幼兒園三八婦女節小班活動方案10篇

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為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園三八婦女節小班活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園三八婦女節小班活動方案1

小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽説，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的.關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。所以，活動設計儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、通過提問引導幼兒瞭解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

（1）媽媽平時是怎麼關心照顧你的？

（2）當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）

4、出示小紅花，教師示範講解小紅花的製作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽製作小紅花。

7、學説一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並説一句節日祝賀的話。

幼兒園三八婦女節小班活動方案2

一、設計思考：

以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨着孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時，能更深入地瞭解自己的媽媽，和媽能共同挑戰和完成一件“工作”，併產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三·八”婦女節生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

二、目標設定：

1、通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動，大膽宣揚低碳環保的生活理念，增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流並進行演講，進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。

3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

三、活動流程。

（一）信息活動：

蒐集低碳生活小常識的信息，並製作相關調查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評選低碳生活“最棒媽媽”。

（二）活動目標。

婦女節快到了，幼兒和媽媽能自發組成小組並選擇某個某個宣傳場所進行商討，培養幼兒與媽媽的`合作能力。

（三）活動準備

1、2——3台照相機或含一台攝像機，為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。

（四）活動（1）：播放一些與環保（有關的影像資料，感知低碳環保的重要性。

1、討論：婦女節快到了，你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日？

2、引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。

（1）媽媽在家裏會節約用水嗎？她最喜歡什麼，不喜歡什麼？

（2）媽媽是一個巧手媽媽嗎？比如説：她會……。

（3）媽媽會和你一起做一件工作嗎？

（4）如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你願意嗎？媽媽願意嗎？

（5）你的媽媽環保嗎？

3、幼兒分組商討宣傳話題，並選擇佩帶綬帶（自己製作）。

（1）給工作分類：宣傳，調查

（2）幼兒自由組合，分組並選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。

（3）開始行動。

（五）活動（2）：評選“真棒媽媽”。

1、活動目標：

在活動（1）後讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

2、活動準備：

節日環境的佈置：和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動（1）工作照等。

3、活動過程：

（1）在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣佈媽媽們進場，宣佈幼兒評委方陣。

（2）具體活動：

①真棒智慧媽媽評選：低碳生活知識搶答。

②真棒巧手（嘴）媽媽評選；利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。

③真棒才藝媽媽評選：唱歌、跳舞、運動、編織等。

四、頒獎活動：

園長頒發獎狀。孩子們説一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起説“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園三八婦女節小班活動方案3

　一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。

　二、活動準備

物質準備：圖片，教師示範畫，摺紙，白紙若干張，棉籤、膠水、油畫棒。

　三、活動過程

（一）談話導入，感知鬱金香的基本特徵

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什麼花？

引導幼兒瞭解春天裏不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什麼花？它叫什麼名字？它長得怎麼樣？引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。

小結：這種花叫鬱金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱着小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的鬱金香，好不好？

（二）出示範例摺紙鬱金香，引導幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了鬱金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的`）

（2）花莖、葉是用什麼做的，用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花，你們想學嗎？

（三）教師講解示範鬱金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。

四、幼兒操作，教師巡迴指導

要求：膠水塗在鬱金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評

（1）誰是你做的鬱金香，用什麼顏色折的？

（2）你最喜歡誰的作品，為什麼？

幼兒園三八婦女節小班活動方案4

一、內容與要求：

⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

⒊通知媽媽參加活動。

⒋媽媽準備發言。

四、活動過程：

（一）主持人引出活動

（二）慶祝活動

⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

説明：座位安排，可讓媽媽坐在舞台前，幼兒坐在周圍。

⒉活動進行。

（1）主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

説明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

（3）幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

（4）個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

（5）媽媽説心聲。

説明：通過媽媽代表説心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起遊戲。

（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

（8）媽媽遊戲――搶椅子

（9）集體表演《我的.好媽媽》

説明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒説完悄悄話，教師可以説：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

説明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

（1）祝賀，送禮物

説明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽説一句悄悄話。教師可一道幼兒説些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

五、活動反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，説明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點：

幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家裏要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上台表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

孩子們和媽媽一起做遊戲，在和媽媽共同遊戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的遊戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室裏一片歡聲笑語，母子情感得到了昇華。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並説了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動的不足之處：

由於是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為鬆散，幼兒“聽”的習慣比較差。

媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒，對於其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在後來的活動中，採取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了遊戲，但是，對這些孩子來説，今天損失的不僅僅是沒有參加遊戲這麼簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細緻之處。

幼兒園三八婦女節小班活動方案5

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

二、活動準備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

　三、活動過程

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？

幼：是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的`節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節，OK？

（二）互動環節

《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八婦女節小班活動方案6

活動目標

1、説説媽媽的長得怎麼樣。

2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。

4、願意積極參加活動。

重點難點

學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。

活動準備

觀察媽媽的特徵，問問媽媽做的是什麼工作，辛苦嗎。

活動過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌裏講到誰啊？

2、簡單介紹三八婦女節

3、小孩簡單説媽媽的特徵（長得怎麼樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家幹活，媽媽每天累不累等。（此環節需要教師引導）

4、是啊，媽媽很累，媽媽這麼辛苦的幹活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢？(1)自己能做的.事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。

5、説説你在家都幫媽媽做什麼了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時鼓勵表揚）

6、3月8日是媽媽的節日，你打算送什麼給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）

7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。

幼兒園三八婦女節小班活動方案7

活動主題説明:

母親給了孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學着體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在 "三八"婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；

2、鼓勵幼兒自己動手製作做禮物送給媽媽，提高動手能力；

3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動準備：

日曆、剪刀、膠水、手工紙

活動時間：

20xx年3月8日上午

活動過程：

活動一：介紹三八婦女節

1．教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的.節日。

6．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

7．當幼兒説到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適？

活動二：手工活動製作卡片

1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。

2、觀察愛心卡，瞭解製作過程。

3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡製作活動，並進行簡單裝飾。

幼兒園三八婦女節小班活動方案8

一、活動目標

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。

　二、活動過程

（一）發聲練習：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林裏有一隻小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容

1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

提問：歌曲的題目是什麼？你聽到了什麼？

2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

提問：你最喜歡哪一句？

四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力

教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

1、欣賞第一段

提問：小烏鴉要往哪裏？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很着急的時候，你會做什麼動作？

2、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家幹什麼呢？”

提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心裏會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉説些什麼？小烏鴉又會對媽媽説什麼？

3、欣賞第三段

教師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什麼？

幼兒討論：你們是怎樣關心自己的'媽媽，愛自己的媽媽？

五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感

今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什麼？

六、活動延伸

請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。

幼兒園三八婦女節小班活動方案9

一、活動名稱

《我給媽媽做髮型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計髮型，提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

（一）活動一：介紹三八婦女節

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

（二）活動二：我給媽媽做髮型

1、講講媽媽的髮型。

2、教師小結：媽媽們的頭髮有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美，都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設計的髮型，引導幼兒充分觀察。

教師：這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏？

4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。

教師：看一看，老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的？是怎麼做出來的`？

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型

（三）活動三：真情告白

1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽説一句什麼祝福的話？

2、教師啟發幼兒説出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。