當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 【精選】植樹節活動方案合集八篇大綱

【精選】植樹節活動方案合集八篇大綱

推薦人: 來源: 閲讀: 1.7W 次

為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編幫大家整理的植樹節活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】植樹節活動方案合集八篇

植樹節活動方案 篇1

一、活動主題:許美好願望、獻綠色愛心。

二、活動目的: 美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

三、活動時間:三月十四日

四、活動地點:xx工程技術學院

五、活動宣傳:海報,展板

六、活動過程:

1、 由院青志協負責向院團委提出申請,併購買樹苗和花種,鏟子和水桶,規劃方案《大學植樹節活動方案》。

2、 由院青志協向全院徵集志願者,將統計全院所有參加活動的人,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、 由院青志協聯繫各系青志協,給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環境,從我做起”的簽字儀式

5、活動內容:

(1) 院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

(2) 志願者們分組後,分別由院青志協充當小隊長負責。

6、 注意事項:

a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

b) 植樹時應注意方法和安全

c) 活動完畢,合影留念。

七、活動經費:

樹苗和花種:100元

鏟子:30元

水桶:20元

植樹節活動方案 篇2

活動目的:結合學校創新素質實踐行的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養學生初步的環保意識。

活動形式:舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準備過程:各種頭飾、繪畫作品

活動過程:

一、班會開始

主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什麼?你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。

主持人:今天我還從森林電視台請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行採訪。

二、小草篇

小草:今天我的小夥伴們要給大家説説心裏話。

主持人:好!我們一起聽聽他們説些什麼。

(詩朗誦《小小草》)

小記者:聽了小草的心裏話,你又想對小草説些什麼?

(採訪同學)

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人:咦,這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)

小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什麼?

(採訪同學)

小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們鬆土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人:是什麼聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙:誰願意保護我們,做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園篇

主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這裏呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班綠色家園主題班會到此結束,謝謝各位老師。

植樹節活動方案 篇3

一、活動背景

西安,一座千年古都,是中國歷史上建都朝代最多,建都時間最長,影響力最大的都城,中華文明的發祥地,中華民族的搖籃,被賦予為東方的“世界之都”。這無數的讚譽讓它光芒四射,但近些年來,西安環境問題持續升級,霧霾污染指數多次爆表,並多次登上全國污染嚴重城市排行榜第一的“寶座”,“霧都”已當之無愧。我們的生存環境不斷惡劣,我們的健康和生活前景令人堪憂。

在一年一度的植樹節來臨之際,興麟人願做綠色的保衞者,利用這次植樹活動,為西安的環境改善貢獻一份力量,積極動員並組織公司員工參與植樹,投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而增強我們的環保意識,生態意識,以達到增添綠色,美化環境的目的。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的環境會變得更美麗!

二、活動主題:3、12感恩春天

三、活動地點:秦嶺野生動物園

四、活動時間:20xx年3月12日

五、活動對象

此次活動參與人員主要由分公司、總公司、市民客户三大部分組成,分公司參與人員在不影響本公司正常運營的情況下每店一人共計80人。總公司參與人員包括工作人員組織人員等共計30人,其餘為公司客户。

六、活動流程

其他形式要求

1、組長職責:

①負責本隊所有人員的簽到、安全、乘車、就餐等,並保證活動的正常進行;

②負責保持活動場地的環境衞生,植樹的'質量,以及後期的維護。

2、植樹要求:

①四人一小組共同植一棵樹,併為種下的樹苗取名;

②每種一棵樹可領取許願瓶和小紙條,將美好願望寫在紙條上放入許願瓶內,並將許願瓶掛於所中的小樹苗上。許願樹,寄予我們美好的願望,我們願與它共同成長;

③植樹活動結束後,對周圍的區域進行垃圾清理和清除雜草的活動,將清理的垃圾根據現場情況進行適當處理;

④活動結束後,所有參與者自願在簽字條幅上簽名,表達自願加入環保行列,關注氣候,完成後將簽字條幅懸掛在植樹林區。

3、後續工作:

①凡參與此次活動客户,均可獲得公司買房中介費8折優惠,租房中介費5折優惠;

②凡參與活動的客户均可獲得禮物饋贈;

③關注參與活動的員工,客户以及居民的反應和信息回饋;

④做好樹苗的保護,關注樹苗的成長情況。

植樹節活動方案 篇4

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、同學以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園,樹綠色理想

三、活動時間

20××年3月10日-20××年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合週一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然後以團委同學代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在週二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,並以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自願原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團委、同學會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位,班級同學為各自班綠色佈置做好設計,設計稿必須圖文並茂,説明設計意圖,書面或電子稿均可。中們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡,供教師、同學、網絡遊客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色佈置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級佈置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請中們通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過諮詢行家、有經驗的家長,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節活動方案 篇5

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,並動員羣眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關於植樹節的班會活動方案吧。

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者,保護環境,綠色家園。

三、活動時間:

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活動內容:

1、植物節宣傳教育活動:

傾聽“植樹造林淨化環境”廣播劇,同時教育學生人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動:

(1)以小組為單位成立護綠小隊,愛護校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(2)在各班衞生區域內清理雜物,同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影,留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動:

(1)“綠意角”的設計評比:在植樹節前期,在自願的原則下,以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講台上,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園,好的貼在教室的牆報上。

(3)四人小組討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

(4)交流大家收集的環保宣傳標語,同時給予。

五、班主任做總結:

同學們我們生活的環境要靠自己來保護,大自然是我們的好朋友,植樹造林,愛護環境是對她的最好回報,行動起來吧。

植樹節活動方案 篇6

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20xx年3月11日——3月18日

四、活動內容:

1.活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2.護綠行動:

(1)“校園環保小衞士”選拔賽

第一塊:“中隊環保小衞士”評比

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班

級環保小衞士”,並頒發獎狀。

評選時間:3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衞士”評選表(見附表一)

評選條件:

★在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。

★講究個人衞生,在每週的個人衞生檢查中獲得優等(沒有減分)。

★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。

★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學習用品。

★家裏收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

第二塊:校級“環保小衞士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衞士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衞士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間:3月16日(週三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衞士”。

(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,併為認養的植物命名,並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衞生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1.愛護環境衞生,不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極

參加各項有意義的綠化、環保活動。

植樹節活動方案 篇7

一、植樹節活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。

二、植樹節活動目標

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯繫。

3.初步掌握製作樹葉書籤、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

4.通過我為校園添點綠,培養幼兒觀察、瞭解、記錄花卉的生長過程

三、植樹節活動主題:綠化環境、美化家園

四、植樹節活動時間:20xx年3月12日(週二)

五、活動內容:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子瞭解花卉的生長過程。

注:1.3月11日上午分發“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書

2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

3.每班老師準備好愛心卡片,及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然後封塑起來掛到相對應的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標籤。

4.在收集過程中老師發現好的植物掛上標籤後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)

5.開展“綠色班級”評選活動,評選標準:A:花卉的盆數 B:花卉的種類數 C:植物角的創設,如:植物的標籤上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下週完成當活動延伸)

(二)晨談:介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義

(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段:製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間:3月11日上午第二節課完成)

中班段:製作樹葉書籤,要求書籤的形狀要豐富多樣化(製作時間:3月12日上午第二節課完成,中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)

小班段:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(製作時間:3月12日下午完成,放學展示家園窗)

(四)太陽人娃娃來“領樹”

各班級開展認樹領樹活動,要求製作班級領樹的標籤,標籤上要有標語、和班名,(中、大班制作時間上午可以和上午的製作課一起做,小班要提到上午的課間時間,邀請幾個小朋友參與制作,認領時間:餐後活動或午睡起牀後)

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區,開展澆水活動,

活動時間:3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)

植樹節活動方案 篇8

  一、 行動口號:

積極行動起來,爭做護綠使者。

  二、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  三、 活動時間:

20xx.3.12~20xx.3.31

  四、 活動內容:

1.發動:

校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2.實踐:

① 將學校綠化區劃分到各班,讓各班負責進行養護;

② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講台;

③ 週六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或實驗報告;

3.交流:

電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4.設計:

充分發揮同學的創新能力進行設計,撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案並進行評比。