禮儀大賽演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的禮儀大賽演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀大賽演講稿1

我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德，社會公德的體現，經文明，用禮儀是“弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。”

可是，在現實生活中，然而，可惜的是，在現實生活中，卻常有人不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公眾場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。

但我們的周恩來總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的.精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

文明禮儀，重在表現：

①、謙虛禮讓

②、談吐文明

③、舉止端莊

④、講究衞生

我想，能做到以上幾點，那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中，都會用到禮貌用語，“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊員應做到“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。”文明需要我們的參與，在學校，我們是知禮儀的好學生；在家裏，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除醜陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為什麼？因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美！

禮儀大賽演講稿2

老師們，同學們：

你們好，我是二年級一班的XX人。今天我們演講的題目是：文明禮儀陪伴我們。

我們知道，一個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習環境。自古以來，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。它能顯示一個人的道德修養，是人與人之間友誼的橋樑。在這個陰雲密佈的九月，我們迎來了生機勃勃的新學期，我們都站在了一個新的起點上，讓校園充滿了文明禮儀的氣息，這種氣息來自於校園裏的你、我、他.

中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。孔子云：不學禮儀是受不了的。文明禮儀是人們注重的道德品質。

我們都聽過“孔融讓梨”的故事。他很年輕，但他懂得謙遜。“香酒靈，能暖桌”黃翔從小就知道孝敬老人。要尊老愛幼，誠實守信。人與人之間應該互相幫助，互相謙讓。作為祖國未來的花朵，面對“禮儀之邦”和“文明古國”的稱號，我們應該提高自己的個人文明素養，從而提高整個國家的文明素質。

《程門雪梨》講的是宋代學者師洋、右佐向程頤、程顥請教的故事。程頤，程顥，後稱二程。

他們是洛陽宜川人，都是宋朝的儒生。第二課堂理論，後來被朱繼承和發展，稱為“程朱學派”。在二程讀書的師洋、右佐都很恭敬。尤楊，兩個人，原本就把程浩當成了自己的老師。程顥死後，兩人都四十歲，已考中進士。然而，他們不得不去程一繼續學業。故事發生在他們第一次去松陽書院看望程頤的那天。

相傳，有一天，師洋和右佐來到松陽書院看望程頤，遇到了閉眼假睡的老教師。程頤知道有兩個客人要來，就想安靜，不理他們。楊和尤怕打擾老師休息，只好肅然起敬，一聲不吭等他睜眼。等了許久，程頤像羅一樣醒來，見到楊、尤，故作驚訝道：“啊！啊！聖賢們早就在此呼喚！”意味着你們兩個還在這裏。那是冬天非常冷的一天。我不知道什麼時候開始下雪。門外的'雪有一英尺多深。雖然尤楊已經考上了進士，他們可以面對程頤，但他們恭敬地看着老教師在寒冷的冬天睡在門外站着，這是一種尊敬的美德。

三國演義裏有個故事。張飛和劉備結伴而行，在路上迷了路。張飛對劉備説，我先問路。張飛大大咧咧，不計後果。他走到前面，看見一個老農民在地裏幹活，就抓住了它。張飛長的兇，力氣大。誰能忍受這樣的搶奪？然後，他猛的問：“喂，告訴老子去哪裏，怎麼去！”老農嚇得説不出話來，但他敢告訴他路！真的沒辦法。我只是用手一指，張飛看了看。“是那樣嗎？”“是的！可以！”事實上，農夫不是指一根手指。張飛是理所當然的！高高興興回來，告訴劉備走哪條路。結果呢？學生能猜出結果嗎：張飛問路，越問越遠！其實如果張飛能對老農禮貌通情達理，老農也會告訴他的。

從這個故事中，我們可以看出禮儀對人的重要性。禮儀是護照，是人的第一張名片。

新學期開始了，我們充滿了生機和活力。在校園的學習和生活中，我們應該處處文明禮貌。進了校門，看到了辛苦守護我們的辛苦保安大叔。“叔叔您好！”美好的一天的開始也是我們對他們辛勤工作的尊重。遇到老師的時候，禮貌的笑笑，加上一句大嗓門：“老師你好！”感謝老師們對我們的悉心教導。走在空蕩蕩的走廊上，遇到同學，可能會點頭微笑，也可能會説“早上好！”是同學之間的互愛。見面的時候，靜靜的等待，是我們對別人的尊重。這些都是我們可以做的好地方，也是我們作為中學生最基本的行為準則。除此之外，禮儀也很重要。古人云：“立如鬆，坐如鐘，行如風，卧如弓。”作為初中生，我們應該站直，坐穩，説話舉止自然大方，體現我們的中國風格文化的優良傳統。上課時坐姿端正，認真聽講，下課時不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧譁，文明用語，通過在學校中對文明禮儀的學習和培養，為以後步入社會打下良好的基礎。

荀子説：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。自古以來，文明禮儀對我國都有着巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優秀中學生。謝謝大家!

禮儀大賽演講稿3

我們國家是禮儀之邦。當然，傳承這種文化，讓它不斷傳承下去，是我們的責任和義務。

然而，這個社會上有些人不知道如何文明禮貌。據市區報道，公交車上坐着兩個人。裏面的女士説：“你在擠我。請搬出去。”但那人説：“擠你不擠我不關我的'事。”他説這話的時候，周圍的人都看不起他。但他説：“你在看什麼？怎麼了？

不服氣？“周圍的人都很生氣：這個人太無能，卻不願意和他計較。

那是我媽懷我哥的時候。每次坐公交車，我媽一上車就有人給她讓座，不管是叔叔阿姨哥哥姐姐。看着媽媽臉上幸福的笑容，我也覺得這個社會充滿了温暖。

我們在這個文明社會。如果每個人都文明禮貌，那麼我們都會感到無比幸福。

禮儀大賽演講稿4

文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。對於一個人來説，文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於一個國家來説，文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習慣的反映。

在古代理論中，大多以禮為天下先，強調以禮治國，以禮治家。有些書比如《禮記》，《論語》等。有一些名言，比如“人有禮貌，就安全；當他們粗魯時，他們是富裕的；當他們有禮貌的時候，他們是巨大的；當他們有禮貌時，他們是健康的；當他們有禮貌時，他們是和平的”，這都證實了這一點。古人仍以文明禮儀為主導，但我們更應該重視文明禮儀。

我們中華人民共和國曆來被譽為“禮儀之邦”，作為其中一員，我們應該努力弘揚祖國的這一特色，弘揚中華民族文化，展示民族精神。

文明禮儀是人不可或缺的，就像孔子説的“不學禮儀，受不了。”

當我們坐在公共汽車上時，我們應該給老人、孩子還是有需要的人讓路？我們在校園裏遇到老師同學，是要致敬還是點頭致意？當我們看到路邊的垃圾碎片時，是不是應該彎腰，伸出手，撿起來，然後扔進金色的垃圾桶？當我們遇到殘疾人時，我們應該向他們伸出援手，幫助他們過馬路還是帶他們去目的地？

文明不是一兩天就有的，應該是你的好習慣。看到人行道上有香蕉皮，你主動撿起來扔進垃圾桶。我覺得你成就了“文明”二字；在公共場合，説話儘量小聲，不影響別人，即使人多也不會推拉。嗯，我覺得你又做到了“禮儀”這個詞。文明禮儀就這麼簡單。

如果你忘記了知識，你就不是一個失敗者，因為知識是可以重新學習的`；如果你花光了所有的錢，你不是一個失敗者，因為錢是可以賺回來的。但是如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

“人無禮，事無禮，國無禮，不安分。”當我們學習文明禮貌時，我們不應該只停留在口頭上，更重要的是，要在行動中貫徹執行。文明禮儀，從我們做起，從我們身邊做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，真正把文明禮儀融入我們的生活，讓文明禮儀真正與我們一起成長。

禮儀大賽演講稿5

學校是我們學習的天堂，是我們成長的搖籃，是文明的聖地。文明永遠在我們心中。

我是湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生，在學校舉辦的“心中的文明”活動中，被授予“文明小衞士”稱號。

我每天上學做的`第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶，這樣學生就可以把它們扔進去。倒完垃圾，我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好，放進桶裏，然後把桌椅排成一行。這時，同學們也陸續來了。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來，都有説有笑。

一天早上，我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候，一個大哥哥正好走到我面前，把嘴裏的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥説：“大哥，你不應該這樣！”“我怎麼了，你控制不了。”我説：“請快拿起泡泡糖。”他説：“你是誰？要我接，哎，沒門！”我反駁道：“大哥，如果我們學校所有人都像你一樣，你覺得我們的校園會怎麼樣？”他嚴肅地看着我，語氣緩和了一些。他説：“嗯，有一點道理，好吧，我承認。”他用手撿起泡泡糖，扔進了垃圾桶。這時，一個老師正好路過這裏，誇我説：“你幹得好！”我摸着頭笑了。

每當看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次，我在學校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞着這支筆的時候，有那麼一瞬間，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨着我，激勵着我，讓我更接近文明.

感謝全校師生的共同努力，我們學校終於被授予了“十大文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲。

文明就在我們身邊，我們會不經意間流露出來。文明有時候離我們幾十釐米遠，有時候可能只有十釐米寬，有時候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現在開始，為構建和諧家園做出自己的貢獻。

禮儀大賽演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

同學們，當你走進地板很乾淨的教學樓，你會想起那個經常拿着拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和朋友在操場上玩耍時，你認為我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎？當你在乾淨整潔的校園裏走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的！

在這樣美麗的校園裏，學生們，你們怎麼能忽視它呢

那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們，美麗的`校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

目前，我們__小校園內不文明的行為總結起來有以下幾點：

1、早上最後一節體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。

3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。

5、放學排路隊時愛大聲吵罵。

同學們文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們互相監督，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!

我相信通過我們的努力，會使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

禮儀大賽演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

子曰：“不學禮儀，無仁義。”文明禮儀對我們來説就像一盞路燈。引領我們健康成長，不斷前進。

説到文明禮儀，我想到一個故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧着盆的女士。當這位女士看到列寧時，她放了他。看到這一幕，他説：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路。”

説靠近牆讓他過去。一個人的品質不僅可以在重大事件面前體現出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個文明禮貌的人。奇怪的是，歌德説，“一個人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的.肖像。”

算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來説，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐着，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時候，一個人站起來説：“塑料瓶沒質量能扔來扔去嗎？”

我拿起塑料瓶扔出窗外。最後被一個小女孩抱起。看着這一幕，我無言以對。這個人説自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個男人並不比那個女人好。

談文明。禮貌不是聽了別人的話之後。你什麼都不做。明代大學者王守興説；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談論文明不僅僅是口頭説説那麼簡單。我們應該做到“知行合一”

“禮貌能讓人沉默。”無論是別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你應該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答，這樣才會有完美的結局。

要養成文明禮貌的習慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因為有句老話説得好：“少成自然，習慣成自然。”最後，從小事做起，因為細節最能體現人的素質。

文明禮貌是最基本的素質。文明禮貌能為一個國家增光添彩。如果你對一個外國人説髒話，那個人會説中國人那麼沒禮貌，這個國家肯定也是這樣。這樣會給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。

所以，一定要講文明。要有禮貌。

禮儀大賽演講稿8

我和同學經常為小事吵架。

有一次，我們班吃完午飯，我和幾個同學把餐具送回了食堂。在回教室的路上，我們以為餐具應該由周陸君歸還。怎麼才能退？帶着問題去找周陸君説：“周陸君，今天的餐具應該是你送的！”

這時，顧陶虹也插話道：“今天是你送的，不要捉弄你的皮膚。”聽到他沒好氣地跟我説這話，症狀立刻指向他，跟他吵起來，迅速從“嘴皮子打架”升級為“打架”。“他推我，我推他。越來越勇敢。正吵得熱鬧，不知是誰告訴凌老師的，她立即趕了過來，終於把“戰爭”給平掉了。

過了一會兒，淩小姐把我們叫到一起。先説説剛才發生的.事。同學們講了很多自己的道理，誰也不讓，讓我明白了事情的嚴重性。最後凌老師和藹地説：“我們同學要互相幫助，要謙讓，要文明，要禮貌，要團結。怎麼能為了一點小事吵架打架？”聽了凌老師的話，我羞愧的低下頭，臉羞的通紅。

第二天，我早早來到學校，努力彌補自己的錯誤。我一進教室，就看見顧坐在那裏。我趕緊跑過去伸出友誼之手，我們相互道了歉。他看着我，我看着他。過了一會兒，每個人臉上都露出了美麗的笑容。

我覺得，如果我們都文明禮貌，也許不該發生的事就不會發生了。

禮儀大賽演講稿9

文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。學校開展了“傳承文明，做文明守護者”的活動，我積極參加，並帶進了我的家！

那天吃完飯，我把父母和妹妹叫過來坐下。我站在前面一本正經地説：“從現在開始，我們要進行普通話比賽。遊戲規則如下：從現在開始到下週一，任何人發現我們其中一個人在説夾江方言，都會記在筆記本上。週一，誰被發現最少，誰是‘國語王’。”每個人都同意我的提議。

比賽一開始，爸爸説話，我們三個人都聽。“哦，你説夾江話。”媽媽突然打電話來

起來。爸爸這才回過神來，不停搖頭嘟囔。“媽媽，我想喝牛奶。”這時，姐姐説話了。“哎，幼兒園不是白讀的。”呃？”我們三個人都指着説夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.

日子一天天過去，我發現全家人説方言的頻率逐漸降低。週一吃完飯，我們又在一起了。我拿着筆記本報了記錄：爸爸6次，媽媽5次，姐姐7次，我2次。冠軍是我！我很開心。我不僅很高興我是冠軍，也很高興我父母一週只説了幾次方言。

在我內心深處，有一件事讓我驕傲：

有一天，我去新華書店借了一本好書後，坐1路車回家了。因為那時候是工作高峯期，公交車已經擠滿了。半路上，一位老太太上了公共汽車。老太太手裏拿着扶手，渾身顫抖，讓人覺得很危險。我覺得：老師説給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的`表現。於是我立刻起身，小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下後，笑着看着我，連連説：“謝謝！謝謝你，你真是個懂事的孩子。”我尷尬的説：“沒關係，這是我應該做的。”那一刻，我的心情很暢快。

由此，我認為文明一點也不難。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡短的“對不起”，是想問別人問題的一句“對不起”，是別人幫了你之後發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來，做一個文明人吧！

禮儀大賽演講稿10

各位同學、老師：

大家好！

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中。

人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，怎麼可以漠視那盡情飛舞的'果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

謝謝大家！

禮儀大賽演講稿11

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀》。

在這個世界上，有太多的事物需要我們感恩，感恩我們的祖國為我們提供的和平穩定的環境，感恩我們的社會為我們提供的各種的服務，感恩我們的朋友，同學，感恩幫助過我們的人……然而我們是否想到了我們默默無聞的父母，是他們給與我們生命，給我們一個家，撫育我們長大。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的。吮着母親的乳汁離開襁褓，揪着父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們能體會到多少?我們又報答了多少呢?

當我們用很酷的方式把吸剩的煙頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻説自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度討論我們的遊戲時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們説上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻，對我們説，也對別人説擁有我們這樣的孩子，他們高興。

愛，也許很簡單，但一顆感恩的心卻來之不易，感受幸福珍惜幸福，最重要的是把幸福也傳遞給我們的父母，感恩父母心。

生活是一個五味瓶，父母的五味，因為子女而有了重重的鮮味，生活也因為子女而五彩斑斕，父母對子女的.愛都滲透在生活中的點點滴滴，他們無微不至的呵護子女，自小事中顯得細膩，在大事中顯得堅韌。父母一生的付出，不為我們的千金回報，只要我們陪他們説説話，為他們洗洗腳，將他們放進心裏，用心去體味，去在乎，他們就會無比滿足，無比幸福。

孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。朋友們，讓我們感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在眾人面前談起，父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願在眾人面前誇耀，父母的一生可能是普通的，普通的就像一顆隨處可見的樹。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行，世間千種情，讓孝心永留心間!