2011年上學期中二班社會領域教學計劃
一、情況分析
我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，愛護同伴，能理解並遵守日常生活中基本規則，大部分孩子能主動參與各項活動，有一定的自信心。但是由於我班孩子都是獨生子女，合作意識不強，不能相互謙讓，相互分享，本學期將重點加強培養。
二、目標
1、瞭解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。
2、瞭解周圍的的環境，並初步瞭解它們與人們生活的關係，引發幼兒最初步熱愛家鄉的感情。
3、瞭解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養成愛勞動、愛勞動成果的習慣。
4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。
5、瞭解祖國的一些傳統文化，初步瞭解奧運知識，初步培養對祖國的熱愛之情。
三、具體措施
1、 幼兒在玩玩具中經常會發生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起遊戲的規則和作用，學會交往，同時教育幼兒懂禮貌，並創造機會訓練幼兒學習禮貌用語。
2、 每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂。
3、 以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓。
4、 以輪流當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式後講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養幼兒愛國情感。
5、收集有關環境保護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環保意識。
四、進度安排
第二週
歡天喜地鬧元宵
第三週
我也有長處
第四周
我是小小護旗手
第五週
誇誇我的家
第六週
快樂的小花籽
第八週
小鳥是我們的好朋友
第九周
拾到東西要還給別人
第十週
小螞蟻搬豆
第十二週
鄉下老鼠逛公園
第十三週
心情預報
第十四周
螢火蟲找朋友
第十六週
快樂的節日
第十七週
同伴生病了
第十八週
逛超市
執筆人：遊雲南
嶽麓區教育局幼教集團第一幼兒園
2011、2、18
