健康促進工作年度工作計劃

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的健康促進工作年度工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康促進工作年度工作計劃1

為深化教育改革，推進素質教育，全面落實《學校體育衞生工作條例》的實施，促進師生健康相關知識、態度、行為的改變，提高師生個人保健技能，確保少年兒童健康成長，學校申請創建“健康示範學校”。力求通過學校成員的共同努力來實現教職工人人樹立“健康第一”的理念。並在創建過程中不斷改善學校物質環境;營造良好的學校人際關係及和諧的校園氛圍;建立持久的健康互動網絡;提升學生的身心健康水平，以便最大限度的促進和保障全校師生的健康。

一、 指導思想及基本原則

(一)指導思想

圍繞學校“綠色、自主、和諧”辦學理念，強調“健康第一，以人為本”，結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衞生的行為習慣，以促進其身心健康發展。

(二)基本原則

創建工作以科學性、發展性及活動性為原則，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高師生健康素質和健康水平，實現學校及全體師生的可持續發展。

二、工作目標及主要任務

(一)工作目標

1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。

2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關係;師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建具有良好健康服務質量的健康促進學校。

(二)主要任務

1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養的規定、學校控煙的規定、學校突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。

2.進一步完善學校的物質環境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環境。以新校建設為契機，在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、心理諮詢室、閲覽室等，在現有條件下保證學校運動場的設備、建築物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衞生設備、努力改善和保障學生的學習環境和老師的工作環境。

3.建立融洽的學校人際環境。不斷通過各種形式，進一步創設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環境。

4.努力創建良好的學校、家庭關係。目前，學校將加強與家長的溝通和聯繫，進一步提高家庭教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯繫，爭取各項支持。

5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。並大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養成良好的行為習慣，擁有健康的生活。

三、組織機構

成立以校長為組長的創建健康促進學校領導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創建工作。

組長：薛成國

副組長：周彬

成員：王文傑、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生

四、具體措施

1.做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。並以優質化學校和綠色校園的創建為契機，為健康促進學校的創建注入動力和活力。

2.多渠道對師生開展衞生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衞生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創建的要求和意義，印發《致學生家長的一封信》，結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。

(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。

(4)建立健康與心理專欄。

(5)營造“健康第一”的校園氛圍。

(6)加強學生個人衞生習慣的培養。

(7)開設系列健康教育講座

3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。進一步提升心理諮詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係。

4.建設良好的校園環境。規劃新校的各項環境建設，把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環保、可持續發展的美麗家園。培養學生良好的衞生習慣。

5、進一步落實《學校衞生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;在疫情發生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時瞭解學生缺課的原因，並做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

6.關心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務工作，建立學生健康檔案。

7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求，設計相應的表格，試卷、對學生進行問卷調查。

五、實施階段

1.宣傳發動階段(--.2---.3)

利用創建健康學校，廣泛宣傳創建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。

2.創建實施階段(--.3---.6)

成立創建健康促進學校領導小組及各工作組，各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。

3.評估階段(--.6---.7)

學校創建健康促進學校領導小組進行自查，對創建健康促進學校的工作進行中期評估，提出今後深入開展的工作目標和努力方向。

六、具體活動安排

2月份：

1.搞好學校環境衞生。

2.制定創建健康促進學校實施方案，成立學校創建健康促進學校領導小組，召開健康教育教師(班主任)會議，佈置健康促進學校創建的各項工作。

3.佈置心理健康宣傳欄。

3月份：

1.組織開展創建健康促進學校啟動暨“防近宣傳週”教育活動，師生大簽名活動。

2.製作“給學生家長的一封信”，讓家長知曉我校健康促進學校創建的基本理念和意義，使家庭真正參與到我校的創建工作。

3.出一期衞生月報。

4.開展口腔健康教育(低年級)。

5.健康講座

6.問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)

4月份：

1.搞好室內外環境衞生，殺滅早春蚊蠅。

2.佈置宣傳畫櫥，開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。

3.六年級學生青春期健康教育講座。

5月份：

1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。

2.五年級學生青春期健康教育講座。

6月份：

1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。

2.安全宣傳月活動——防溺水教育。

3.結合6月6日“愛眼日”開展預防近視，珍愛光明活動。

健康促進工作年度工作計劃2

身心健康是現代人素質的重要方面和人的全面發展的重要標誌，世界衞生組織倡導的經濟發展、生活富裕、生態良好的現代文明小康社會、現代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經啟動並開展了此項活動，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學生身心健康發展，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創建活動。

一、指導思想和基本原則

1、指導思想

學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創建健康促進學校”為總目標，結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衞生的行為習慣，促進其身體、心理健康發展，提高社會適應能力。

2、基本原則

(1)、發展性原則。教育活動立足於師生身心健康發展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發展，使師生有一個健康美好的人生。

(2)、和諧性原則。教育活動立足於師生的現實健康水平，使教育的各個環節處於和諧狀態，促進師生身心的和諧發展，實現提高學生全面素質的培養目標。

(3)、活動性原則。創建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。

(4)、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源為社區服務;同時要主動爭取社區和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。

(5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發和調動廣大師生自我健康發展的自覺性和積極性。

(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。

二、工作目標和主要任務

1、工作目標

圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關係和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

2、主要任務

健康促進學校要營造健康環境，規範健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續發展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：

(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創建健康學校，培養健康人”活動的宣傳員和實踐者。

(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環境和學習環境。

(3)、制定有益於師生健康的各項安全衞生制度和規定，措施落實。為師生提供安全衞生的食品和飲水供應，確保不發生集體中毒事件。

(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現傳染病的集體傳染

(5)、提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養並逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。

(6)、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關係，促進師生心理素質的健康發展。

(7)、積極開發學校、社區、家庭等的教育資源，普及健康教育。

(8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機制

1、具體措施

(1)、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。

(2)、採取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衞生包乾制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衞生包乾區每天兩次打掃，每週一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園乾淨整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衞生檢查評比力度，將衞生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鈎。

(3)、進一步落實《學校衞生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衞生檢查力度，對食品衞生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衞生知識培訓;對師生的飲水衞生要監控;多渠道對師生開展衞生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衞生健康技能。

(4)、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。

(5)、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衞生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

(7)、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理諮詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係氛圍。

(8)、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園;學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的羣體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強與社區、學生家庭間的聯繫。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的.互相反饋信息以及與社區定期聯繫的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。

2、保障機制

(1)、組織保障。

成立創建健康促進學校工作領導小組

組長：

副組長：

成立創建健康促進學校工作實施小組

組長：

副組長：

成員：

(2)、制度保障。創建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衞生工作條例依據開展各項工作，並把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，並有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創建健康促進學校要求去開展班級工作。

(3)、物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。

四、實施迎檢和總結階段

1、實施階段

(1)、宣傳發動階段

召開師生動員大會，採取多種形式廣泛宣傳，創建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。

(2)、創建實施階段

各部門按照創建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。

(3)、達標迎檢階段

各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創建中國健康促進學校，迎接創建健康促進學校工作組檢查。

2、總結評估階段

對創建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創建健康促進學校工作中湧現出來的先進集體及個人進行表彰，總結創建工作的經驗，提出今後工作目標和努力方向。

健康促進工作年度工作計劃3

XX年，新城街道社區衞生服務中心結核病健康促進工作將繼續以深入開展健康行動計劃為全線，貫徹**市衞生局提出的全面、改革、服務、亮點及市所提出的“厚德精業仁愛為民”兩個八字方針，全力打造結防工作的亮點，堅持日常宣傳和集中宣傳相結合的工作方針，大力倡導健康理念，推動各項結防措施的落實，有效的控制我旗的結核病疫情，提高全民健康水平，具體方案如下：

一、工作目的：

通過廣泛開展結核病健康促進活動，倡導文明健康的生活方式，動員人民羣眾廣泛參與活動，改變不良衞生行為和習慣，提高羣眾的健康水平和生活質量，提高羣眾結核病防治知識知曉率和形成率，增強自我保健意識，有效控制結核病。

二、具體目標：

提高廣大人民羣眾對結核病防治知識和國家相關政策的瞭解，使我區羣眾結核病防治知識知曉率城鎮達到65﹪以上，行為形成率城鎮達到55﹪，結核病人發現率達到75﹪，病人治癒率達到85﹪以上。

三、原則與策略：

1、在政府和衞生行政部門的領導下，採取多部門合作，全社會參與，廣泛開展結核病防治健康促進活動。

2、採取集中性宣傳和經常性宣傳相結合的宣傳方式，建立多手段、立體化的長效宣傳機制。

3、以社區為宣傳重點，大力抓好重點人羣結核病防治。

4、以區結防所為核心，科學制定健康促進工作計劃，突出宣傳效果。

四、具體活動內容：

1、“3.24”活動：圍繞“XX年3.24世界防治結核病日”宣傳活動內容，在區結防所領導小組的領導下，到鬧市區、交通要道、拉出2—3條大型條幅，搞義診，發放宣傳單2萬張，發放宣傳畫及摺頁1萬份。

2、宣傳品才製作：針對不同人羣、參照“健康促進資源庫”的相關資料、宣傳單2萬份，製作適合大眾的宣傳手冊、宣傳畫、宣傳摺頁合計1萬份，及其它宣傳品。

3、開展培訓和宣傳教育：從3月1日開始對社區居民開展健康教育知識培訓。

4、橫幅、宣傳欄、電子屏幕的設立及宣傳：在顯要位置設立橫幅或宣傳欄一個，在門診大廳內設電子屏一塊。

5、與教育部內協作，利用中、小學衞生課講解結核病防治知識，達4課時，(每學年)，使結核病防治知識深入每個家庭。

6、按照全市結核病健康促進績效考核內容，在八月初和九月底完成城鎮結核病防治知識知曉率和行為形成率的調查，十月末將調查結果上報市結防所宣科。

五、具體措施：

1、年初成立多部門合作健康促進領導小組，每例會兩次，統一領導和部署本旗健康促進活動。

2、年初制定XX年健康促進工作計劃，並將電子版上報市所。

3、12月將年度結核病健康促進工作總結上報市所。

4、設立宣傳欄：在社區衞生服務中心設立固定宣傳欄，宣傳結防知識。

5、健康知識講座：4月份、9月份由宣傳科工作人員到社區服務中心舉辦一次結核病防治知識講座，每期講座參加人員數量應保證轄區人口5﹪。

健康促進工作年度工作計劃4

健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生提供適當的健康服務，並且促進家庭和社區廣泛參與，改善學生的學習與生活環境，提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果，以創建健康促進學校為要求，以此為契機，開展各項健康促進工作，特制定了以下爭創工作計劃。

一、工作目標

1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。

2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衞生行為，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。

3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的'積極性。

二、主要措施

1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衞生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯繫，拓寬育人渠道，優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日；4月7日世界衞生日；“5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；6月“6.6”全國愛眼日；9月“9.20”全國愛牙日；10月“10.8”全國高血壓日；11月全國食品衞生宣傳日；12月世界抗艾滋病宣傳日等。

2、開設健康教育課（每週20分鐘）將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授，提高學生衞生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時於家長聯繫發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工緻到最低水平。

4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設施，加強校食堂衞生的管理，確保師生食品安全。

5、制定環境衞生制度，保證環境潔淨、優美。組織學生參加愛國衞生活動，人人蔘與、人人自覺投入到衞生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。

6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用藥制導等。

7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。

8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達100%。

健康促進工作年度工作計劃5

為了進一步完善轄區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，普及科學就醫知識，增強社區居民科學就醫意識和能力，培養科學就醫行為，引導公眾合理利用醫療衞生資源，廣泛開展轄區20xx年健康中國行—科學就醫主題宣傳，提高轄區居民羣眾健康知識水平和自我保健能力，現結合地區工作實際，制定街道20xx年健康教育與健康促進工作計劃如下：

一、加強健教組織領導，鞏固完善健康教育網絡

各社區、各單位要加強對健康教育與健康促進工作的組織領導，健全健康教育組織機構，做到人員、設備、經費三落實，避免健教專幹流失、脱崗。健康教育與健康促進工作要以街道健康教育領導小組為中心、社區健康教育工作為骨幹、行業單位為依託，不斷鞏固和完善街道、社區、單位三級健康教育網絡，進而形成“條塊結合，以塊為主，部門協調，齊抓共管”的工作局面，

二、強化輿論導向作用，提高健教知識的知曉率

各社區、各單位要密切協作，採用多種形式，廣泛宣傳健康教育，結合3.24結核病防治宣傳日、4.7世界衞生日、4.25全國預防接種日、愛國衞生宣傳月、5.31世界無煙日、6.26國際禁毒日、10.8高血壓病日、12.1世界艾滋病防治宣傳日等各大節日，通過張貼標語、上街宣傳、懸掛橫幅、宣傳展板、散發傳單等多種形式，向居民開展健康諮詢及宣傳教育活動。堅持做到每2個月更換一次健康教育知識宣傳欄，加強衞生防病常識的宣傳教育活動，逐步提高轄區居民的自我保健和健康防護意識。

建立和完善健康教育信息平台，以短信等形式傳遞預防保健、傳染病防控等健康知識信息，增強羣眾防病、保健能力，以期實現羣眾健康知識知曉率達到85%以上，健康行為形成率達到80%以上。

三、發揮醫療單位優勢，做好健康教育培訓工作

各醫療單位要積極參加市、區組織的各類培訓，做好一年二次以上單位健康教育人員的專業培訓，不斷提高健康教育專幹自身健康教育能力和理論水平，組織專幹學習掌握專業知識，掌握信息傳播，交流健康教育工作經驗，不斷提高地區健康教育隊伍的整體素質和工作效率。

各醫療單位要按照要求開設定期更換內容的健康教育專欄，有計劃地開展健康教育活動，並做好健康教育資料的收集歸檔工作。

四、普及衞生科普知識，增強公眾防範應對能力

加強社區健康教育網絡與社區衞生服務健康教育網絡的聯繫、融合、協作，共同開展宣傳諮詢活動，實現資源資料共享，優勢互補。組織網絡專幹、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作，廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衞生事件、健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

五、加強控煙宣傳教育，昭示吸煙有害身體健康

進一步做好地區控煙宣傳教育和創建“無煙單位”工作，建立單位、家庭、社會三結合的控煙健康教育體系，全面提高人民羣眾吸煙危害健康認識，對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室、公眾場所有明顯禁煙標誌，努力落實禁煙制度。指導“無吸煙單位”要保管好創建檔案資料，並嚴格按照無吸煙單位標準繼續做好工作，鞏固控煙成果。

加強對社區、單位工作人員控煙知識培訓，講解吸煙危害身體的原理和如何採取有力的戒煙措施，吸煙的同志在做好自身戒煙的同時，也要做好他人的勸煙工作，不吸煙的同志要積極監督，幫助吸煙的同志做好戒煙工作。充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳單、控煙海報等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，大力宣傳吸煙的危害性，從而使廣大羣眾自覺抵制煙草危害。充分利用5.31世界無煙日、6.6禁毒日等重大活動，大力開展吸煙危害性的宣傳教育。

六、提高羣眾健康知識，推進健康教育全面開展

各社區、各單位必須有一名領導分管健康教育工作，配備專（兼）職人員，把社區、單位作為向廣大居民普及健康教育知識的宣傳陣地，開展多種形式、適合不同人羣的健康教育活動，做到有活動計劃、內容、效果評估及相關資料，全年開展健康教育講座活動不少於12次。所轄區域要設立健康教育牆報、宣傳畫、標語、宣傳專欄。宣傳欄或板報要求面積不小於3平方米，每2個月更換一次，全年出刊不少於6期，不斷提高廣大羣眾的健康知識，達到健康教育標準。內容及時更新，以《健康66條—中國公民健康素養讀本》為主要內容。通過健康知識競賽、演講比賽、文藝會演、板報展評、健康知識專業培訓、入户宣傳、散發資料等形式，開展以疾病防治、養生保健、除害防病、環境衞生整治，控煙為內容的健康教育活動，確保社區居民基本衞生知識知曉率要達到80%以上。

七、全面宣傳，普及就醫知識，引導科學就醫

各社區、駐地單位要充分利用廣播、宣傳欄、網絡、電子屏等各類傳播優勢，通過健康巡講（包括中醫藥科普巡講）、公眾諮詢、發放印製宣傳資料等多種形式，向羣眾宣傳科學就醫知識，（重點關注婦女、兒童、老年人、流動人口、慢性病病人等特殊人羣），引導公眾形成科學就醫理念和行為。通過宣傳提高羣眾就醫能力和健康水平，引導羣眾樹立“小病在社區、大病去醫院、康復回社區”的分級就醫理念。定期督導宣傳教育工作。

健康促進工作年度工作計劃6

一、加強領導健全機構

(一)在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握的健康的技能，建立有益於健康的生活方式。二)制定20xx年10月到20xx年醫院健康促進工作規劃;把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衞生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。

(三)調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨牀醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。

(四)依託工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。

(五)積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

(六)制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。

二、提高思想認識，保證如常工作開展

(一)日常工作

1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規範。

2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》、《東城區20xx年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院週會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。 年度內召開兩次健康促進工作委員會會議。 每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。

(二)門診、病區工作

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳諮詢活動，大力倡導及普及衞生知識，倡導人們採納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少於16個衞生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。婦產科每週為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衞生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。

4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。

5、病區開展多種形式的健康教育工作。每週進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。

6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人儘快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚瞭解疾病恢復期的注意事項，降低疾病複發率，提高病人對醫院的滿意度。

7、手術室繼續做好手術病人術前、術後訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術後病人的恢復。

8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。

9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜誌社)溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。

(三)社區工作

配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衞生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衞生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳諮詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。以健康管理為主題，深入細緻地開展活動。

1、年度內計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座。時間內容主講人單位職稱

2、繼續開展《中國公民健康素養》的學習，普及“健康素養66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預活動，逐步提高醫務人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。

3、在有關業務部門的指導下，繼續在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”(腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿病)和預防艾滋病的基本知識和技能上下功夫，開展健康促進活動，提高職工自我預防能力，紮紮實實做好健康教育工作。20xx年健康促進工作要達到：活動參與率>95%;知識知曉率>85%;體育鍛煉參與率>70%，健康行為形成率>85%。

4、繼續做好職工控煙工作，加強對患者及家屬控煙知識的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫院的稱號。

5、每季度對門診、病房病人進行健康知識、健康需求及對宣傳教育的滿意度調查。

三、做好宣傳培訓，鼓勵醫務人員撰寫健教論文

(一)把健康促進的科研納入醫院整體的科研工作中，制定醫院對健康促進科研工作的獎勵機制，鼓勵更多的醫務人員參與到健康促進的科研工作中，進一步調動醫務人員撰寫科普知識文稿的積極性。

(二)開展不同層面的健康教育與健康促進的研討，鼓勵醫務人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。 在新的一年裏繼續開展健康促進醫院的建設，進一步貫徹落實《陝西省健康教育與健康促進工作規劃綱要實施方案》;圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能66條》、無煙醫院、健康促進醫院的創建工作開展活動，把醫院健康教育和健康促進工作推上新台階。

健康促進工作年度工作計劃7

健康促進學校是世界衞生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衞生組織西太平洋地區《健康促進學校發展綱領》（行動框架）的指導下，根據文件精神，結合我省推廣發展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

一、創建申報條件及程序

1。擬申報創建的學校，必須是經教育主管部門批准開辦的公辦或民辦的合法學校。

2。擬申報創建的學校，按要求填寫《健康促進學校創建申報表》（見附件2），經所在縣（市、區）教育行政主管部門和衞生行政主管部門同意並加蓋公章後，報市級教育行政主管部門和衞生行政主管部門審核同意，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

二、評審申報條件及程序

1．省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委託市級健康促進學校考核組進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的複核及命名工作。

2．提出創建申請滿一年並經過本校公示滿一個月的學校。

3．學校的主管校長、骨幹教師、校醫等相關人員，須接受過相應的系統培訓。

4．學校必須是無煙學校，並在創建期間未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學校應按照《健康促進學校考核標準》（見附件3）自評達標。

6．學校應按照創建工作相應要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協助指導另一所學校開展健康促進學校創建工作並獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8．擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表（試行）》（見附件4），經縣（市、區）教育主管部門、衞生主管部門批准並加蓋公章後，報市級教育主管部門、衞生主管部門審核，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案後，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，並報省級健康促進學校複核驗收組進行抽查複核。

三、考核驗收一般程序如下

1。申報評審的學校向考核組彙報自查結果，並提供完整的檔案資料。

2。考核組通過查閲申報學校的資料、考察現場環境、組織教職工和學生座談、問卷調查等方法進行評估。

3。根據綜合評估結果和記分情況，決定是否通過驗收。

4。省級健康促進學校複核驗收採取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區內所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

健康促進工作年度工作計劃8

健康促進學校是世界衞生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衞生組織西太平洋地區《健康促進學校發展綱領》（行動框架）的指導下，根據文件精神，結合我省推廣發展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

一、創建申報條件及程序

1.擬申報創建的學校，必須是經教育主管部門批准開辦的公辦或民辦的合法學校。

2.擬申報創建的學校，按要求填寫《健康促進學校創建申報表》（見附件2），經所在縣（市、區）教育行政主管部門和衞生行政主管部門同意並加蓋公章後，報市級教育行政主管部門和衞生行政主管部門審核同意，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

二、評審申報條件及程序

1．省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委託市級健康促進學校考核組進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的複核及命名工作。

2．提出創建申請滿一年並經過本校公示滿一個月的學校。

3．學校的主管校長、骨幹教師、校醫等相關人員，須接受過相應的系統培訓。

4．學校必須是無煙學校，並在創建期間未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學校應按照《健康促進學校考核標準》（見附件3）自評達標。

6．學校應按照創建工作相應要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協助指導另一所學校開展健康促進學校創建工作並獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8．擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表（試行）》（見附件4），經縣（市、區）教育主管部門、衞生主管部門批准並加蓋公章後，報市級教育主管部門、衞生主管部門審核，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案後，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，並報省級健康促進學校複核驗收組進行抽查複核。

三、考核驗收一般程序如下

1.申報評審的學校向考核組彙報自查結果，並提供完整的檔案資料。

2.考核組通過查閲申報學校的資料、考察現場環境、組織教職工和學生座談、問卷調查等方法進行評估。

3.根據綜合評估結果和記分情況，決定是否通過驗收。

4.省級健康促進學校複核驗收採取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區內所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

健康促進工作年度工作計劃9

健康促進學校是世界衞生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環境資源，減少或消除各種不利於健康的因素，從而形成有利於學生知曉健康知識，樹立健康信念，養成健康行為習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衞生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創建活動，為保證創建活動的順利實施，特制定本實施方案。

一、創建目標

在全縣範圍內開展“健康促進學校”創建活動，到20xx年全縣建成30所“健康促進學校”，進一步推進學校衞生工作和素質教育工作，其中20xx年每個鄉鎮（街道）至少有1所學校。

二、組織管理

健康促進學校的推廣工作由縣衞生局和教育局統一領導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。並由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創建活動的日常管理。

三、組織實施

（一）創建學校的確定

1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創建期間學校未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2、申報創建“健康促進學校”的學校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，並抄報縣健康教育所。今年的創建請於6月10日前上報。申報學校經認定後正式納入創建管理，接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和複查。

（二）創建

1、建立創建組織。學校作為創建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學校創建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫室、骨幹教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區的代表參加。創建工作計劃，結合本校實際情況，確定切入點並制定工作實施計劃書。

2、制定創建計劃。各創建學校應按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和衞生部門的指導下開展基線調查，對本校的現狀進行初步分析，發現薄弱環節，查找差距，確定創建工作的切入點和優先解決的問題，制定具體的創建健康促進學校工作計劃，內容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。

3、召開動員大會。創建學校應當召開全校創建“健康促進學校”啟動大會。當地政府領導、所在地社區領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態性發言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。

4、開展基線調查。創建學校須制定健康促進章程，結合本校實際情況，確定切入點並制定工作計劃，根據切入點開展基線調查，並實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：

①心理健康；②眼保健；③青春期衞生；④性健康與預防艾滋病；⑤營養與健康；⑥口腔健康；⑦控煙；⑧生活技能（衞生救護）。各創建學校選擇一個切入點開展基線調查。

5、組織中期評估。創建學校根據切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年後進行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施。

6、開展督查指導。縣衞生、教育部門有關專業人員，採用記錄，現場考察，查閲資料等方式，對創建學校的工作進程，活動內容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經常性指導，幫助學校實施創建活動計劃，指導做好檔案管理工作。

四、考核評估

1、原則上創建時間為1年，到期須撰寫總結材料，建好創建工作資料檔案，書面申請驗收。

2、創建的學校在開始創建後1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年後，可申報銀獎；獲得銀獎1年後，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。

3、申報銅獎的創建學校，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，並報省級健康促進學校複核驗收組進行抽查複核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。

4、驗收合格的由省衞生廳、教育廳予以授牌。

五、管理

健康促進學校不是終身制，實施動態管理，定期組織複查。如果學校在複查中未達到相應標準，則按創建規定進行限期整改或予以摘牌處理。

創建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高對創建健康促進學校的認識，加強對創建工作的領導。在進一步重視學校衞生工作的同時，積極開展創建健康促進學校工作，加快創建步伐。

健康促進工作年度工作計劃10

為了切實推進我局健康教育工作，按照六盤水市“雙創雙建”工作要求，結合我局實際，制定20xx年健康教育工作計劃。

一、總體目標

圍繞提高局機關幹部職工健康水平為目標，採取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大職工衞生健康意識和自我保健能力進一步增強，幹部身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。

二、工作任務

(一)完善健康教育體系。成立局機關健康教育領導小組，局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在局辦公室，負責抓好健康教育工作。

(二)每季度組織開展一次文體活動。鼓勵職工開展業餘體育鍛煉，提高身體素質。

(三)加大健康知識的宣傳力度。在局網站開設健康知識宣傳專欄，利用支部活動、有關會議廣泛向幹部職工宣傳健康理念和健康知識。組織幹部職工參加市政府辦統一舉辦的健康教育講座。

(四)設立禁煙標誌牌，建立控煙規章制度，開展控煙宣傳，開展無煙科室創建活動，倡導職工健康的生活方式。

(五)落實職工體檢制度，年內對職工進行一次全面的體檢。

(六)按照“雙創雙建”活動的要求，完善健康教育工作檔案。

三、有關要求

切實加強對局機關健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，並開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作取得較好成績。

健康促進工作年度工作計劃11

健康促進學校是世界衞生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衞生組織西太平洋地區《健康促進學校發展綱領》（行動框架）的指導下，根據文件精神，結合我省推廣發展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

一、創建申報條件及程序

1、擬申報創建的學校，必須是經教育主管部門批准開辦的公辦或民辦的合法學校。

2、擬申報創建的學校，按要求填寫《健康促進學校創建申報表》（見附件2），經所在縣（市、區）教育行政主管部門和衞生行政主管部門同意並加蓋公章後，報市級教育行政主管部門和衞生行政主管部門審核同意，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

二、評審申報條件及程序

1．省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委託市級健康促進學校考核組進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的複核及命名工作。

2．提出創建申請滿一年並經過本校公示滿一個月的學校。

3．學校的主管校長、骨幹教師、校醫等相關人員，須接受過相應的系統培訓。

4．學校必須是無煙學校，並在創建期間未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學校應按照《健康促進學校考核標準》（見附件3）自評達標。

6．學校應按照創建工作相應要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協助指導另一所學校開展健康促進學校創建工作並獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8．擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表（試行）》（見附件4），經縣（市、區）教育主管部門、衞生主管部門批准並加蓋公章後，報市級教育主管部門、衞生主管部門審核，最後由市級健康教育所報至省健康教育所備案後，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，並報省級健康促進學校複核驗收組進行抽查複核。

三、考核驗收一般程序如下

1、申報評審的學校向考核組彙報自查結果，並提供完整的檔案資料。

2、考核組通過查閲申報學校的資料、考察現場環境、組織教職工和學生座談、問卷調查等方法進行評估。

3、根據綜合評估結果和記分情況，決定是否通過驗收。

4、省級健康促進學校複核驗收採取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區內所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

健康促進工作年度工作計劃12

一、建立組織機構，完善健康教育工作網絡。

完善的健康教育工作網絡是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩步推進健康教育工作的開展，我院將結合上級部門的工作安排和醫院實際成立健康教育工作領導小組，由院長親自抓，健康教育科直接管的工作模式，進一步規範和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院慢性病管理項目工作計劃，進一步建立健全以預防、保健、健康教育為一體的衞生體系，把健康教育工作落到實處。

二、突出防病重點，開展健康教育活動。

充分發揮健康教育網絡作用，開展各種形式的健康教育活動，通過健康教育與健康促進活動，提高醫務人員的衞生知識水平、健康意識以及住院病人、全市居民相關知識知曉率，健康教育行為形成率，提高對慢性病、孕產婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發病率;促進醫院對健康的廣泛支持、突出醫院衞生服務，創造有利於健康的生活行為，以達到提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量。倡導良好的生活習慣和健康的生活方式，營造和諧社會氛圍。 健康教育活動內容如下:

(一)利用我們專業人員優勢，廣泛動員全社會共同參與。

(二)要進一步加強網絡建設，將市周邊鄉鎮、金山社區、養老機構等單位納入健康教育管理體系，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的社會環境。

(三)加強健康教育陣地建設與管理。

1、各科室設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、牆報等)，每季度更換一次內容(要求每年出刊至少達4期，內容新穎、充實);

2、健康教育科設有固定的健康教育專欄，每季度更換一次內容(要求每年出刊至少達4期，內容新穎、充實)，由健教科專職人員對每期刊登的內容在固定時間內進行攝像，並留檔。將各科室出刊次數，內容質量納入年終考評體系，嚴格按照健康教育獎懲制度進行考核。

3、對上級下發的健康教育資料及時張貼在院內宣傳陣地，並及時分發到各科室。

(四)開展健康教育知識培訓。

對全院醫務人員、市區學校、敬老院、社區等單位相關人員開展健康教育知識培訓每年2次，以提高醫務人員及廣大居民的衞生知識水平、健康意識，使醫務人員、廣大居民的健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達>85%以上。

(五)大力開展院內健康教育活動。

門診健康教育：醫生應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發放教育處方等候診教育與隨診教育。

住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可採取疾病小知識口頭和書面測試等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達100%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對病人、羣眾進行相關知識知曉率調查。

(六)積極開展院外健康教育活動。

結合我院衞生活動安排，對各鄉鎮及全市居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日，深入對農村包括預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、慢性病等常見病多發病諮詢和宣傳健康教育活動;農業勞動中特有職業危害知識宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衞生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衞生行為習慣。每年10次或以上。

(七)加強反吸煙宣教活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗、海報等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。利用“世界無煙日”開展相關活動。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標誌，無人吸煙。

(八)做好檢查指導和效果評價。

每年定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對醫院健康教育工作進行評價與總結。

具體健康教育計劃如下：

一月份：教育重點是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點是節日食品衞生、家庭急救與護理。 三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、乳腺疾病、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衞生月和全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衞生公德、衞生五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衞生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：深入農村重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衞生知識教育。

八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展母乳餵養科學育兒和家庭消毒的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十一月份：結合食品衞生宣傳週和的全國防治糖尿病日，開展食品衞生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結合世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

健康促進工作年度工作計劃13

為深入貫徹科學發展觀，全面推進我街道社區建設，提升社區文明和諧水平，進一步深化和諧社區創建活動，為了認真貫徹落實市委、市政府20xx年工作的總體部署，促進和諧社區建設，加大社區建設投入力度，改善社區辦公條件，創建文明、有序、和諧、穩定的社區環境，不斷提高綜合服務功能。結合永康辦事處實際，圍繞辦事處中心工作，特制定永康街道辦事處20xx年和諧社區創建工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，黨中國共產黨第十七次全國代表大會精神為指導，提高服務水平為目標，創新服務為依託，按照“全面覆蓋，整體推進、梯次建設”的要求，展示“一居一特色、一居一亮點”為抓手，推動和諧社區建設為方向，堅持以人為本，全面推進。加強幹部隊伍建設，改善工作作風，力爭在提高中創新，在創新中發展，在發展中完善，推動永康辦事處社區建成“管理有序、服務完善、文明祥和、和諧共榮”的文明和諧社區。

二、活動的目標任務

和諧社區創建的總體目標：以提高幹部隊伍素質、提升服務水平為總抓手，以人為本，加強領導，突出重點，牢固樹立和落實科學發展觀，按照《20xx年和諧社區建設工作考核實施細則》要求，抓住一個重點，開展好兩個創建活動完成三個落實，全面加強和改善黨的領導，創一流領導班子；堅持服務社區，服務居民，促進社區建設健康有序發展。

1、以和諧社區構建為重點，加大社區建設力度。

一是繼續加大社區建設力度，在原有的基礎上，預計投入資金2萬元改善社區的基礎條件，提高工作效率，提升服務水平。

二是擴大志願者隊伍覆蓋面。繼續深化三支隊伍，即：黨員志願者隊伍、社區服務志願者隊伍、青年志願者隊伍。

三是優化社區環境，重點做好美化綠化工作，進一步鞏固花園式街道、花園式單位、花園式家庭建設成果，改善居民的生活環境。

四是育社區服務組織，提高社區服務水平。積極培育、規範管理各類社區服務組織，逐步建立完善社區家政服務中心、社區法律服務中心、社區衞生服務中心、社區文化活動中心等，滿足社區成員的多層次、全方位、多樣化、高質量的服務需求。

五是開展形式多樣的創建活動。各社區結合轄區的實際情況開展活動，形成一居一品或一居多品。充分發揮社區無職黨員設崗定責爭先鋒活動的基地作用；永軍社區“為民工程”整合社區資源、通過共建開展“五民工程”，即“為民工程”、

“便民工程”、“助民工程”、“安民工程”、“樂民工程”，推動社區創建的深入開展；永財社區以居民自治為重點，加強社區志願者隊伍建設，夯實社區各項工作。

開展好兩個創建活動。

一是“和諧班子”創建活動。以好班子好隊伍、好機制、好業績、好作風為內容的“五好”創建活動為載體，進一步增強班子的凝聚力和戰鬥力。加強幹部隊伍建設，堅持辦事處每週一上午集中學習制度，黨委中心組每月集中學習一次，保證學習質量和效果。各部門針對各自的工作實際，每季度或半年進行一次業務培訓。加強黨員隊伍建設，堅持“三會一課”、社區黨員每週五下午集中學習制度，全面推進社區“無職黨員設崗定責爭先鋒”活動，增強黨員的責任感和使命感。

二是平安創建活動。進一步完善治安防控體系，建立羣防羣治網絡加強社區治安防範力量。加強信訪和矛盾糾紛排查工作，將問題和矛盾化解在基層，實現全年無越級和羣體上訪事件的發生。加強民調隊伍建設，定期對人民調解員進行培訓，開展“創四無”活動，有效地將矛盾化解在基層。

3、完成三個落實。

一是落實好政府55件實事。進一步完善包保責任制，將目標細化、量化，責任落實到人，確保將55件實事抓實抓好抓出成效。

二是落實好計劃生育工作。積極宣傳人口和計劃生育政策，穩定低生育水平。建立健全“依法管理、居民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的長效工作機制。不斷完善流動人口管理服務體制。全面提高計生工作依法行政水平，保證羣眾計劃生育的合法權益。落實人口計劃生育行政執法責任制。實施獎懲制度，獎勤罰懶，充分調動社區工作人員的積極性。

三是落實城市扶貧工作。以“扶貧、濟困、助孤、幫殘”為宗旨，確保民有所依，民有所管。繼續對下崗失業人員進行普查，入户摸底，建立檔案，做到數字清、情況明。對於符合條件的下崗失業人員，簡化手續，及時再就業渠道，做好下崗失業人員的再就業技能培訓。做好城市居民低保信息的錄入、大病醫療救助工作。開展社區內突發事件的困難户、特困户和弱勢羣體的調查工作。

三、主要措施。

1、統一領導，形成合力。和諧社區創建活動是一項系統工程，涉及到全街道工作的方方面面。創建工作實行統一領導，統籌安排，實行塊塊負責、條條保證、條塊結合的辦法。形成在黨工委領導下，各部門密切配合，羣眾廣泛參與的工作格局。切實加強創建領導協調機構的力量，確保組織指揮體系上下貫通，協調聯動。要加大對重點煤作的投入力度，為創建工作提供保障。各社區要採取多種形式，利用多種渠道，加大對和諧社區創建工的宣傳，營造濃厚的創建氛圍。暢通信息渠道，加大宣傳反饋力度。

2、周密部署，長抓不懈。創建領導小組要制定具體的工作方案和詳細的實施計劃，對相關責任進行再分解、再落實。同時要注重長效管理，一抓到底，努力完成創建工作的各項任務分解落實到部門，落實到人。

3、強化督查，狠抓落實。各社區要把創建工作作為一項重要工作，普遍建立領導組織和工作制度，切實解決實際問題，把和諧社區創建各項任務落到實處。

健康促進工作年度工作計劃14

根據寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質教育，全方位的提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規範化、特色化結合本校實際，特制定20xx年度創建健康促進學校工作計劃。

一、指導思想

以“健康推動學校發展，優化發展促進健康”的理念，指導學校的創建工作，把學校的各項工作相結合，把創建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生羣，增強健康意識，促進學校的健康發展，從而促進教育教學質量的進一步提高。

二、創建目標

1、改善學校環境，以健康，和諧的環境影響學生的身心發展，改善學生的行為習慣，培養學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。

2、實現學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關係，成功創建健康促進學校。

三、工作措施

(一)加強宣傳教育

1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衞生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衞生紀念日，看展環境保護日、愛國衞生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授，提高學生的衞生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、開展向學生宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯繫，拓展育人渠道，優化教育環境。

(二)進一步規範健康管理

1、落實環境、教室和學生個人衞生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有效措施。

2、嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。

3、加強環境衞生保潔制度，保證環境潔淨、優美。組織學生參加愛國衞生活動，人人蔘與、人人自覺投入到衞生運動中去。

4、建設無煙學校，創建無煙單位。

5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衞安全保衞制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自願的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

(三)加強健康服務

1、嚴格執行《學校衞生工作條例》，做好衞生室和學校各項衞生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。

3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。

4、加大學校心理健康諮詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。

5、學校德育處、團委、各級繼續開展“關愛教育”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課餘娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進

1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學校與家庭的聯繫，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態，機能、體育合格率不斷提高。

四、保障措施

(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯繫，交流經驗，相互支持，相互幫助。

四、鼓勵志願者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛徵集志願者，定期組織志願者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)家長加強社區、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區聯繫、拓展育人渠道，優化育人環境。

健康促進工作年度工作計劃15

為落實市、區政府提出的雙創一鞏固工作目標要求，根據《國家衞生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社區實際，特制定本方案。

一、工作的開展：

(一)準備階段

1、調整健康教育工作領導小組，召開領導小組會議，通報上年存在的問題，明確工作任務、社區職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。

2、召集轄區單位、社區居民參加培訓會，對《國家衞生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區雙創一鞏固健康教育考核評分表》進行學習閲讀。

3、完善領導機構及工作機構，對照目標要求自查梳理存在問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社區、行業開展工作。對照標準查找存在問題及時整改。

(二)整改階段(3月25日前)

1、認真按照辦事處及本社區制定的整改方案，紮實開展整治行動，及時完善工作資料。

2、規範健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄製作美觀、耐用材質，版面美觀、整潔、圖文並茂。

(三)檢查階段(3月31日前)

社區按照〈評分表〉認真開展督導檢查，針對督查中發現的問題進行整改。

(四)查漏補缺階段(4月10日前)

社區對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料。

(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區、愛衞會檢查，7月至10月接受國家愛衞會檢查)。

二、健康教育工作內容：

(一)對照《國家衞生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求，認真開展工作。

(二)收集資料：20xx年以來工作資料，按年度裝訂成冊。

(三)資料順序：封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容，排列〈評分表〉順序進行。

三、部門職責：

(一)由健康教育專幹，負責組織社區健康教育及控煙工作，制定中長期健康(控煙)教育規劃及年度工作計劃。按照國家衞生城市及文明城市要求。以《中國公民健康素養基本知識與技能》，全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動，不斷提高城鄉居民健康素養。對社區健康教育工作情況進行經常性督導、檢查、評估。組織開展無煙單位創建及檢查評比。

(二)社區健康教育領導小組：負責將健康教育工作列入衞生工作目標，加強對健康教育工作的領導。做到部門合作，社會動員，羣眾參與，政策及資金保障為特點的健康教育與健康促進工作體系和協調，高效的運行機制，將健康教育與健康促進工作經費納入年度財政預算。負責社區的健康教育工作和控煙工作。

四、督導檢查：

社區健教組負責對本居健教工作進行檢查落實，完善健康教育工作及資料收集。

五、責任追究：

對在檢查中發現問題不及時整改的問題將進行通報，並列入年度考核評比工作。