、小班組活動項目:
遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。
遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長並肩站着,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲五:喂餅乾(地點:苗苗班組織者:***)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
六一活動方案 篇6一、指導思想:
以育人為宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養,着力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。
二、活動內容:
師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同台)。
三、組織機構:
1、領導小組
組長:餘老師
副組長:黃老師
成員:李老師、陳老師
2、指導小組
組長:陳老師
副組長:李老師
成員:各班主任
3、節目主持:
兩名學生(張老師、秦老師)
四、活動安排
1、時間:20xx年5月30日上午8:00
2、地點:學校大操場
3、工作人員
標語及舞台佈置:體育組老師;
音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;
化粧及學生服飾穿戴:非班主任女老師;
負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會幹部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1)校長髮言宣佈活動開始;
2)表彰一批優秀學生和團隊幹部;
3)總支領導為六一致詞;
4)文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求:
1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;
2、各班演出學生不得少於12人;時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。
4、各班充分利用好課餘時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。
5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。
六一活動方案 篇7一、指導思想:
一年一度的“六一國際兒童節”是小朋友們最隆重的一個節日,為了讓學生能感受到“六一”活動的快樂,充分發揮學生當家作主的主動性,給予學生展示自己的機會,鼓勵先進,樹立典型,表彰優秀學生。並結合市教育工委、市教育局的關於今年是建黨90週年的德育活動精神要求,為能激發學生的歷史責任感,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,我校將於XX年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動,特制定此方案如下:
活動時間:XX年4月至XX年6月。
活動對象:全體師生。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
三、系列活動
活動一:開展“走進紅色故事”活動(清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈)
活動二:“黨是太陽我是花”徵文賽
活動時間:5月15日前選送
活動三:“蕉三小愛祖國、愛家鄉”----紀念中國共產黨成立90週年現場書畫比賽(此項由美術組老師負責)。
活動時間:6月1日前後一週
活動四:蕉三小關愛留守兒童活動
活動時間:5月30日
活動五:開展“班班有歌聲”活動。(從6月1日開始,每週一、三、五下午2:25分----2:35分全校一起唱紅歌)
活動六:開展“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年”主題班會活動(第十三週)
活動七:各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報
活動時間:6月1日前完成
活動八:新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。
活動時間:6月1日上午
活動九:“慶六一” 遊園活動
活動時間:6月1日上午