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爭做時代好隊員觀後感範文(精選9篇)

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當認真看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。在寫觀後感之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的爭做時代好隊員觀後感範文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

爭做時代好隊員觀後感範文(精選9篇)

爭做時代好隊員觀後感1

中國是一個擁有五千年曆史文化的國家,中華文化博大精深,源遠流長。我們作為新時代的少年應該繼承和發揚中華民族優秀的傳統美德。

正如這次抗擊新冠肺炎疫情一樣,別的國家請求我們幫助,我們毫不猶豫地幫助他們,這就是一種美德。我們在生活中也要有這種樂於助人的精神。困難來臨,互幫互助。

我們少年,應該把中國的傳統美德發揚光大,為我們國家爭一口氣。國家把我們當做寶,我們也應該為國家作出貢獻。我們要刻苦勤奮地學習,因為只有學到了知識,才能為國家做出貢獻,這樣才能做到一個合格的少年。

我們不僅要刻苦努力的學習,更要做一個有高尚道德品質的人。我們的國家就是一個善良的國家,一個自強不息的國家,如果我們不能做到,那我們就不是合格的中國少年,更不是合格的世界的少年。

有一首詩是這樣寫的:少年強則國強,少年富則國富……所以我們應當做新時代的好少年!為國爭光!因為我們是祖國明天的希望,是祖國的建設者和接班人!

爭做時代好隊員觀後感2

李青的媽媽是一位腦癱患者,兩年前離家出走!至今未歸!

12歲的李青擔起了照顧整個家的責任!她要照顧弟弟,爺爺,奶奶!成了老師,同學,村民眼中名副其實的媽姐。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟,所以李青向爸爸和學校申請,讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學部!最後方水鬆校長破例讓弟弟住進小學部!

從那以後李青每天六點鐘喊弟弟起牀,陪他一起洗漱,送他去上學,看弟弟到了學校後再自己去上學!每到天氣降温,她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!

讓我們一起來聽聽弟弟是怎麼評價姐姐的吧!姐姐,有什麼好吃的先給我吃;有什麼好穿的先給我穿;有什麼好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!啊!

在弟弟的眼裏,李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動:因為爺爺奶奶年紀太大了,又不能照顧弟弟,他還小我應該對弟弟負責,照顧他。

李青是我們的榜樣,我們應該向她學習!我們的生活還沒有像她那樣,那我們就更要珍惜生活,好好學習,天天向上!

爭做時代好隊員觀後感3

二十一世紀的我們,生活在一個和平、幸福的環境裏。可是你們有沒有想過,這麼好的條件,就是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應該珍惜今天的幸福生活,更應該為了祖國的明天去奮鬥,做一名新時代的四好少年。

首先,我們應該爭當熱愛祖國,做一個理想遠大的好少年。曾經,有多少人,為了祖國,在戰場上犧牲;曾經,有多少人,為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因為,祖國母親養育了他們,當祖國母親受難時,他們用自己的生命來保護祖國母親。他們就是革命烈士,是英雄。我們應該永遠記住這些英雄,熱愛自己的祖國,像那些英雄們一樣,保衞自己的祖國。

理想是每個人都所擁有的,我們都應該有遠大的理想,只要有報負心,才能幹出一番大事業,才能有成就。

其次,我們應該勤奮學習,追求上進。學習,是我們現在的職責,認真完成每一項作業,把所有的知識都掌握牢固。還要學會不懂就問,只有學習好了,我們才不至於被新時代所淘汰。品德優良,團結友愛也很重要。

我們要做一名熱愛集體,關心他人的好少年。互幫互助,像雷鋒叔叔那樣。有人説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們也應該在平日裏多幫助那些學習有困難的同學,公交車上給那些老弱病殘的人讓座,學會關心他人,做一名新時代的小雷鋒。

爭做時代好隊員觀後感4

同學們,微笑是我們的語言,文明是我的信念。文明不是一句口號,而是一個個實際的行動。讓我們遠離疾病,擁抱文明,一起來爭做文明好少年吧!

那麼,我們少年兒童怎麼做才能成為一個懂禮貌,講文明的好少年呢?

星期六下午,我在學下旁邊的公園玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一個小孩在草坪上大便,我見了,便跑過去對那個帶孩子的阿姨説:“阿姨,那邊有公廁,請您帶您的孩子去公廁裏方便吧。”那個阿姨看了我一眼,不耐煩地説:“那邊的公廁是要收錢的,況且,這又不是你家的草坪,你能管我嗎?”我聽了,無可奈何,便轉身走開了,後來,我環顧四周,突然我看見前面的一塊牌子上寫着這麼幾個字:“:愛我昆明,創建文明城市;”我便想到了一個辦法,用語言勸説不停,我就採取自己的行動,我跑到剛才那個阿姨面前,正好看見她在擰鼻涕,並隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過去把紙撿起來,輕輕的放在垃圾箱裏。那個阿姨看見了,猶如熟透了的高粱,頓時漲紅了,她似乎意識到了什麼是文明。

又是一個週末,我和弟弟在校區裏騎自行車,我們騎得非常愉快,騎着騎着,突然聽到了共享自行車的報警聲,我們便朝着報警聲響起的地方走去,看到一個大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對他説:“他不會聽我們的話的,你就在這守着,我去找爸爸媽媽。”不一會兒,爸爸媽媽趕到這裏,只見那個大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車是公共資源,怎麼可以損壞?”那個哥哥見了,連忙跑了,我看到這輛自行車的鎖都已經壞了,很是心疼。接着我把車推到了自行車停放處。

由此可見,現代人的文明素質有待提高,共享自行車原本有利於文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應該有更多的人去愛護它。同學們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學們和我一起來制止。讓我們的城市因為我們的文明行為而美麗。

文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開出美麗而又鮮豔的花朵,未來裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。

爭做時代好隊員觀後感5

如果説花朵需要綠葉的襯托才會美麗,那麼成長中的我就需要快樂的陪伴。如果説成長是童年的符號,那我就是文明的代表。

我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛,樂於助人,愛好廣泛卻學藝不精,正是因為這樣,我對這個世界有着美好的期望,對未來有着美好的憧憬,對班級、同學、老師和自己有着十足的信心。

在平時學習生活中,我們經常會有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背後做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。

在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵,使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家裏有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們三姐弟當中,我排行老大,曾經,我還不懂得怎麼照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子,我一個人霸佔着所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的`故事,從那以後,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。

爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們,我們還不會聽爸爸媽媽的話,調皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應該懂事,幫爸爸媽媽分擔一些任務,照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂成長。

讓我們做好身邊的每一件小事,做一個文明好少年吧!

爭做時代好隊員觀後感6

我們每一位同學,都應該做新時代的好少年,正如梁啟超所説:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”

最近,我們學習了三首愛國詩,分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代,卻都有着濃濃的愛國情,在《題臨安邸》中,後兩句“暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂,卻忘記了自己原來生活的地方——汴州,已經被外人侵佔,還有許多百姓在受苦。

所以説,我們要做新時代的好少年,因為少年智則國智,少年強則國強,少年自由則國自由,只有我們強大起來,才沒有人敢來欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的國恥,為振興中華而努力。

既然要作為好少年,我們就要端正自己的態度,調整自己的思想,在何時何地都熱愛祖國,不忘初心。

讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰鬥的人,還有為了新中國的崛起而無私奉獻的科學家們,永遠向他們學習,爭做新時代的好少年!

爭做時代好隊員觀後感7

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向。

我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭當五好少年。

首先,無論在什麼時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,講文明,有禮貌,用我的實際行動,為建設富強、民主、文明,和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量,做一個文明、守紀的好少年。

其次,要好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作業,為祖國的發展打下良好的基礎。

然後,要把身體鍛鍊好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動,為學校爭光。

最後,要爭當五好少年,還要培養自己獨立自主的能力,放學後要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭做家庭小主人。

我要努力爭當一名“德、智、體、美、勞”全面發展的五好少年。

爭做時代好隊員觀後感8

一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良於一身。我心裏認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不説“不”。

我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不説,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂於助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海裏跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手裏的書,開始東張西望,終於發現了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂的書櫃上。

我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。

我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

爭做時代好隊員觀後感9

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望着那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一箇中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化,向世界奉獻了無數的發明創造。

“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業,踏着先輩們的足跡,接過建設中華的接力棒,接續奮進,埋頭苦幹,砥礪前行。

幸福都是奮鬥出來的。沒有艱辛就不是真正的奮鬥。如果不奮鬥就會一事無成。我們應該從自我做起,養成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發展的好少年。

身為少年,我們應該敢於有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢於追夢築夢。德國考古學家施裏曼從小着迷於荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終於在40年後,他憑着堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來説,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》裏曾寫道:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不捨”。

身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的`好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的。重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!