精選個人年度計劃模板集合八篇大綱

個人年度計劃 篇1

在興奮期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記着剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？

將近兩個多月的暑假結束，意味着新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚後悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那麼的少，在意自己的成績總是較別人差那麼一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰裏已經變成歷史現實的事。你再多的歎息也無濟於事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已瞭然在胸，或許你會信誓旦旦的説我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有裏有外才能算完整的人。

新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示着自己要學會自立自強，學會對自己的行為負責，對未來的人生負責。

開始，我認為在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所説的。

大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過後。我想説的是這句話不完整的：大學裏其實忙的時候很忙，閒的時候也很閒；也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是我們依然要學習要進步；而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待着我去面對。

1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系裏面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。

2）學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什麼點名，去不去很大程度上取決於自己，我在這一學期裏沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

3）生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來説這個句號有夠完美。

因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有着這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

都説大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣“遊手好閒”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該儘快學會適應大學的學習環境。

個人年度計劃 篇2

本教期我校心機健康教育義務，以完善教校心機健康教育的結構機構戰義務機制為包管，以教校的義務打算、德育打算為引誘，認真貫徹實行教育部《閉於加強中小教心機健康教育的幾多定睹》，經由多種形勢對不同年事層次的師長教師中止心機健康教育戰引誘，勤懇造制條件贊助戰勉勵師長教師健康成長。

一、引誘思維：

提高師長教師的心機素養，提高師長教師的心機健康水平是教改的告急中延，國家教委新制定的中小教德育綱領中已清楚將心機健康教育做為中小教德育的告急組成部分。是以要經由多種方式對師長教師中止心機健康教育戰教誨，援助師長教師提高心機素養，健全人格，增強啟受挫折、適應狀況的能力。

二、具體目標：

1、看重師長教師心機教誨，做好學生心機諮詢義務，做好個案教誨、刊出義務。

2、重視心機諮詢室的常規拔擢，勤懇收揚心機教誨室的浸染，進一步正正在全校做好宣傳、支動、進步、教育等義務。

3、重視師長教師心機散團教誨義務。

4、不絕豐厚教員的講解策略，有效提高教育講解水平。

5、做好家少的心機健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對師長教師的心機健康教育。（每教期最少開設二節以心機健康為內容的主題班隊會）

三、內容懇求：

1、學習心機取智能發展引誘。

（1）援助師長教師懂得自己，熟習自己的潛能，激發其學習的懷疑。

（2）勾引師長教師組成激烈少期的學習動機。

（3）勾引師長教師養成劣越的學習風氣。

（4）學習策略的.教誨，包羅掃瞄、記憶、思想、結果解決、自我監控等策略。

（5）不凡時段的學習心機調適。如競賽前夕、降教檢驗前夕。

2、感情、豪情、情操教育。

（1）熟習感情的豐厚多樣性取易變性。教會熟習自己取他人的感情。

（2）掌握控制、表達、宣鼓感情的適當方式取合理途徑。

（3）教會保持自動錶情的方法。

3、堅定意志取啟受挫折的教育。

（1）培養栽種汲引堅持沒有懈、堅忍沒有拔的意志品行。

（2）培養栽種汲引師長教師組成處事果斷的劣越風氣。

（3）培養栽種汲引師長教師劣越的自我控制力。

（4）勾引師長教師正確應對挫折取脆苦。

4、自我熟悉、人際交遊及性教育。

（1）教會正確熟習自己，悦納自己，尊崇自己、疑賴自己。

（2）教會普通人際交遊，取同學、師長教師、家少劣越閉系。

（3）正確熟習性別好同，啟受支育歷程中的身體變更，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交遊心態。

5、人格養成教育。

（1）勾引師長教師樹立發展健全人格的渴望取動機。

（2）看重師長教師的自我人格養成教育。

（3）對有人格故障的師長教師中止重面教誨。

四、教校心機健康教育的途徑。

（1）心機課教誨。每個月的最後一週班主任教員利用班會課根據本班具體情況睜開心機舉行課。

（2）心機諮詢室。漸漸開放"心靈故鄉"，啟受以師長教師一般或小組為對象的諮詢。漸漸做到心機諮詢室有兼任教員背責，穩固的開放光陰，穩固的場所。

（3）搞妥"心靈疑箱"，以便普通師長教師羞於啟齒，可以利用寫疑的方式戰教校的心機師長教師中止雷同、預定諮詢，通俗的結果由心機師長教師轉交班主任問復，不凡的由心機教誨師長教師中止普通諮詢。

（4）以"面"帶"面"，利用教校宣傳陣地。

"各班板報、黑領巾廣播站"是我校師長教師熟悉的宣傳陣地，本教期將充分利用現有的陣地宣傳心機知識，正正在黑領巾廣播站、多媒體講堂中止講座，對普通案例中止解析，對一些常識性的結果中止解問，讓師長教師正正在學習、生活中隨時保持普通的心態。

（5）引誘家庭中止心機健康教育。

小師長教師的心機健康教育僅僅由教校執行是不足的，正正在更告急的意義上講，小師長教師心機健康教育緊張依託家庭教育，因為家庭才是師長教師的去歷取回屬，小師長教師心機健康最後要回結於此。是以，教校、家少應該合力重視小師長教師的心機健康教育，我們利用家少會等多種途徑，堅持沒有懈地向家少提出各種建議，引誘家少睜開小師長教師家庭心機健康教育。

（6）引誘小師長教師中止自我心機健康教育。

引誘小師長教師學習簡單有效的自我心機健康教育的方法：a、教會抓緊。要使小師長教師知道緊急是普通的心機反響反應，是可以經由念象、轉移重視力、調劑吸吸、體育舉行、聽音樂、唱歌、掃瞄、睡覺等方法調理抓緊的。b、取人談心。要使小師長教師知道有結果要教會乞助，正正在教校可以找師長教師、心機教誨師長教師談心；正正在家裏可以找少輩、親友談心；正正在社會上也可以有談心的對象，如心機等等。不論何事甚麼時刻皆可以取人收言，教會取人談心平生受益。c、學習寫日記或週記。小師長教師要學習用筆取自己談心，把心靈的軌跡用文字描述上來，那對心機健康成長有很大年夜的援助。教員戰家少要尊崇孩子的隱私，公開日記要得到本身的問應。小師長教師也不用太甚耽憂自己的心坎祕密被他人知道，要教會安穩地對人取對己。

本着"成長比效果告急，成人比成才告急"的理念，我們局部教育義務者精心投進，重視小師長教師自我心機健康教育，利用十足本錢睜開小師長教師心機健康教育，促進局部師長教師的健康發展，為孩子的心機健康保駕護航是我們為之勤懇的目標。

五、每一個月具體義務安排以下：

3月：

1、制寧神理健康教育義務打算，清楚本教期義務思路。

2、開寧神靈故鄉，心機師長教師開端普通值班。

3、開放"心靈疑箱"。

3、利用"黑領巾廣播站"中止心機健康知識專題講座。

4月：

1、結構班主任學習有關心理教誨的知識、方法等。

2、建立師長教師心機檔案。

3、睜開心機健康教育講座——打開心靈的快樂頻講，對師長教師中止常規心機健康測查。

5月：

1、利用家少會向師長教師家少宣傳心機健康知識。

2、睜開心機健康知識專題講座。

6月：

2、心機健康教育教期義務總結。

3、心機健康教育檔案資料彙總整理。

個人年度計劃 篇3

在鎮黨委、鎮政府的帶領下，黃柏塬旅遊業再創佳績，20xx年是十二五規劃實施的第一年，也是黃柏塬旅遊業朝着新目標、新使命發展的新的一年，作為黃柏塬原生態風景區管委會的一名工作人員同樣肩負着將黃柏塬打造成為全國最美鄉村的使命。因此我為自己制定本年度工作計劃：

1、遵守黃柏塬原生態風景區管委會的各項制度，力求自身工作的高質量、高效率。

2、將培訓內容，業餘學習與去年工作經驗結合起來，迎接新一年的旅遊工作。

3、加快黃柏塬“aaa級景區建設”國家級水利風景區建設”以及“黃柏塬“五鎮”建設所需的文字資料及視頻材料。

4、一如既往的積極參加鎮政府所組織的一切活動與工作。

5、作為管委會財務人員，在遵守《旅遊公司財務制度》的前提下，努力配合各部門工作需求，把管委會利益最大化。

6、根據管委會各項制度與實際情況，不斷完善公司的財務制度。

7、加快工作效率，在與管委會其他同事的努力下力求在20xx年五一前夕將“遺失的儻駱道，美麗的黃柏塬”一書呈現在大家眼前。

8、多開發旅遊產品與旅遊紀念品，拿出可行的旅遊消費方案。將黃柏塬原生態產品展銷室打造成為黃柏塬第一個展銷廳。

以上是本人20xx年的工作計劃，希望各位領導與同事指正、監督。

個人年度計劃 篇4

20年新的一年，對剛成立二年多的廣州電氣設備有限公司上海分公司來説，是一個充滿挑戰、機遇與壓力並存的一年，在這二年時間裏，由於上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下，客户服務各項工作已逐步完善。為了能夠儘快贏得客户的認可，優勢於其他廠商，提升公司在客户心中的服務形象，特制定20年工作計劃，

（一）創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度，在與客户溝通時使用文明用語；誠信為本，不輕易承諾諾客户，承諾的事必須辦到、辦好；不可忽視細節問題；對着裝、儀表、手勢等需嚴格注意，

（二）轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客户提出的關於品質方面的各種問題，帶着“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客户溝通、客户投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客户提供質量三包處理（包修、包換、包退）

（三）增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客户質量投訴，應立即處理，減少客户因我司質量問題，產生的抱怨感，儘量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客户的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多彙報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務於客户。

（四）每次接收到的客户投訴按客户質量投訴處理規定（WI-XG-S00），應即時反應給相關的製作部門（責任部門），同時並填寫客户投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每週對客户投訴情況進行統計分析，以便於更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客户投訴以月報形式上報給上級領導，並送相關部門。

以上，是我對20年客服工作的計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取利潤，樹立公司在客户心目中光輝形象。

個人年度計劃 篇5

xxxx年，也是本人在xx物業有限公司工程部工作的第二年，在這一年的時間裏，本人遵紀守法，認真學習，努力鑽研，紮實工作，以勤勤懇懇，兢兢業業的態度對待本職維修工作，在工程部領班的崗位上發揮了應有的作用，總結主要如下幾方面：

一熟悉地理位置以及各區域機房，電房設備

初來工程部，對這裏的環境，設備都是完全不熟悉，在黎主管耐心指導下，經驗通過摸索，思考和總結，再加上黎主管帶領多次到時現場講解，培訓，現在我對這裏的地理位置、用電設備、高低壓電路系統、消防系統、生活用水和電梯系統維修養護工作等都一定的瞭解。

二、做好維修班員工的管理工作、做好上級安排的任務和客服中心的來電報修工作

本人以身作則，要求班員遵紀守法，遵紀公司的規章制度，做到不遲到，不早退，加強班員的責任心培訓，認真做好設備的檢查工作和運行記錄工作。對上級安排的工作，合理安排，調動班員,迅速處理。對客服中心的來電報修，認真聽講，記錄來電的單位，報修內容以及故障的位置等，迅速調動班員迅速處理，對較大的故障或不能處理的問題認真向客户解釋並上報處理。

三制定全年的保養工作計劃和保養工作標準

工程部在去年的工作基礎上，分工種制定詳細的設施設備保養計劃，將計劃分解到每個月，制定了詳細的保養工作內容與標準，實施時落實到人，保證了工作的質量和效率。

四重視設備設施的安全運行和檢查工作，以保障設備設施的安全運行。

工程部一貫將設施設備的安全工作放在首位，每到節假日前一個月都會制定節假日設備設施安全檢查、保養和維修工作會議，制定工作計劃，落實計劃內容、完成時間和責任人，以及檢查時間，明確各項工作重點，事後進性檢查，以確保大廈的設施設備安全運行，在日常工作時，強調維修工作時的安全操作和自我安全防範的意識，杜絕工傷事故的發生

五安全管理

操作安全：由於部門工作的特殊性，本部門員工經常要接觸用電器具，動電焊，用明火、攀高等作業。為了確保操作者的人身安全，班前會對員工時常進行安全教育，加強部門員工的安全操作意識。在動電、攀高等危險作業時，確保有人在場監護。全年部門人員無安全事故發生。對部門員工進行了設備安全使用常識的培訓，提高了全體員工安全的意識。

設備設施安全：定期對各部設備專項安全檢查，每月對大廈配電井，管道井設備進行安全檢查;按計劃春秋兩季對配電房變壓器、低壓配電櫃進行安全檢修、除塵。每逢節假日前都要組織對酒店個部、辦公室進行設施設備安全大檢查。雨季提前對大廈各處作了安全防範，保證大廈在雨季的安全;對重點運行設備進行一日一次的安全巡查，發現事故苗頭，立刻處理。

六對大廈的設備型號，產地，數量進行詳細記錄

七部門年工程部完成主要工作項目：

1.完成生活水泵及其控制櫃電氣檢修工作。

2.完成春秋兩季對配電房變壓器及其高低壓母線、瓷瓶除塵以及母排螺栓緊固工作。

3外圍地板磚進行修補。

4公共走道牆面進行修補。

5所有的強電井清理衞生，除塵維護工作。

6所有的公共走道燈進行改造，做節能處理。

7對所有的消防栓進行檢查和貼封條。

8對所有的弱電井清理衞生，除塵維護工作。

9完成對大廈的水、電、氣管線的普查，對辦公樓/住宅樓各樓層配電井接線端子定期進行了全面檢查、緊固，防止事故發生。

10完成了定期對大廈內公共走道照明進行維修和更換。

11完成了對大廈天面，14樓及負二消防風機除鏽和翻新工作。

12完成對樓層走火通道的門，閉門器及門鎖的檢查和維修。

13完成配電房低壓配電室年度檢修、除塵維護工作。

14完成了對a辦公樓/b住宅樓電錶除塵以及母排螺栓緊固工作。

15完成了對a辦公樓房內/b住宅樓走道的煙感罩摘除和檢查。

16完成了新管理處辦公桌的佈線及網線的佈置。

17完成節日對a/b棟大堂的彩燈佈置。

18完成對商場6f~1f所有走梯門的固定。

20完成了對a辦公樓/b住宅樓及負一負二的消防電話的測試通話

21對工程遺留存在的問題進行檢查、跟蹤和維修，主要配電房滲水和房內外漏水。

22除了完成以上項目的工作外，完成日常維修工作。

以上是本人在xxxx年一年中帶領工程部人員對大廈的用電設備及共公設施進行檢查和維護記錄。

個人年度計劃 篇6

校本研究既是學校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。根據學校制定的研修規劃，結合我本人的教學實際，在本學年我的校本研修目標和資料是：以終身教育思想為指導，以教師專業業務素質提升為目標，以進行課題研修為載體，認真參加素質培訓，採用集中研修、分散自學，集中討論、教後反思等形式在“新理念、新課程、新技術和師德教育，遠程教育培訓”等方面全面提升個人素質。

具體目標如下：

1、新理念：以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，透過多種形式和資料，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫忙自己更新教育理念，樹立與素質教育相貼合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的潛力和水平。

2、新課程：根據基礎教育課題改革工作計劃，用心參加中小學教師新課程培訓，從具體案例入手，科學地創新地解決新課程實施過程中出現的新問題，進一步幫忙自己解決新課程中的實際困難，提高個人在教育教學實踐中實施新課程的潛力和水平，促進新課程改革。

3、新技術：認真學習多媒體應用技術和現代信息技術，同時，結合本學科以及我個人的教學實際，使自己能獨立製作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育：結合師德師風建設活動，全面加強個人職業道德教育，透過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，從板報、學習資料、各類報刊中全方位多角度選取典型案例，增加師德教育的針對性和實效性，促進自己職業道德水平的顯著提高。

5、遠程教育培訓：認真參加市局組織的遠程教育培訓活動，力爭透過培訓學習使自己更新理念，轉變主角，切實提高教育教學潛力，儘快適應新課程改革。

以“如何激發學生學習語文的興趣”為具體研修資料，用心與同事交流研討，力爭在提高個人教學潛力的同時也大面積提高學生的學習成績。

個人年度計劃 篇7

現在我已經在公司擔任業務員有四年的時間了。可以説我是公司數得着的老業務員之一，也是對公司的發展有一定貢獻了。現在20xx年將結束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結，也對自己的工作提前寫下了20xx年業務員工作計劃，讓自己在假期中能夠安穩的度過，也讓自己能夠及時的認識到當前的形勢，希望不會讓自己失望!

轉眼間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客户資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客户全部開發一遍，有意向合作的客户安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達萬元以上(每件萬元)。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客户交辦的各類業務，與該等客户保持經常性聯繫，及時報告該等客户交辦業務的進展情況。

在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客户，加緊聯絡老客户感情，組成一個循環有業務作的客户羣體。以至於達到4.萬元以上代理費(每月不低於 1.萬元代理費)。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客户交辦的各類業務，與該等客户保持經常性聯繫，及時報告該等客户交辦業務的進展情況。

第三季度的十一中秋雙節，帶來的無限商機，給後半年帶來一個良好的開端。並且，隨着我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客户，做一次有針對性的開發，有意向合作的客户可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客户交辦的各類業務，與該等客户保持經常性聯繫，及時報告該等交辦業務的進展情況。

第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客户交辦的業務情況。首先，要逐步瞭解老客户中有潛力開發的客户資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客户公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達萬元以上。

二、制訂學習計劃。

學習，對於業務人員來説至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對20xx年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望 20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求的客户，爭取的單，完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰。

20xx年，我有着的期待，相信自己一定能夠在20xx年取得更大的進步，自己就是這樣一年一年的走過來的，從一個什麼都不懂的毛頭小夥到現在很有深度的資深公司業務員，我的成長充滿了曲折，不過在今後的工作中，我還是需要繼續不斷的努力，相信自己在 20xx年一定走的更遠!

個人年度計劃 篇8

20xx年是我擔任小學六年級畢業班的班主任，這是我所帶的第一個畢業班。對於這羣半大的孩子，我越來越發現，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環境的瞭解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了，我和我的學生建立了很深的感情。我真心的愛這羣孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的調皮搗蛋，有的樂於助人

為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛鍊。

一、正班風：

隨着年級的升高，學生的思想變得複雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由於受現在社會不良現象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導他們。對於不良行為表現比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長。

　　二、充分利用宣傳陣地

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力並喜歡宣傳工作的學生，教會他們發揚各自長處，合理安排佈局，把板報辦好。

　　三、培養學生良好的行為習慣

尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師?見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確的尊師觀念，如:上課積極發言，開動腦筋;作業認真完成，不懂就問;格式正確，佈局設計合理;關心班級衞生，愛護身邊的財物等。這裏包括了各方面的好習慣的培養。守紀也不是僅限於坐端正，而是能緊跟着上課的節奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當的時候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧譁，良好的行為規範，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。

　　四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經意的時候，發現我的小女兒會因為我的一句讚美鼓勵而表現出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要讚美，我不會吝嗇自己的讚美聲，於是我慷慨的把讚美送給每一位學生，哪怕他是班裏學習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的讚美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的後果，並鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

這六年來，我所擔任的班級，雖然沒有取得什麼轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。