幼兒園六一兒童節活動策劃方案14篇

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇1

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的

經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的`同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排，由園長負責5月下旬道具、服裝到位，由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇2

一、設計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發展的關鍵期，適宜的教育和環境刺激則是大腦發育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。

結合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的.機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

各班教師。

四、活動安排：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發4個球。

2.站在規定線後，用手中的皮球向目標投擲。

3.擊倒8個保齡球以上算優勝。

中(2)班

套 圈

1.每位幼兒發5個圈。

2.站在規定線上，向目標進行套圈活動。

3.依據幼兒套中的瓶子個數，發獎。

中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計得分後發獎。

中(4)班

釣 魚

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規定線後進行釣魚活動。

3.2分鐘內釣滿12條魚為優勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進行遊戲。

2.音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

3.音樂停止，馬上搶到位子並坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最後獲勝者獲獎品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優勝。

大(3)班

迷迷轉

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉圈。

2.音樂停，沒轉出圓圈的家庭為優勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規定的時間內用筷子夾彈珠。

2.按數量多少評獎。

備註：遊戲前，各班教師發給每位幼兒一張遊戲卡(內含以上8個遊戲)。幼兒進行完一個遊戲後，就由組織者(各班教師)在遊戲卡上作好記錄，直至所有遊戲進行完畢後在保健室領取紀念品一份。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇3

一、活動開場

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢着幸福，充滿着喜悦的日子裏，老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的遊戲，獲勝者能得到獎品。

二、活動目標

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的'氣氛中感受節日的快樂。

2、在遊戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

三、活動內容

1、開場秀：舞蹈。

2、小小神投手。

準備：若干小球、x個籃筐。

規則：將幼兒分x組，每個幼兒有x個小球，x組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉。

準備：熟悉兒歌內容。

規則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當唸到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉x圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

5、吹氣運球。

準備：乒乓球。

規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇4

一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節 ,使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的'良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

活動準備

1、 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);

2、 以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;

三、活動內容

(一)、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動;

2、時間：

3、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)、系列活動

本次"六一"兒童節將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養幼兒對錶演藝術的興趣;培養幼兒對藝術作品的表現力。

(2)、要求：體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。

2、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環保時裝的設計和製作，初步提高孩子的環保意識，意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品製作的興趣，不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現出70、80、90年不同年代的服裝風格。

四、活動要求

活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創新全面發展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇5

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象

：父親或母親，孩子

目的：

鍛鍊在平行線上平衡行走的能力。

準備：

挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法

：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中後用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象

：父親或母親，孩子

目的。：

鍛鍊繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：

滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法

：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙後到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然後繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙後到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然後繞行回起點。以不犯規、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛鍊運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

準備：

積木、小推車

玩法

：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，遊戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然後一位家長用同樣方法接着來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反覆運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象

：父親，母親，孩子

目的.：

鍛鍊爬行能力以及協作能力。

準備：

解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）

玩法

：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。遊戲開始，父母抬着孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上揹包。幼兒戴好裝備後在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：同心協力

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛鍊各種身體動作以及團結協作能力。

準備：

四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法

：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕釦，然後拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一隻腳與對方的一隻腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞台佈置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衞處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衞工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：xxx

2、安全及場地組織：組長：xx

成員：各班主任及配班教師

3、場地佈置：組長：xxx

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx

4、音響：xxx

5、攝像：xx

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：xxx、xx、xxx

9、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx

10、後勤供應：xxx（準備獎狀、獎品、化粧品等）

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的'宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化粧，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇7

活動要求：

1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好

2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情

活動準備：

1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

活動過程：

一、 出發前準備：

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達

活動中儘量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3、根據幼兒和家長的`情況(年老、體弱)安排座位

二、 途中活動情況：

1、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三、 上午活動：

1、放風箏

2、騎毛驢

3、划龍舟：

請家長儘量讓孩子充分遊戲，從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐：

以班級為單位就近就餐

五、下午活動：

海灘自由活動;

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對錶上的內容，孩子能記得儘量鼓勵孩子完成，並以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

六、回園;

1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位

2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清楚

調整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對划龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嚐活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的'手；解放孩子的嘴巴，使孩子會説；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）

四．活動時間安排：5月30日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動：寧夏。

第二項：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養；教師指導幼兒進行操作）

第三項：美食品嚐。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇9

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的'活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題：“慶祝六一，快樂成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

(一)成立活動領導小組

組長：黃文珠

副組長：李秋芬安仕珍

成員：代霞張錦秀楊海田江張運澤

(二)具體安排

策劃：黃文珠李秋芬

指揮：黃文珠

場地佈置：田江楊海張運澤

串詞：代霞

主持人培訓：安仕珍

道具搬運：楊海田江張運澤

後勤管理：田江張錦秀張運澤

安全管理：黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運澤

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝，準時到場並按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節目表

演的準備事宜，並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇10

活動目標：

1、知道六一節是小朋友的節日。

2、在活動中學會自己畫好朋友，並撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗到快樂。

4、浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

5、感受作品的美感。

　活動準備：

1、準備：已有畫好朋友的經驗

2、物質準備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

　活動過程：

　一、談話導入，激發幼兒的興趣。

導語：你們知道我們將要過什麼節日了嗎?那“六一”是誰的節日呢?

今天我們要來製作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。

　二、教師講解制作賀卡的。

導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對摺，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折)，然後打開，裏面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的.一邊要貼上好看的貼貼紙。

　三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡迴指導。

1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子裏。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流，自然活動結束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎麼畫的?

2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇11

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

通過每班準備兩個節目彙總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的'各項準備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：陽陽 ）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯繫化粧品（負責：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化粧品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好粧，為節目的順利進行做好準備；

（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

【活動內容】

1、時間：20xx年5月31日下午5點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

（二）請家長代表發言，

（四）“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節目單

活動安排：

1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節目。

2． 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）。

3． 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出。

4． 5月26日 —— 5月30日 ：發放各宣傳單。

5． 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排。（地點：）

7． 5月31日 ：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演。（地點：金色陽光幼兒園門前 ）

8． 6月1日 ：放假一天。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇12

“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織遊園聚餐活動。

一、活動時間

5月x日上午9：00——11：30。

二、參加人員

全體師生。

三、主要活動內容

1、遊園前準備活動。

2、遊園活動(9：00——10：30)。

3、聚餐活動(10：50——11：30)。

四、遊園活動內容

1、小貓釣魚

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

2、沙畫

規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾

規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高

規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5、打鴨蛋網

規則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然後依次打結，最終打成鴨蛋網。

6、踩氣球

規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

7、猜謎語

規則：教師説出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足

規則：參賽的`兩名幼兒綁起兩隻腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

9、誰的力量大

規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，並且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆

規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多着為勝利。

11、吹球過杯

規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最後一個杯中，即獲勝。

12、摸禮物

規則：幼兒在禮物盒裏摸禮物，摸到的禮物就屬於自己。

13、釣魚

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

14、小小投球手

規則：主持人宣佈開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

15、打泡泡

規則：幼兒x人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣

規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈

規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走

規則：幼兒兩人一組，把雙方的一隻腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

19、電動玩具

規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具並裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅滾球

規則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球遊戲，先到目的地為勝。

21、投球遊戲

規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

22、魔方

規則：幼兒x至x人一組，規定時間內，變出新造型。

23、打保齡球

規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。

24、小貓釣魚

規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

25、走迷宮

規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死衚衕回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子

將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最後一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃

規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置後進行投籃。

28、車輪滾

規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪裏向前走。

29、汽車蹲

規則：x人一組，叫到什麼汽車什麼汽車就蹲。

30、小小鎖匠

規則：在相應的鎖裏找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈

規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物

規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

33、金雞獨立

規則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加遊戲活動。

2、遊戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇13

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嚐活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的'手。解放孩子的嘴巴，使孩子會説。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

四、活動時間安排

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動。

第二項：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嚐。

幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇14

一、運動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參看和介入幼兒的節日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優越形象。

二、運動主題

運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想

三、運動籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署户外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加運動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、户外立異運動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運動獎品。

四、運動內容

(一)運動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節的各項運動。

2、光陰：20xx年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引發跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的`共同與支持。

(二)系列運動：

本次“六一”兒童節運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“户外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

五、運動光陰支配

20xx年5月30日分手進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動

六、主要負責人

總體謀劃：

節目編排：

後勤保障：

場地部署：

現場音響、攝像：

主持人：

七、運動鼓吹

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，為隨後的招生工作產生優越的效應。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

措施：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運動節目單

1、幼兒集團操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。