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最新感恩節校內活動策劃書(通用7篇)

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時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的最新感恩節校內活動策劃書(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新感恩節校內活動策劃書(通用7篇)

最新感恩節校內活動策劃書1

一、活動背景:

20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收穫節”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地裏果蔬的成長凝聚着老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悦,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

二、活動目的:

讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛鍊學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點

時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日

地點:“百草園”實踐基地

四、活動對象:

三——五年級學生、老師

五、活動內容:

採摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

六、活動過程:

1、學生分組活動,採摘果蔬,分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項:

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意實踐基地環境衞生。

最新感恩節校內活動策劃書2

一、前期宣傳篇:

1、宣傳廣告語

快樂感恩,快樂芭堤雅!聖誕特惠活動已經拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什麼呢?

要感恩禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

預定芭堤雅感恩節ktv包間,芭堤雅會給你意外驚喜!

來芭堤雅還需要理由麼?浪漫、温馨、激情,還有意外的感恩禮物!

感恩來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

2、宣傳媒體

晚報、電台、消費網、橫幅、店堂公告

3、即日起,預定聖誕節包間(11月20日—11月23日),均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

4、12月20日,聖誕樹亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5、中國電信5000條短信宣傳服務消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩優惠”。

二、優惠篇

注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括聖誕幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

三、後續宣傳篇

1、內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

2、傳媒體:報、費網

四、效果篇

1、芭堤雅在蕪湖的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

2、建立並提高了消費者對芭堤雅的忠誠;

3、本次活動旨在傳播芭堤雅的消費者至上的文化,並由此建立更多新的消費羣體;

4、自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

五、後記

1、本次活動主旨主要是突出企業的文化,讓更多的人瞭解芭堤雅,並建立客户對芭堤雅的忠誠。

2、具體的經費預算有待計算。

3、本次活動可考慮尋求夥伴,進一步擴大宣傳效果。

4、凡參與本次感恩節活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節活動)享受特別優惠。

5、本次活動豪華包間除外。

最新感恩節校內活動策劃書3

一、活動目標

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

三、活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2、準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

四、活動安排

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1、説一篇《感恩的心》故事。

2、採訪一個身邊的人

3、畫一幅感恩的畫

4、學唱一首感恩的歌

5、寫一段祝福,將感激銘記心中

五、温馨提示

1、周x全體x組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。

六、活動結束

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(説、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得説謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

最新感恩節校內活動策劃書4

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我,真情成長”

三、活動安排:

開幕式:11月xx日

主題活動:11月xx日—11月xx日

閉幕式:11月xx日

四、階段性工作安排:

一、大展板的製作,18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及製作。

2、背景(幕布亦是海報)的製作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一佈置和裝飾。

二、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

(如:大班可以用手語表演“感恩的`心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計:

上午活動:(8:30)

1、主持人宣佈活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯繫孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的製作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

最新感恩節校內活動策劃書5

為了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

一、活動主題

感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情。

二、活動意義

"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平台。

三、活動方式

在全系範圍內徵稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞台,通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設。

四、活動前準備工作

1、活動時間及有關場地安排

(1)時間:

XX月28日中午12:00報名截止。

XX月30日公佈參加選拔賽名單。

XX月5日上午公佈選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽籤,公佈命題演講題目。

XX月7日交演講稿,電子版照片到聯繫人處。

XX月9日星期四下午4:00。

(2)地點:經管系B棟415

2、參賽選手要求:

(1)在校學生,性別年齡不限。

(2)主題由承辦單位選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂,則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

3、主持人選定

比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自願者優秀者中選取。

4、評委的邀請。

5、現場工作人員。

五、比賽流程

1、XX月9日下午3:30在B棟415集合。

2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

3、比賽開始。

4、支持人宣佈獲獎名單並主持頒獎。

5、有相關評委對本次活動給予點評,部長總結。

6、比賽結束。

六、獎勵

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定。

最新感恩節校內活動策劃書6

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,儘管子女不在身邊,但依然保持着一份樂觀的心態,在生活中有所為。但願我們在祈福時候的祝福都能變成現實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一、活動主題:

愛心之旅 傳遞幸福

二、活動時間:

20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、參與人員:

馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所:

嘉樂老年公寓

五、活動目的:

雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排:

(一)前期組織:

1.11月19日外聯部聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動;

2.11月26日前祕書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),並要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個幹事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,並於11月27日前彙總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備並由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果蒐集工作

(二)活動項目:

1.每三個幹事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(三)活動注意問題:

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備乾糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,

4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

5.有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會説些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意説話速度。儘量不要對老人做一些承諾。

最新感恩節校內活動策劃書7

一、活動目的:

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

二、參與人員

全體在校學生

三、活動時間

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點:

學校內外

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳,11月22日(週一)前完成7張宣傳海報,分別貼於各樓棟,製作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.製作並打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

3.準備好VCR和電影。

4.製作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用於徵集“感恩箴言”。

5.活動場地佈置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,並與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:

你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30,

第二部分:

“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分:

“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00,地點:

附小教室

七、具體活動流程

第一部分:

“你的祝福我來送”

1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址),放於箱子中,後面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子,主要用於當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分:

“感恩進行時”

播放錄製的VCR,(有主持人解説)

第三部分:

“感恩集結號”

1、招募活動志願者,主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己製作的小禮物

3、主題班會流程:

八、班會的流程:

1、情境導入,播放主題音樂——《感恩的心》

2、引導學生説一下對感恩的理解——“我説感恩”

3、感恩節知識競答——“爭先恐後,我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題)

4、感恩節的祝福--説心裏話

5、朗誦《遊子吟》

6、遊戲環節

7、老師總結

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。