精選大學活動策劃集錦五篇

大學活動策劃 篇1

一、活動目的：

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。

那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來

二、活動主題：

感恩愛心人，回報恩情人

三、活動時間：

20xx年11月22日

四、活動地點

xx學院xx教室

五、活動單位：

策劃人：xx學院xx班委

參於活動者：全體同學

六、活動準備：

1.購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2.準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3.張貼海報，宣傳感恩的'意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4.收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

七、活動內容：

第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

（對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀）

八、活動經費：

有班級生活委員合理調配活動經費。

九、注意事項：

1.注意現場紀律和人身安全。

2.活動前安排好人員，準備好物品。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：

“我們”不全是80後，不全是90後，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕着，一邊愛着。

我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都揹負着時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有着深入血脈的“共性”。

媽媽説：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純

她們是我們這一代人的母親。她們生於上世紀五六十年代，長於七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動盪、怕未知的一切

那時候的她們——愛學習、愛幹活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏着的小時髦

媽媽們的提問：大學畢業後，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，於是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？

姐姐説：二十出頭的怕和愛，既平淡又複雜

她們生於1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨着上世紀八九十年代所發生的.最偉大變革。

那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍

那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之後的工作分配

姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特徵，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一羣華人在國外的時候，集體特徵就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力

那麼，我們呢？

二、活動目的：

敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。

三、建議形式：

可動員同學用紙條的形式“説”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插遊戲、歌舞活動；可在網上搜羅“我們”這一代兒時的遊戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目；可觀看相關內容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

四、活動內容：

傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

五、活動過程：

2. 各團支部的策劃經組織部同意後即可開展，活動進行時可向組織部正副部長髮出邀請、需要通知負責的組織部幹事到場監督打分。

3. 活動結束後，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給幹事，逾期組織部將不再受理，並且相關考評以0分計，並公佈給全院班級或輔導員處）。

4. 備註：

（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

六、活動要求

1.各團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.各團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

七、活動考核

1．評選工作由組織部正、副部長及全體幹事負責；

大學活動策劃 篇3

一 活動主題

怎樣處理好人際關係

二 活動背景

古往今來，怎樣處理好人與人之間的關係是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學，同學們來自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的興趣愛好，大學同學因關係處理不好而導致的惡劣事件時有發生，經常出現被媒體報道。因而怎樣處理好人際關係就顯得尤其重要。

三 活動目的

１ 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關係的技巧，在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關係；

２、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力，使同學們在以後的相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關係，從而使班級達到融洽、團結。

四、活動時間與地點

時間：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地點：待定

五、活動流程

１、前期準備

（1）主要負責人準備相關材料和ＰＰＴ製作；

（2）陳璐佳負責準備好09經濟班第一屆最系列獎的提名及統計，彭瀟鈞負責相關獎品的購買；

（3）李鸝負責個人風採展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）

（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負責發飛信和短信通知，分散寢室的同學由班長唐友親自發短信通知，主要負責人下寢宣傳，確保每位同學瞭解活動，並確保高參與度。

2、正式主題班會

第一部分 處理好與家人的關係（父親節）

引出父親節 父親節的'由來及相關知識（現場問同學們）

視頻（《獻給全天下所有的父親》）

歌曲

處理技巧

第二部分 處理好與老師的關係與技巧

第三部分 處理好與同學間的關係

相關包容——09經濟第一屆最系列獎頒獎

設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最痴情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最後排獎等獎項

相互關注——遊戲 心口不一007

遊戲規則：

007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”

第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫着“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字後，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。

遊戲懲罰：反應慢者得即興表演任意節目一個

相互展示——個人集體風采展（PPT展示）

其他技巧展示

播放併合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結束

大學活動策劃 篇4

活動背景

隨着生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向於利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純淨、毫無雜質的童年。

活動主題

童夢奇緣

活動目的及意義

童年雖然已離去，但是這段美好的.記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，願每個同學都能帶着一顆純淨的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

策劃主辦：、大學生精英論壇

承辦：某某大學某某協會

子活動一：“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽

活動概況

參與人員：*******學校全體同學

活動時間：（具體待定）

活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

表演嘉賓：****協會

活動前期準備

1前期宣傳

1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區及生活區

3、宣傳單若干

2活動準備

場地借用及設置：報名現場選擇（如食堂門口）顯眼的位置 ，比賽現場設置簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的製作），嘉賓及評委的邀請

3工作分配：宣傳活動：1-2人

比賽報名：2-3人

活動現場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

參賽要求及活動流程：a 設置報名地點，允許個人或團隊報名

b 要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、

動漫……類型不限）

c 比賽時間為每支隊伍10分鐘

d 比賽過程休息時間，加入表演

e 加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負

f 評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等

及優勝獎獲得者

g 進行頒獎

h 合影留念，活動結束

中國計量學院機電工程學院分團委學生會社團管理中心文化藝術活動

預計費用：場地租借費300元（暫定）

橫幅、海報、宣傳單100元

獎品500元

子活動二：“指尖追憶 似水年華”摺紙活動

活動概況

參與人員：中國計量學院全體同學

活動時間：（具體待定）

活動地點：多媒體的大教室（具體待定）

表演嘉賓：*****協會或社團

活動前期準備

1前期宣傳

1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區及生活區

3、宣傳單若干

2活動準備

場地借用及設置：報名現場選擇（如食堂門口）顯眼的位置， 比賽現場設置簡約即可，以童年摺紙品為裝飾（包括ppt的製作）

3工作分配：宣傳活動：1-2人

比賽報名：2-3人

活動現場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

活動流程：a 設置報名地點，團隊（限3-5人）報名參賽

b 比賽要求：環節①參賽者在規定的1個小時內折出童年時期的摺紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定 環節②參賽者根據活動舉辦方所給的指定摺紙品，模仿折出相同的

c 比賽過程休息時，加入表演

d評委評出一二三等獎及優勝獎獲得者

e 進行頒獎

f 合影留念，活動結束

預計費用：橫幅、海報、宣傳單100元

獎品500元

子活動三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味遊戲

活動概況

參與人員：全校同學

活動時間：（具體待定）

活動地點：寬敞的户外場地（具體待定，**廣場最顯眼，操場活動效果最佳）

活動前期準備

1前期宣傳

1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區及生活區

3、宣傳單若干

2活動準備

場地借用及設置: 遊戲現場設置簡約即可，可用摺紙比賽的摺紙品佈置，確定遊戲項目後，佈置相關遊戲場地。

3工作分配：宣傳活動：1-2人

比賽報名：2-3人

活動現場：7人以上

活動流程：a 聯繫好各個社團，請他們聯繫相關會員，希望每個社團能有5-10人蔘加

b 參賽者以團隊形式參加

c 同時設置多個遊戲（至少設置5個遊戲以上）

d 完成每個遊戲的團隊皆有獎券，達到遊戲要求的可獲更多獎券

e 參賽隊由獎券可兑換獎池裏的獎品

e 合影留念，活動結束

預計費用：遊戲道具200元（暫定）

橫幅、海報、宣傳單100元

獎品400元

大學活動策劃 篇5

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的.校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容：

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

4、活動對象：全院學生。

5、活動類型：心理休閒競技團隊遊戲。

6、活動形式：

（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這裏以兩組為例，每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具體活動流程及同學安排：

1、5月份進行活動宣傳。（朱XX負責）。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王XX負責）

3、提前向學校申請第二教學樓。（朱XX負責）

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，並請他們通知部員，相互轉告。（朱XX負責）

5、活動當天提前半小時安排同學佈置現場。（劉XX負責）

6、同學簽到，收取公益時間表。（何XX負責）

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束XX負責）

8、推選出同學致開場詞，説明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責）

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜XX負責）

10、活動結束後，各部門同學做好以下工作：

（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個同學安全離開。

五、經費預算：

心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表

活動名稱

經費預算

預算物品

備註

《撕名牌》活動

總計：無