幼兒園迎新年元旦活動方案(15篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園迎新年元旦活動方案,歡迎閲讀與收藏。
幼兒園迎新年元旦活動方案1
元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又長大了一歲。對於小班幼兒來説,這是他們在幼兒園度過的第一個新年,我們為他們精心準備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動,目的是給孩子們留下美好的新年回憶。
一、活動目標:
1、讓幼兒知道過新年了,我又長了一歲了,應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悦,3.通過活動使幼兒瞭解新年的各種習俗,用積極向上的.態度迎接新年的到來。
二、活動準備:
佈置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的物品。
三、活動地點:
本班教室。
四、活動過程:
1、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節日快樂。
3、新年習俗知識小競賽。《動畫欣賞》
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
4、在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地説一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
5、請幼兒説説自己對新年的期盼和自己的願望。
6、遊戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
師:親愛的小朋友們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裏和老師一起慶祝了現年,我們都很快樂。
五、擁抱送祝福。
最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,把美好的祝願送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
幼兒園迎新年元旦活動方案2
一、活動內容
20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動
二、活動時間
20xx年x月x日(晚上)
三、活動地點
xx幼兒園小二班教室
四、活動人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標
1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。
七、活動準備
1、提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的'佈置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程:共分四部分
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,大家上午好!
20xx年在我們的成功和喜悦中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悦,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收穫越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶着新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分:集體節目
主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悦耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨奏(數鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,併發出噼噼啪啪的聲音!
幼兒園迎新年元旦活動方案3
活動目的:
1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。
活動流程:
一、魏:主持人開場白:
(親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了小一班這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能幹了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
為了活動更好的開展,我們需要遵守以下事項:
1、不能亂走説話。
2、幼兒演完每個活動家長都要給與一定的鼓勵鼓掌。
3、把手機調振動。
4、家長們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這裏,舉行元旦
二、魏:親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》
宣佈迎新年親子活動開始。
三、刑幼兒展示手指遊戲和教育教學的活動
邢老師帶領幼兒小便活動、喝水。此時家長們自由活動。
四、魏家長才藝展示
在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動
為了讓今天的聚會更加的`絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同製作美好吧!
在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年願望,請家長在製作完賀卡後讀出來。
邢老師帶領幼兒小便活動、喝水。此時家長們在室內進行簡短的家長會:
1、統計校訊通問題。
2、幼兒請假感冒問題。
3、幼兒個人衞生問題。
4、加強幼兒人人鍛鍊及幼兒外向培養問題。
5、請家長提意見。
午飯時間:請家長在室外自由活動。
六、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裏,快樂平安!
幼兒園迎新年元旦活動方案4
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:中班教室
參加人員:中班全體幼兒、家長及老師
活動目的:
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同台演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。
活動準備:
1.向家長髮出邀請函,徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同佈置教師內外的環境,營造節日的'氣氛。
3.教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
活動流程:
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演:
4.兒歌表演:
5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)
玩法:家長手背後,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.
6.親子游戲:小指揮
(每次三個家庭,現場報名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙着眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲:矇眼摸寶貝
準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鍊後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指遊戲展示)
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五隻小猴盪鞦韆(4)手指變變變
11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指遊戲、歌曲等)
12. 家長遊戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好 準備:啤酒瓶 筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶裏,便是優勝者。 規則:每人有三次機遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
幼兒園迎新年元旦活動方案5
1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志願者。
2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學習的關係,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨幹可利用大課間、業餘時間,不得佔用上課、自習時間。
5.從燈籠下取出字謎條,家長陪同幼兒,引導幼兒説出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。
8.第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
11.活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
12.活動時儘可能到人少的地方參加活動。
13.看圖説話,今後我該怎麼做。
14.看圖説話,説説從小到大父母是怎樣對待我們的。
15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成後可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兑換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈遊戲自願參加,只限一次,套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節日的.氣氛,共同分享歡樂和喜悦。
17.師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板佈置好,教室不必佈置。
20.聽我講故事,幼兒們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。
21.午講時間各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。
22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
25.由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園迎新年元旦活動方案6
活動時間:
20xx年12月30日下午3:00
活動地點:
操場
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動設想:
上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以遊戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動遊戲化。
活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同台演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。
活動準備:
1、向家長髮出邀請函,徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同佈置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
主持人:
獎品負責人:
幼兒負責人:
家長負責人:
各班兩名家長
照相、攝影:
各班兩名家長
幼兒及家長坐式:
幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。
材料擺放:
表演所用道具及獎品擺放好
獎品發放形式:
每個遊戲結束後,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動結束後,到老師那裏領取相應的獎品。
橫幅:
歡天喜地迎新年
活動計時:
90分鐘(下午3:00——4:30)
活動流程:
1、主持人致歡迎詞。 2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4、親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背後,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5、歌曲聯唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的.好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背後,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動:家長節目(小一班)5分鐘
8、展示活動:養成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裏朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘
10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘
規則:老師説漢字,幼兒和家長説英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘
玩法:請媽媽矇住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示(小二班)5分鐘
13、親子表演遊戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩遊戲
14、集體展示《數鴨子》 5分鐘
15、結束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子並予以幫助。
幼兒園迎新年元旦活動方案7
一、活動時間
20xx年12月31日。
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悦。
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
3、新年心願包活動。
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會。
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”。
2)元旦活動親子游戲。
a。放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個。
玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b。疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c。運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d。搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e。開火車
準備:起跑處標誌。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f。剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
g。踩氣球
準備:氣球。
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
五、結束語
寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的遊戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,心裏也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!
幼兒園迎新年元旦活動方案8
一、活動總目標
1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。
2、感受過新年的樂趣
3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的.快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密遊戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1.佈置活動相關工作、
2.各類音樂帶子
3.幼兒準備的純手工小禮物:4.水果,瓜果,
四、活動時間
20xx年12月30日下午3:00-----4:10
地點:大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等。
系列活動二:親親密密遊戲樂,數字抱團,蘿蔔蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節:
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:老師向小朋友致節日祝福。
第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
幼兒園迎新年元旦活動方案9
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受温馨的親情。
3、展示幼兒的'能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間:
20xx年12月31日
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
一、開場:主持人致歡迎詞。
二、親子活動和節目表演(穿插進行):
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、遊戲:《穿衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的本領。
遊戲規則:幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶祝活動,遵守規則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規則:小朋友們和家長圍着椅子轉圈,等音樂結束時,搶着坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反覆,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:GET UP
8、親子游戲《射門》
目的:展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛鍊幼兒的手眼協調能力,感受遊戲的快樂。
規則:幼兒分組進行,教師出示卡片,説對上面的單詞後將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《飢餓的狐狸》
13、律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的:感受遊戲的快樂,喜歡參加慶祝活動,增進家長和幼兒的溝通。
規則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:PPT圖片,獎品。
16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
三、結束活動:
全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長髮禮物。
四、主持人説結束語。
幼兒園迎新年元旦活動方案10
一、活動背景
一年一度的元旦節再次到來,為了讓孩子們體驗節日的`愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”為主題,讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的
1、通過遊藝活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂;
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間
活動對象:小班幼兒。
活動時間:20xx年x月x日
五、活動組織形式
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構
活動總負責人:xx
活動策劃:xx
安全負責人:xx
各遊戲負責人:全體教職工、家長委員
七、準備工作
1、準備兑獎券若干份;
2、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容;
3、準備音樂,x個遊戲內容;
4、將遊藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
5、發放告家長書。
八、人員安排
每個遊戲區由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張遊藝券;
2、8:00遊藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲;
3、9:30遊藝活動正式結束。
4、遊戲結束後,教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
幼兒園迎新年元旦活動方案11
一、活動目標:
(一)通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
(二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
(三)發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
(四)通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式:
親子運動會
三、活動時間:
20xx年12月31日下午9:00—10:00
四、活動項目:
(一)親子比賽項目名稱:
《推小車》
目的:
鍛鍊幼兒手臂力量,培養幼兒協調合作的能力。
參加人數:
1孩子+1位家長/家長
遊戲準備:
手套一副
遊戲玩法:
每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人”遊戲開始,幼兒爬於地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協調前行。
遊戲規則:
推車人不能用力過猛,速度也不能太快
(二)《踩氣球》
遊戲目的`:
利用個人或集體對抗的方式,培養遊戲者靈活性。參加人數:每輪9名幼兒,每組各出3人
遊戲準備:
每個人兩個氣球以及橡皮筋,並請大家吹好氣後綁在小腿踝關節處。
遊戲方法:
每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規定的區域內。發令後,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內,所剩氣球最多的為勝方
遊戲規則:
①只准踩氣球,不得故意踩對方的腳。
②不得故意用手推對方。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
④跑出規定區域者視為氣球已破,不得再加入比賽。
⑤在遊戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆。
(三)班組幼兒競賽遊戲——《拔河》
目的:
積極參與遊戲,有競爭意識。
參加人數:
15個幼兒遊戲準備:拔河用繩子
遊戲玩法:
將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。
五、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
幼兒園迎新年元旦活動方案12
一、活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。
二、活動準備
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞xx。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子裏拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的.大筐裏。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家。
f、矇眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結。
幼兒園迎新年元旦活動方案13
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。
三、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:遊園活動,感受幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的'一年裏,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,採用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收穫軌跡呈現。
幼兒園迎新年元旦活動方案14
設計思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、遊戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三隻熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭遊戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長遊戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節目如有變動需提前給老師説)
附:遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的`杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲:同舟共濟。遊戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
遊戲4:春雷陣陣響。遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。
幼兒園迎新年元旦活動方案15
一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動三:壁掛製作比賽 上交時間:12月23日
(一)、壁掛製作規格:
1、60釐米x45釐米
2、50釐米x40釐米
3、40釐米x30釐米
4、25釐米x25釐米
5、120釐米x50釐米
注:每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的.事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢!(直接回複本日誌,也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運動會12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁製作的獎品和證書)