萬聖節活動方案11篇大綱
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編整理的萬聖節活動方案,歡迎大家分享。
萬聖節活動方案1
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日萬聖節的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬聖節的氛圍,深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間:
10月31日(星期一)全天及晚上萬聖夜
三、活動地點:
操場、大廳,教室,社區,設定的活動場所
四、活動準備:
(一)萬聖節環境創設:
1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日
2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。
3、要求:萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。
5、製造萬聖節情境,並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。
(二)班級:(萬聖節知識灌輸:10月2428日)
1、教學內容的體現,英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸,如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、主題牆的創設,根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。
4、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)
5、每個班都安排不同的萬聖節活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍
五、活動流程:
1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同製作的面具入園,園內各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,並互相問候happy Halloween
2、早餐後,教師帶領幼兒先在本班進行活動,製作不同的作品,然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會
3、户外活動時間,進行節日大狂歡,連續播放萬聖節音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放,並祝萬聖節快樂happy Halloween
5、晚上觀看萬聖節光盤,瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的,並開辦化粧舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,儘量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞,發放糖果等。
3、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。
萬聖節活動方案2
一、活動目的
1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日萬聖節的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。
2.提供良好的英語學習氛圍,展示英語教學成果,為幼兒提供展示才能的機會。
3.提供家長與校園互動機會,增進親子交流。
4.展示學校品牌形象,提升學校知名度
二、活動時間
10月30日(星期四)下午
三、活動地點
操場、教室,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準備
(一)校園:萬聖節裝飾(10月下旬)
1.校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向部分家長髮節日的邀請函。
3.製造萬聖節情境,並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲,詳見附件。
4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動。
(二)班級:萬聖節知識瞭解(10月中下旬)
1.用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3.共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的`製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4.發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、遊園活動
活動當天,幼兒戴上與家長共同製作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,並互相問候happy Halloween。教師帶領幼兒先在本班進行活動,製作不同的作品,然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。然後在班內組織遊戲。遊戲內容有:
遊戲之後是户外活動時間,進行節日大狂歡,開辦化粧舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續播放萬聖節音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。並祝萬聖節快樂happy Halloween
七、注意事項
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。
2.不管是遊園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。
4.校園在製作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。
5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動,提高紅黃藍幼兒園的影響力。
萬聖節活動方案3
活動目的
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
活動準備
1、有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2、萬聖節的應景音樂
3、萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程
1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、製造萬聖節情境,並適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最後階段,請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天大活動的進行。
6、最後一天的親子活動:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。
萬聖節活動方案4
活動目的:擴大社員的交際範圍,增進社員之間的感情,豐富大學生日常生活。
活動時間:十月下旬(暫定)
活動地點:暫時未定
活動參與者:外國語五大社團會員及全校師生
活動流程:
1.主持人講玩開場白後,宣佈萬聖節闖關與舞會活動正式開始。
2.由幹事表演假面交誼舞,有興趣的會員可以隨時參加。
3.宣佈遊戲開始
4.遊戲結束,贏家領取獎品
5. 由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。<暫定>
6.由主持人宣佈萬聖節闖關與舞會節目結束。
遊戲環節
參加遊戲者每人領取一張卡片,過關則蓋章。
(1)光臨韓社
以日本鬼故事作為背景,幹事説鬼故事簡介,讓會員猜鬼故事,10題一共需要答對3題才算贏。每次只許1人蔘加 (2)櫻花苑
5人一組,拿道符在手裏,2幹事做殭屍,殭屍可在帳篷內亂跑,旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動,5人則不可移動,最先把道符貼在殭屍頭上的即為贏家,而5人只可雙腿併攏跳着進行遊戲(3) 粵語社
三名幹事躲於屏風後面,一人背對屏風,三人6隻手突然伸出來觸碰參加者,在最快時間內又收回去,參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項:
1部長和幹事提前到場,佈置會場。
2由於會場人員較多,部長和幹事要注意會場的秩序和安全。
3在遊戲環節,會員參與性不高的情況下,部長和幹事要起到帶頭作用,為會員做一下示範,調動會員的參與性。
4活動結束後,要注意場地衞生,清掃好現場。
5五大社團的幹事要互相幫助,積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場幹事,若人數不夠,及時找人幫忙。
活動預算:場地佈置,海報宣傳,遊戲獎品等400元左右
另備
1為了吸引會員們的興趣,即使遊戲不過關的也可以領取小獎品,如明信片等。
2未避免部分同學或未過關的參加者無聊,可在旁另設小遊戲,日本達摩落等。
萬聖節活動方案5
1、 活動主題
貝比嘉萬聖節狂歡派對
2、 活動對象
6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客户寶寶)
3、 活動時間
20xx年10月31日19:00—21:00(兩家中心舉辦時間可以岔開,道具共享。可靈活變更,會員多的中心可以舉行兩場)
4、 活動地點
貝比嘉早教中心
5、 活動費用
1) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
2) 紅、黑、白化粧顏料各一瓶(面部着粧用)
3) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)
4) 糖果若干、水果若干(分發給寶寶)
5) 橙色以及黑色氣球
6) 音響設備準備,晚會備選萬聖節音樂
7) 舞台背景宣傳畫、X展架(中心宣傳用)
8) 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾)
6、活動準備流程:
1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責)
2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)
3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣(市場負責)
4) 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(前台負責)
5) 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責)
6) 10月25日前通知會員家長(前台負責)
7) 10月29日中午開始中心現場佈置(全部人員負責)
8) 活動當晚7:00在前台為客人發麪具及化粧(前台負責)
7、 萬聖節當日 活動流程
1) 萬聖節的來歷
以小話劇的形式講述萬聖節的由來,同時與家長互動,並且有禮品獎勵;
2)萬聖節化粧
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動物裝飾,女巫帽
3)話劇三打白骨精重現西遊記著名片段三打白骨精
4)尋找糖果 不給糖就搗蛋(Trick—or—treat)在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果
5)和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物,這個萬聖節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客户,可以重點介紹老師,推藝術課)
6)大戰鬼屋敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎獎品:寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作)
9)歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念,然後各自拿着禮品回家!
8、活動注意事項:
舞台背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;
所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化粧和造型;
各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
9、物品採購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)
2)萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干,南瓜、骷髏閃光胸針若干
4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干
6)黑披風
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
9)紅、黑、白化粧顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈
11)糖果若干、水果若干
12)橙色以及黑色氣球
13)萬聖節化粧服裝道具
14)音響設備準備,晚會備選萬聖節音樂
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光髮卡)、萬聖節仿真假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注:活動當晚7:00以前,貝比嘉所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密
配合市場部,保證此次活動順利進行。
前台報名,每位寶寶扣兩課時,可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)
10、 活動人數
只限30個家庭/場
11、 活動要求
0—3歲寶寶家庭,着奇裝異服參加。
備 注:給寶寶穿上便於活動的衣褲,小寶寶請帶上尿不濕。
12、 現場佈置
環境基調 黑色、橙色,摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)
2) 巫婆帽子(發給家長)
3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾)
4) 骷髏頭若干(場內裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)
6) 黑披風4(進門口2位、舞台邊2位着裝)
7) 斧頭大刀道具各1套(舞台兩邊人員)
萬聖節活動方案6
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
xxxx年10月29日上午9:00—11:00
遊戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、遊戲活動:(9:00—10:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹麪粉(3-4歲)
準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要説上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。
萬聖節活動方案7
一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點:xxxxx
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定
6,結束,合影
備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………
時間:XX年10月28日—10月31日
晚間:18:00至閉店
內容:活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬聖節鬼鬼禮品一份(價值30元萬聖節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬聖節特級禮品一份(價值50元萬聖節禮品),每張單張小票限送一份。
分工:
1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;
2、總務課:負責採購萬聖節禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監督收銀員掌握活動內容並及時向顧客介紹活動信息。
4、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;
5、各樓層:向營業員傳達活動細則,並及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。
萬聖節活動方案8
神祕的萬聖節就要到來了,為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬聖節”這一傳統節日文化,我園將於10月29日晚17:30與xx別墅物業攜手舉辦萬聖節活動。
請您盡情的發揮您的想象力,協助寶寶進行裝扮,可以扮成各種形象:巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創意吧!
因全園人數較多,為保證孩子的安全活動,每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬聖節主題進行裝扮自己,注意不要扮得太恐怖哦!別忘了為您的寶寶準備好討糖袋!準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需!
活動時間:
20xx年10月31號(週六)17:00-----21:00
活動地點:
xx
活動流程:
一、入場:
17:00——17:20
領取分組標誌
二、熱身活動:
17:20——17:40
瞭解體驗萬聖節文化,小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。
三.討糖活動:
17:40——18:20
幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。
不願意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選遊戲活動。
四.遊戲晚餐時間:
18:20——20:00
幼兒參與自選遊戲活動;或晚餐。
注意事項:
1、家長朋友由於停車位有限,請您儘量提前入場,根據物業工作人員的引導下在指定位置規範停車。
2、由於活動現場空間有限,每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。
3、為方便家長及孩子們就餐,活動中的xx餐廳提供自助餐,(收費標準:成人120元/位,兒童80元/位)有需要就餐的家庭,請提前向班主任報名,以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取,杜絕浪費。
4、分散活動時(進餐、遊戲)請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。遊戲時孩子和家長可共同參與。
5、遊戲環節中人員較多時,要注意排隊等候,家長朋友可以根據每個遊戲現場的人數靈活掌握,選擇遊戲,不擁擠,寬以待人。如發生突發事件,請配合現場工作人員的疏導工作。
6、請大家共同協助保持會場環境衞生。
祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬聖節!
xx幼兒園
萬聖節活動方案9
設計意圖
每年的10月31日是外國的萬聖節,這是國外孩子們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
活動目標
1、 通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、 鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、 創設一個“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動過程
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的遊戲
二、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲
1、 教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?
2、 教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、 教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳説中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。
4、 教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、 遊戲:魔鬼、魔鬼在哪裏?
三、製作萬聖節面具
1、 教師:你想象中的鬼會是什麼樣的?
2、 萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能幹,那麼幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、遊戲:勇敢者的遊戲。
萬聖節活動方案10
一、萬聖節的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬聖節。大家都知道:在萬聖節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會佈置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝,拎着南瓜燈的提簍去挨家挨户地討糖。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化粧舞會的節日。
二、萬聖節親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy製作(8:50----9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化粧舞會上使用。
(2)親子化粧秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化粧,同時幼兒要學着給媽媽化粧。
(3)親子萬聖節party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化粧模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲:
結束:尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記,找到小標記可以到主持人那裏兑換萬聖節的神祕禮物)
(4)結束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
萬聖節活動方案11
活動背景:
萬聖節流傳至今,現在來説是孩子們以及年輕人的化粧舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂,策劃了此活動。
活動時間:
20xx年10月30日下午5:00
活動目標
1、讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2。、用廢舊材料親子製作寶寶的萬聖節服裝
3、玩咬蘋果、討糖果的遊戲體驗節日活動的快樂
4、通過活動增進親子間的情感。
活動準備:
1、家長自帶面具一個。
2、自制幼兒服裝。
3、請家長為幼兒準備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂《蠟筆小新。》。
6、南瓜小卡片若干。
活動人員:
小二班組全體師生家長
活動地點:
小二班活動室
活動過程:
一、家長戴面具作為神祕嘉賓出場。
教師關燈,點燃蠟燭,神祕嘉賓一一出場,幼兒進行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬聖節的大南瓜》集體瞭解萬聖節的風俗
三、親子製作南瓜氣球。
製作要求:利用廢舊材料畫,剪,粘貼製作可愛的南瓜氣球。
四、裝扮活動,親子走秀。
遊戲規則:5分鐘裝扮時間,家長和幼兒進行裝扮。然後
將幼兒分成男生、女生兩組,個別和集體親子展示服裝。
(時間二十分鐘)
五、親子游戲《佔椅子》
遊戲玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
六、集體討糖果
幼兒園集體遊戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。