關於幸福的演講稿15篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的關於幸福的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於幸福的演講稿1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！我的演講題目是《一步一個腳印耕耘幸福》。

幸福，是一個神聖而抽象的詞，但對於我，幸福是一步一個腳印實現教師夢想的具體行動。現在讓我來跟大家一起分享我走上工作崗位的點點滴滴，希望也能喚起您對職業的幸福共鳴。

對於我，幸福就是積攢多年的夢想變成了真真切切的現實。想成為老師的夢想讓我報考了清一色的師範院校與師範專業。我的大學古代詩詞課的老師為我的名字做了這樣的藏頭詩：“吳歌子夜調温柔，麗景葵陽孰與儔，琳闕泉頭總嚮往，期君教苑佔鰲頭。”詩中老師祝福我能在教壇上獨佔鰲頭，是的，踏上講台不是偶然，那是十年前初中的我對未來的憧憬，那是四年前踏進大學的明確職業規劃。選擇教師不是因為它的工作待遇有多高，更不是作為就業形勢嚴峻的後備退路，而是傳道授業，助生成長的執着追求。經過層層篩選，XX年9月，我終於如願以償站在夢想的講台上，那一刻，我忘卻了所有求職的艱辛與彷徨，有的只是實現夢想的感動與投入工作的興奮。

作為語文老師的我，幸福就是能和學生共同感受語言文字的魅力。四年級的學生已經具備一定的文字感受力。還記得上《頤和園》一課，經過一番朗讀指導，就有學生能走上講台當小導遊，用自己的語言帶着全班一起按作者的遊覽順序遊玩美麗的頤和園。那一刻，幸福就是學生在自己的引導下認識了這個美麗的世界，那種激動讓我久久不能忘懷。在學習《自然之道》一文時，有個學生髮言説大自然的規則就是弱肉強食，“弱肉強食”一詞從四年級的小朋友口中蹦出，我驚訝不已，那位學生在全班的掌聲中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是學生在自己的指導下學會了運用文字，那種成就感讓我更堅定了耕耘教壇的追求。踏上講台不再只是意念中的夢想，它已經成了我生活的一部分，幸福不是遙遠星空的閃耀與迷離，而是帶着小朋友在博大精深的語言文字中感知奇妙世界的現實耕耘。

幸福還是能和同事共享成功的喜悦。想起新教師驗收課比賽，心中便泛起一圈圈幸福的漣漪。

想起賽前第一次講課的情景，講完後語文科組集體給我評課，從過渡語、小練筆到板書，到語音面貌的抑揚頓挫等都做了指導，看着茫然的我，李殷老師還給我示範講課的神情動作。當時我的.手不停寫着各位老師的建議，心中已是滿滿的感動。第二次講完課後，科組老師們再次為我的提問方式和課文導入元素提出細緻的修改建議。當晚我修改了這一分鐘的導入課件，找背景音樂，選取圖片，一直改到十二點多，原來課上一分鐘，課下真的是十年功。-第三次，第四次……終於站在了比賽的講台上，我不負重望拿下了一等獎。當比賽結束後回到學校，豔瓊老師在校道上見到我，關切地問：“電話怎麼打不通，比賽結果如何？”知道結果後，她開心地笑了，那彷彿是母親看到自己女兒長大了的欣慰笑容。那一刻，我感動不已：可以和同事分享獲獎的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一個團結迎戰的科組中成長那是可遇而不可求的幸運。

當幸福不再需要詮釋，當幸福化成工作中可見能觸的點滴細節時，那時教師將不只是我的職業，而是我的終身事業。用一生去引導懵懂的學生透過語言文字深刻認識這個奇妙的世界，這就是我最大的幸福。希望在各位前輩的精心指導下，我能茁壯成長，早日長成教壇的參天大樹！

我的演講到此結束！謝謝大家！

關於幸福的演講稿2

我今天演講的題目是《默默中的幸福》。

法國著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就應該像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。人活着就要做有意義的事，而這些有意義的`事就藴藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語，不是偉大誓言而是默默奉獻。

大山深處有這麼一位英雄，長年累月支撐着一個學校，學校校長、班主任、老師都是他，他就是莫純通。學生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒有多羅山小學，這些孩子根本不可能上學。莫純通今年已經55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不捨地告訴我們：“如果我退休後仍然沒有老師願意來多羅山小學接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山裏的孩子沒書讀啊!”

平凡中孕育着偉大，偉大中折射着平凡，當我聽到這個故事時心靈受到了強烈的震撼，有時，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對教師這個職業更多了一份敬意。當我滿懷熱情和憧憬站在三尺講台上，才更深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業所帶給我的生命價值。

有人説兒童是一本書，是一本不容易讀懂的書，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，並且讀一輩子。小學生是一個特殊的羣體，他們天真可愛、活潑機靈，但是調皮愛動的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經。只有當他們在我眼睛所視範圍內我才覺得安心。和他們説話我從來都是和風細雨;即使對做錯了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的遊戲，當我被抓時，他們會毫不客氣的懲罰我，這時我感到教師的一種含義——朋友;新學期，班裏轉來一名新同學，是一個嬌小柔弱的女生，家長在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環境加上第一次離開父母，孩子極度的不適應。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長並不在家啊。經過努力孩子沒有再堅持。可是第二天下班時，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學校大門口，淚汪汪的看着其他同學由家長接走。我實在不忍心看下去，當天將她接回了家，看着熟睡的她讓我意識到教師的另一個含義——母親。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底裏覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!

關於幸福的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家庭是一個充滿幸福、温馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸很辛苦。早上，爸爸早早起了牀為我們做早飯，我起牀吃完了早飯去上學，等我走了，爸爸把弟弟和媽媽叫起來，他們吃完飯，去上學的去上學，去上班的去上班，然後收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日，年復一年，從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸，生活上的好管家。

細心的媽媽

我的媽媽是一個細心認真的人，晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我，當我考試沒考好的.時候，媽媽並不會批評我，而是幫我分析題，教會我，不讓我再出錯。這就是我的好媽媽，學習上的好幫手。

可愛的弟弟

弟弟活潑、可愛，有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視，電視上有一個小男孩在跳街舞，可愛的弟弟居然學起電視裏那個小男孩跳起舞來，逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟，真是我們全家的開心果。

愛跳的我

我喜歡跳舞。每一次上台表演的時候，特別興奮，有時忘了觀眾，真是全身心投入。因為我愛跳，爸爸就把我表演節目時給錄了下來。“表演的時候你笑的特別好看，動作很優美。”這可是弟弟説的哦。這就是我，一個愛跳舞的女孩。

這就是我們家庭裏的所有成員了，這就是那個幸福美滿的四口之家，也是最最普通的一家。

關於幸福的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《幸福的暢想》

“幸福”是什麼？

教師的幸福是桃李滿天下。醫生的幸福是天下無疾。農民的幸福是五穀豐登。讀了《建設幸福中國》這本書，我才知道，幸福，究竟是什麼。裏面有一則這樣的故事，使我深受感動。

“快起牀，今天是交學費的日子，到了學校我們求老師多寬限幾天，等家裏買了苞谷，一定交齊學費。”今天是開學的日子，天還沒亮，曾維就被爸爸推醒了。曾維是雲南澄江縣海口鎮鬆元小學四年級的學生，他一聽到“學費”兩個字，腦袋就嗡的一下，連忙從牀上一躍而起。

曾維很害怕開學，每次開學的頭天晚上，就是爸爸媽媽的難眠之夜，曾維的耳邊不時傳來他們的`唉聲歎氣。為了湊足學費，爸爸媽媽不知想了多少辦法，受了多少苦。為了給曾維交上學費，家裏能賣的都賣了，但學費仍湊不足。

不知不覺走到了學校，當爸爸用顫抖的手掏出錢準備交給老師時，老師説：“不用交了。”

“老師，您先拿着這些，我們過幾天一定能湊齊，你讓孩子先上學，求你了，寬限幾天吧。”爸爸急忙説。

“真得不用交了，你看——”老師邊微笑着説，邊拿出一張報紙，“今年國家實行‘三免一補’的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。”

“這是真的嗎？”沒等老師説完，曾維和爸爸異口同聲地問。

看到老師肯定地點點頭，曾維抑制不住內心的喜悦，歡呼着跑進教室，才進教室，只見幸福的微笑洋溢在每位同學的臉上，大家都在説：“我們以後再也不用為學費的事發愁了！國家的這個政策真好！”而曾維的爸爸早已衝出了校門，他急着趕回家，把這個好消息告訴媽媽，告訴全村的人。

曾維過去一直把自己看成大海裏的一條痛苦的小魚，這時，他覺得自己是一條幸福的小魚！幸福其實很簡單，只需做好自己該做的事情，那麼你就幸福了，人民幸福了，國家才可以幸福，我們這些21世紀的新希望，只要盡我們的力量，就能建設一個幸福的中國！

謝謝大家，我的演講完了。

關於幸福的演講稿5

生活中的幸福常如一縷温暖的陽光，如一席徐徐的春風，如一首優美的旋律，無時無刻不滋潤着人們的心靈，讓人們在成長與成功的途中一路開花!

在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車子開在盤山公路上時，就能望見遠處高聳入雲的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峯，矗立在遠處。

到了山腳下，一抬頭竟望不見山頂，我不禁感慨道：“這山真高啊!”那時我還小，一心以為我能輕鬆地征服這座眼前的千尺大山。一開始，我便衝到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開了。可是，不一會兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我後，微笑着對我説：“怎麼樣，不行了吧，通往山頂只有這一條路，現在人這麼多，你是不可能放棄繼續上山的!”於是，他們只丟下一句：“我們在山頂上等你啊!”邊悠然而去。

我休息了一會，決定繼續向上攀爬。不一會兒，我又汗流浹背了。正當我又要停下來時，一雙實而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來是一位三十多歲的叔叔，我衝他一笑，繼續爬。不知過了多久，我突然發現原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜着一些石塊，讓人們好踩着石塊繼續攀爬……可是愈來愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸，卻已不見蹤影了。正當我無奈之時，又有一隻手牽住了我，是一位中年婦女。就這樣，手的接力就這樣開始了!這其中有壯實的手，有纖細的手，還有老奶奶枯瘦的手。

我在手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽早已經等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過我的.人，可是，我已經分辨不出來了。助我一臂之力的人數不勝數。

在山頂上，吹着迎面而來的風，看着山下美麗的景色，我的心胸一下開闊了許多。帶着那些感激，心中猶然升起了一份幸福。儘管只是身邊的小事，令我回味久遠!

我的演講結束，謝謝大家!

關於幸福的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我感恩我幸福》，今天能站在這個講台上，我感到無比幸福。説到幸福，小時候，幸福就是一件簡單的事，一塊糖果，一句讚美；長大了，簡單就是幸福，常懷一顆感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當小鳥叫醒了我的夢鄉，我知道新的一天有開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予我寶貴的生命，是他們讓我感受着美麗的地球。我還要感謝我的老師，他們無私的愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落。當我感受到這些美好事物的時候，我就感到很幸福。

父愛如山，往往深沉而嚴格；母愛如水，往往細膩而温柔。爸爸媽媽給了我一個完整而幸福的'家，他們為了我們的成長提供了一個良好的環境，為了這個價付出了很多，媽媽每天都很早起牀，為我準備營養豐盛的早餐；每天夜晚，辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導我做作業。爸爸媽媽不但重視我們的學習，更關心我們的生活。記得有一次我半夜發高燒，當時爸爸正在單位加班，媽媽只好一個人把我送到醫院，當我躺在病牀上看到焦急趕來的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時，我流下了幸福的淚水。當我取得好成績時，他們開心得為我慶祝；當我有失誤時他們總是安慰我，鼓勵我，是他們教會了我努力向上，也是他們讓我學會了勇敢面對挫折。我為有這樣的父母而感到驕傲，我幸福不僅有疼愛我的父母，還有關心我的好老師。人們常説，老師是默默奉獻的蠟燭，他照亮了別人，燃燒了自己，正是因為老師的辛

勤耕耘，才使我們有了進步，才把我們這些經不起風吹雨打的小樹苗培養成參天大樹。

生活就像一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。那麼就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過冷漠和麻木，在享受父母和老師的關懷和關心時，不會覺得是理所當然，也會用愛來回報這個世界；常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨，不退縮，用自己的方式頑強地生活，也能感受到真正的幸福，謝謝！

關於幸福的演講稿7

各位領導，各位同志，老師們：

大家好!

什麼是幸福?幸福是一種超越物質的人生追求，是一個人的精神歸宿。

“笑談渴飲匈奴血，壯志飢餐胡虜肉”是岳飛的幸福，“究天人之際，通古今之變，成一家之言，藏之深山，傳之後世”是司馬遷的幸福，“政通人和，百廢俱興”是范仲淹的幸福，“晨興理荒穗，帶月荷鋤歸”是陶淵明的幸福，是的，文臣以政治清明為幸福，武將以立功沙場為幸福，史家以作品傳世為幸福，隱士以迴歸田園為幸福;米開朗基羅用了四年時間完成《創世紀》時年僅37歲，但看上去儼然成了一個面容憔悴軀體佝僂白髮蒼蒼的老人，但是他卻告訴教皇説自己是幸福的，南丁格爾放棄自己優裕的貴族生活到戰場上去做一名護士，飽受艱辛，但她也是幸福的，所以，幸福與物質無關，與索取無關，幸福是一種精神追求，是一種精神慰藉，是人一生奮鬥的最後歸宿，是一種感覺，體驗這種感覺的程度是由一個人為他所從事的事業的付出程度決定的!

老師們，同志們，今天我想告訴大家，“幸福的人都有相同的理由，他們你的幸福源自於對自己職業理想的`追求，而不幸的人卻各有各的不幸”，這些不幸和我們的職業無關，我們不要把生活之中的各種不幸都帶到職業中去，我們從事的職業是世界上最高貴的職業，我們是人類靈魂的工程師，人，高於動物是因為人類擁有智慧，而哪一個人的聰明才智不是從老師那裏學會的呢?古代出現過幾次以拜師為恥的事件，然而“巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及”的事實證明，誰離開了老師誰將自取滅亡!我們的這一職業是無可取代的，不管是和平還是戰爭，不管是古代還是現代，任何一個時候都是社會之中最重要的職業，而我們就是這個職業的從業者，我們是孔子、孟子、亞里士多德、蘇霍姆林斯基的事業傳承者我們在和楊振寧、魏書生為着同樣的理想並肩奮鬥着，我們是無比驕傲的，是最最幸福的!

可是有時候我們會感到有壓力，會覺得煩躁，會覺得工資太低，並因此覺得不幸福，但是，這些和我們的職業無關，任何一種職業都會出現這種情況，這只是一種精神倦怠，我們都是老師，應該能夠為自己做好這種倦怠的調節，我們都明白，這個社會上從各種方面來比較不如教師這個職業優裕的太多太多了，簡單的一個方面，整個中國只有教師每年可以全額帶薪休假三個月，這是多麼值得我們偷着去樂的一件事。

説到樂事，“得天下英才以育之”這本身就是古人所謂人生三大樂事之一也。看着學生一個個長大成才，走向社會，對於一個老師來説，是多麼大的欣慰，我們都是在農村任教，當我們走進村子，一路上會有好多敬慕的目光看着我們，會有許多人和我們打招呼，更有許多孩子向我們問好，這些人除了學生之外我們也許並不和他們相識，他們這樣敬慕我們，就是因為我們是老師。小的時候，特別覺得我的父親在村子裏很受別人尊重，沒有人和我父親高聲説過話，不管多麼愛粗聲大氣的人都和和氣氣，恭恭敬敬，起初，我不明白為什麼，後來我才知道，因為我的父親是一名老師。

現在，我長大了，也成了一名教師，我覺得我是幸福的，在我從教的這些年裏，發生了許許多多讓我感受到幸福的事，記得有一次，那段時間，我特別想吃花生，正是新花生收穫的時節，我給了一個學生10元錢，讓他去給我買些新花生，可是不大一會，他和他的爸爸來到了學校，父子倆還帶來了一大袋新花生，他爸爸説：“他老師，你想吃花生給我打個電話就行了，何必去買呢?咱自己家裏都有，你別跟我客氣，今天別走了，回我家裏坐坐”。我沒有買成花生，錢説什麼他也不要，這件事很普通，但是它讓我深深感受到教師這個職業是多麼光榮，換個角度想一下，假如你是做其他工作的，他們會這樣對你嗎?當每一次耳邊響起：“老師好”時，這就是我們這個職業的特殊榮耀，這是孩子們從純潔心靈裏發出來的問候，是最真誠的，但是隻有我們老師可以享受。

老師們，同志們，古今中外沒有哪一個人是以追求索取金錢名利為幸福而流芳百世的，大家都熟讀詩書為人夫子，都知道共和國能有今天的建設成就是多少諸如周恩來鄧稼先這樣把為人民服務為祖國獻身作為自己的幸福追求的人去付出、去犧牲換來的，共和國的建設依然任重道遠，先烈先賢們的故事還寫在我們手邊的教科書上，我們怎麼能把生活中的倦怠情緒帶到我們神聖的職業中呢?

祖國的未來需要我們去付出，我們需要把我們內心裏的痛苦放下，把他們同我們的職業分開，讓我們擺脱物質困苦，追求職業精神的幸福，付出，才是幸福，我們的收穫是桃李滿天下，是教育事業的騰飛，不是僅僅侷限於工資的多少。《呂氏春秋〃尊師》寫到：義之大者，莫大於利人，利人之大者，莫大於教之，我作為一名大利於人的教師，以育天下英才為幸福追求，我覺得值得為他而活着，如果有機會的話，我還樂意再活一次!

謝謝大家!

關於幸福的演講稿8

敬愛的的領導、老師，親愛的朋友們：

大家好，今天我想借這個機會，跟大家一起交流我當教師的體會——《工作着是幸福的》。

15年前，17歲的我帶着對教育事業的憧憬走上了這三尺講台。如今十五年過去了，我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年，我的內心一直有個聲音告訴我：你熱愛着這份職業;你自豪着自己是一名教師;你無愧於自己所教的學生，你是多麼值得和幸福!更是這十五年，在我們這些普通老師的身上，在我們許多個普通的教學日子裏，也在我們普通的教育思考中，讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下，擁有快樂的學習，獲得幸福的生活。

這份工作，讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行，走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作，讓我們找到了自信、享受到了快樂，更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們，當我們擁有一份自己喜歡的職業，那是一件多麼幸運的事情。而我覺得我是幸運的，因為我就從事着自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣，我的肩上扛着教師所賦予的光榮而神聖的使命和責任，那是民族的希望，祖國的未來!

當我們走進校園，看到活潑可愛的身影，聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的`眼神望着我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起：當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時，我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當一張張小臉、眨巴着眼睛、急切的向你問上許多個為什麼：當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時：當她們拉着你的手，緊緊的抱着你親着你時。這種幸福感，有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師，才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習課，我們班的小朋友李承臻大聲的説：“親愛的愛媽媽，您教我們辛苦了，我們超愛您。”頓時，所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽，我們愛您!”那一刻，我內心震撼了，因為教師這份工作，我得到了最好最美最大的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福，同時，我工作在土橋，和大家一起，我也是幸福的。工作中，我們彼此的陪伴，相互的關愛和鼓勵，讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真，讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們，因為教育，我們走到了一起，成為了沒有血緣的一家人;因為教育，我們獲得了珍貴的友情;更因為教育，大家肯定了我，更讓我感到自豪和幸福!

老師們，讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧，那是多麼神聖和驕傲!讓我們盡情地享受着孩子們帶給我們的驚喜和快樂，讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

關於幸福的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

關於幸福這個話題，我們從小學談到現在，幸福究竟是什麼?有人説幸福是為了目標而努力;有人説過平淡的生活自由快樂便是幸福;有人説擁有了顯赫的地位，擁有了財富那才是幸福。

關於幸福我們首先得知道它到底從何而來?那先來講一個故事：有一羣年輕人，他們四處尋找幸福，可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，幸福究竟在哪裏?蘇格拉底説：“你們還是先造一條船吧。”於是這幫年輕人就暫時把尋找幸福的事拋在了腦後。用了七七四十九天的時間造出了一條獨木舟。他們邀請蘇格拉底一起划船齊聲歌唱。而後，蘇格拉底問：“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答：“幸福極了!”

幸福就是這樣，它往往在我們為這一個明確的目的而忙碌得無暇顧及其他的時候，突然來訪。幸福無處不在，無時不在。它來源於我們的生活當中，更來自於內心而不是外界。

當然，幸福究竟是什麼?其實到了現在仍然沒有一個固定的答案。

有人説幸福就是沒有痛苦的時候，的確相對於那些身體患抱恙的人來説我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人並沒有因為自己的健康而感到幸福，因為我們大多數人都並不滿足於現在所擁有的一切。難道那些有錢有權的人就幸福嗎?其實不然，他們有的人腐敗貪婪，有了錢就想擁有更多的錢有了權就像擁有更大的權，就像一位英國作家説的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們再轉念一想，是否那些沒有錢的=人是幸福，其實也不然，他們連基本的生活保障都沒有，何談幸福?

我並非覺得錢不能帶來快樂，富人説：“我有大把的錢，我每天尋歡作樂，對酒高歌，大多數人沒有的，我都有，所以我是幸福的。”窮人説：“我沒有錢，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢想有希望，我每天都很充實，能愛人所以我是幸福的。”所以説錢與幸福的.關係是靠自己的人生觀決定的。

羅素有三重境界：對知識的追求，對愛情的渴望，對人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統的理解為幸福的概念，在追求的過程中，你飽讀詩書，你的內心得到滿足，你感到幸福。在渴望愛情時，你充滿希望和愛，你是幸福的，你對人類苦難的同情，你有着關愛他人善良的內心你是幸福的。

大多數人都無法大聲地説出——我是幸福的。青少年因學習壓力大而覺得自己不幸，上班族因為事業壓力大而覺得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺得自己不幸，老年人因懊悔自己年輕時沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實都擁有一個美滿的家，有人愛，有人疼，其實我們都是幸福的。

幸運來自內心而不是外界，它並沒有一個固定的概念，關鍵靠自己怎麼去想。

關於幸福的演講稿10

尊敬的xx各位領導、員工同志們：

大家好！

首先感謝各位領導為我們礦山女職工提供了這個展現自我、相互交流的平台，我演講的題目是《你平安，家才幸福》。

説到煤礦的安全生產，這個老生常談的話題，局外人聽起來也許都會有些厭煩。可是，作為礦山人，礦工的家屬，我和它已經繫上一個很深的情結，就是這簡單的四個“注意安全”，似我生活中的一日三餐，已經必不可少了。

礦山的景色是怡人的，礦山的人是善良的。清晨，當我踏着明媚的晨光、邁着矯健的步伐走入礦山的時候，礦山的美麗讓我有些沉醉，礦山兄弟姐妹那友好而熱情的招呼聲讓我對一天的工作充滿了信心。可就在這時，上夜班升井的礦工兄弟們，他們的黑色的窯衣、黑色的眼圈，還有那疲憊的身軀佔據了我的眼球，頓時，我所有的熱情、所有的輕鬆轉瞬即逝，心裏掠過的是一絲不安，一絲牽掛：

因為這時的他，正在地層的幾百米深處，和那許多礦工兄弟一起，為着礦山每天能有這樣美麗的清晨而努力的忙碌着、奉獻着。也就是這時，大腦中出現了一連串的問號：“下井前你吃飯了嗎？”、“在井下你一直戴着口罩和安全帽了嗎”、“你按章操作了嗎？”……，太多的疑問，給這個美麗的清晨摻雜了很多的惦念和不安。雖然，他每次下井，我總是重複着一樣的話語：“注意安全！”，可這簡單的幾個中卻承載和寄託着我內心所有希望和幸福啊。

目睹過太多的不幸，所以我們更要熱愛生活，珍惜生命。記得那次，我去段裏採訪，正巧碰上段長要去醫院看望出工傷的礦工。我好奇的問了一句：“怎麼回事？”，段長歎着氣説：“一名工人因為違章操作，心存僥倖爬到溜煤道里去扒煤，結果被弄斷了幾根肋骨，這是輕的，算他撿了條命，……”，當時我的心悸動了一下，像被什麼東西揪住似的，有些痛，進而轉為憤怒，原本同情的話我一句也説不出口。因為我不僅僅是礦山中的一員、這位礦工的同事，我還是礦工的家屬。

而作為礦工的家屬，我們所期望的幸福僅僅是你們的每天平安升井，僅僅是你們在井下安全操作、按章指揮！為此，我們每天寧願扮演一種愛嘮叨的角色，千叮嚀萬囑咐：“注意安全”、“注意安全”……，你們回到家裏，因為知道你們很辛苦，所以我們願意承擔起家裏的一切大小事務，沒有埋怨、更沒有不滿；因為知道你們的不容易，所以家裏面能做的、不能做的，我們都儘量自己去扛着，默默的。默默的……，高興的時候，第一個想和你們分享，而不如意的.時候，我們願意自己承受，因為只想你們能高高興興下井，平平安安回家。

我親愛的礦工兄弟們，共同的遠景使我們血脈相連。在挑戰自然的過程中，我們曾有過血的教訓和生命的代價。當你們違章操作的時候，你們是否想起過，你們的疏忽可能把企業拖入泥潭，把你們的家庭推向深淵！

如果説今天站在這個講台上的初衷是給在座的礦工兄弟們做一次演講，那麼此刻，我認為更確切的説，應該是我作為一名礦山的職工、一名礦山職工的家屬，站在這裏和大家推心交談。都説女人是水，心太軟，但是我們有淚也不輕彈。

那是今年的六月八日，那天因為一位要好的退休老礦工返礦，所以我們幾個關係不錯的人小聚了一下，可就是這次小聚，讓我對礦山職工那種無限的敬意突然間轉移到了礦嫂的身上。她叫於東梅，我們礦山一線職工的妻子，也是老礦工的女兒，普普通通的一個人，多少年來，她全力支持着丈夫的工作。從丈夫在一線當採掘工，到成為班長、隊長、工會主席、黨支部書記、段長，風風雨雨，一路走來，她一個人在家贍養老人，照顧孩子不説，每天還要承擔着對丈夫的期盼、牽掛、焦慮和擔心……

但這一切，無怨無悔，就是這樣，她對我説：妹妹，我們都是礦工的妻子，理解吧，選擇了就要堅強的對待，一線工人不容易、不容易啊，我們作為後勤兵，後院永遠不能失火，永遠都不能叫他們再為這個家分心；選擇了，就要堅強，家、老人、孩子，將來所有的一切，你都要做好心裏準備，他們是指望不上的，這些都是我們應該做的，理解吧……。”我欲語淚先流，是啊，多少個期盼的、不眠的、擔心的日日夜夜，我們所有的期盼只有一個，只要你平安，我們的付出才有意義，這個家才能夠幸福啊！而那天還叫感動萬分的是，歡迎老工人返礦的人羣中，有四個都是礦嫂代表的，因為他們的丈夫在上夜班，脱不開身，工作永遠是他們的第一位，這個我們怎麼能不理解呢！可是象於東梅這樣的礦嫂，我想應該不止一個吧，李東梅、王東梅……，還有太多太多正默默奉獻和支持丈夫工作的礦嫂啊！

敬愛的礦工兄弟們，你們的付出時常會讓我們肅然起敬，你們的辛苦時常會讓我們無所適從，可是，有着神聖使命的你們，丟掉了安全，丟掉了健康，一切的一切，和諧、幸福又從何談起呢？請你們記住吧，你們是企業和諧健康發展的開拓者，你們更是家庭幸福美滿的頂樑柱！你平安，企業這個大家庭才能發展；你平安，我們這個小家庭才會幸福啊！

關於幸福的演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家好！今天，我演講的題目是：xx，我因您而幸福！

啊！美麗的xx我的家，處在您温暖的懷抱裏，我無時無刻不在感受着生活的美好與幸福！

我的家在楊峪河鎮金雞村的一個小山溝裏。這裏雖然山大溝深，但植被豐茂，堪稱天然氧吧。沒事的時候，去呼吸新鮮的空氣，採幾朵野花，摘一些野果，然後靜靜地坐在山頭，細細地欣賞家鄉的新面貌，新氣象。瞧！一座座新式的小洋樓像一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在這綠色的海洋裏，五彩的瓷磚和琉璃瓦在夕陽的照耀下熠熠生輝；平坦的水泥路像一條白絲帶一直從山外蜿蜒進來，不時有小汽車、摩托車響着悦耳的汽笛聲來回奔馳；不知從哪裏延伸而來的根根銀線接進千萬家，給這原本偏僻的小山溝注入了無限活力。

鄰家的大哥哥一定又在上網查信息了吧！我常想，是什麼讓我們這個窮鄉僻壤的小山村發展的'如此日新月異？是什麼讓我的家鄉變得越來越美好了呢？哦，是共產黨英明的惠民好政策！

走進美麗的校園，踏在平整的水泥操場上，撫摸着嶄新的籃球架和書報欄，；坐在寬敞明亮的教室裏，使用者着彩電、電腦、多媒體等先進教學設施；住在温馨的宿舍裏，享受着格力空調送來的徐徐暖風；坐在嶄新的餐桌旁，享受着國家免費的豐盛營養餐……所有這些，你能説我不幸福？撫今思昔，我常想，是什麼讓我們的校園變化日新月異？是什麼讓我們的生活如此甜蜜？哦，是共產黨英明的惠民好政策！

又是一年春來到，東風習習，春暖花開，媽媽帶我去春遊。穿過繁華似錦的xx城，沿着平整的道路登上金鳳山公園。站在高高的曠如台上，身倚漢白玉欄杆，極目遠眺，諾大的xx城盡收眼底！啊，修整一新的丹江大河玉帶一般繞城而過；寬闊的高速路直伸向山外的世界；座座高樓拔地而起；雄偉俊秀的彩虹橋連接着綺麗的龜山公園；街道上如梭的車流彰顯着經濟的騰飛與活力……回過身來，朗讀者：“湖波盪蕩倚木西眺戲珠蒼龍，青山莽莽憑欄東瞻沐陽金鳳”的巨幅對聯，感受着濃濃的文化氣息。聽媽媽講了她年輕時xx城的模樣，讓我不禁再一次感歎：是什麼讓我們的家鄉會有如此的滄桑鉅變？是什麼讓我們的生活富足又休閒？哦，是共產黨英明的好政策！

啊！美麗的xx我的家，你時時處處都讓我感受着幸福與温暖！讓我們共同祝願，祝願我們的家鄉在黨的正確領導下，天更藍，水更清，路更寬，民更富，生活賽蜜甜！

我的演講到此結束，謝謝大家！

關於幸福的演講稿12

我很幸福，由於我有温馨的家。我們家不算富裕，但是心靈是富裕的，由於爸媽是很好的榜樣，給了我很充實的人生，他們的愛是任何人都比不上的。

我很幸福，由於我的另外一半。當見過身邊的人分分合合，兜兜轉轉，我覺得我們平平淡淡已經是很幸福。有情侶天天在一起不見得會久長，異地戀兩人知道珍惜，信任和理解，也比他人過得快樂。

我很幸福，由於我有一羣真正把我當死黨當知己的朋友。朋友不在於多，而是他們真正瞭解你並關心你，同時不附帶其他條件的'。

我很幸福，由於有機會讓我再重新走回校園，所以我更加珍惜這樣的寶貴時光，由於我知道這是我想要的，是真正我想學的。我也很榮幸在出國前能有三年與很棒的人同事，碰到很棒的學生，積累到了很棒的經驗。白馬説這是更新，不是翻新。

很多時候我們沒有辦法幸福下來，或許是我們漠視了生活原本的美好。“生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛。”幸福是有很多種的，幸福也是在你面對選擇的時候，你知道甚麼是取捨。正是由於我覺得我很幸福，心中佈滿了對這個世界的感恩，所以我要用自己的一點氣力往幫助和關心他人。

關於幸福的演講稿13

尊敬的老師、同學們：

大家好!

“你看看你這道題，怎樣能這樣寫呢，教師上課講的你沒認真聽嗎”

“趕緊起牀了，都快遲到了!”

每一天，我們家都傳出這樣的聲音，我都快聽煩了。不想就明白，這是我老媽的“獅吼功”。在我心裏，老媽就是一個現代版的王熙鳳，三天兩頭地發威。

其實，惹老媽發威的只可是是一些小事情，比如説什麼粗心寫錯字了，起牀起晚了，喝水不細心灑了什麼的，這都是一些雞毛蒜皮的小事，難道值得這樣大動肝火嗎脾氣急躁的我當然不會就這樣白白地捱罵，於是我們就是三天一小吵，五天一大吵。

我其實是個異常敏感的.孩子，感覺爸爸誇獎我、照顧我更多一些。可是老爸總是三天兩頭出差，所以我跟老媽在一齊的時間就多起來，吵架的次數也就越來越多。每當夜深人靜的時候，一顆顆、一串串晶瑩的淚珠就會從眼角溜走，溜到了枕頭上。

那時候，我一向覺得我是這個世界上最不幸的人，然而那件事，才讓我改變了這個態度。

那天我在書房裏翻找書籍，無意間發現了一個日記本，打開來看，才發現是媽媽的日記。我坐下來慢慢地讀着：原先那個每一天送我禮物的人，是老媽而不是老爸;那個每一天整理我房間的，是老媽而不是老爸;那個每一天給我做美味飯的人，是老媽而不是老爸……那個一向照顧我的人，從來都是老媽!老媽怕我不領情，便告訴我是老爸做的。我邊讀邊流淚，都説母愛是最偉大的，然而，是我對她的偏見，矇蔽了我的眼睛，讓我看不到媽媽對我的愛。

在老媽的日記本上，我看到了一段話：“假如時光能夠倒流，我必須要回到跟女兒第一次爭吵前，我必須不會吵她，我會温柔地告訴她該怎樣做，而不是説她。”當時，我感覺整個世界都改變了!

原先我自我的不幸都是我自我杜撰出來的，是我不夠理解媽媽。那一刻，我就覺得，我是天下最幸福的人。

關於幸福的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家庭是什麼?我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家裏共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所説家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。

早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好説，冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看錶也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不説“明天我不做了，你自己買包方便麪吧”，她也從不讓我吃涼飯或空着肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。

白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動症。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閒着的。都四歲了，連數都不會數，卻整天小嘴不閒着，不知在説些什麼，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做，要麼給我拿筆，要麼給我拿本子，這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵着出去，而他本來就不健康，從生下來到現在去過許多次醫院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依着時他就哭鬧，他的`哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家帶來的歡樂。

都説父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家裏，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裏，隨着我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，儘管有時爸爸也會向我發出命令，我又不得不執行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心裏埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，並告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處於青春期的我的包容。

隨着時間的推移，年齡的增長，我終於明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀;家是一本畫冊，記錄着生活的點滴;家是一支畫筆，描繪着幸福的明天。

關於幸福的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每個人都有一個幸福美滿家庭，而我也一樣有一個的家庭，一個温馨四溢的家在這個家庭裏，氣氛是那麼的親切、和睦。我愛我的家，也更愛我的家人。

在我的這個大家庭裏，有7位成員，分別是爸爸、媽媽、我、二姐、大姐、爺爺和奶奶。

爸爸和二姐是對我最好的人，有一次，我在外面受了氣，我回到了家裏，誰也沒有理過，在自己的房間裏哭，只有爸爸和二姐走了過來，只有他(她)們兩個走了過來我房間，進來安慰我，並且還給我講道理，説笑話來逗我開心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋沒了，有時候爸爸為了緩解我的壓力，就和我一起下棋、打羽毛球、做遊戲，你説，這樣的爸爸你覺得這麼樣?

在家裏，我的媽媽成為了我的學習老師。我每次在學習上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它像是一道無形的牆壁，擋在我的前面，讓我無法走過去，就當我竭盡全力想辦法的時候，我的媽媽，她來了，她看見我在很努力的想辦法，就知道了我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊，為我解決難題，她首先為我舉了一些的例子，然後，她又用了一個辦法，讓我慢慢地知道這一題這麼寫，還讓我知道了其他的問題該這樣寫。這時，我覺得媽媽真像一個天使，每當我遇到了難題，媽媽總是出現在我的旁邊，令我把所有的難題都全部迎刃而解了，我的媽媽，她為我的學習護航，讓我在學習裏一路暢通，我真應該感謝我的媽媽，謝謝你媽媽。

我的大姐是我的小助手。不管我做了什麼，只要我遇到了困難，他都會跑過來幫助我、支持我，告訴我該這麼做。現在，我的.大姐對我無微不至的關心我。在我冷得發抖的時候，是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時候，是大姐，給我端來冰涼的果汁;在我生病的時候，是大姐，日夜守候在我身邊。我真喜歡我的大姐!

正是因為有了你們，才讓我的生活變得如此幸福，你們是我的依靠，是我最好的朋友和我的家人。這個家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個家的完美，這個家的温暖，這個家的温馨，這個家的歡樂，在這個家的一切是多麼美啊!我愛我家，愛這個充滿愛心和歡樂的家!