關於我的大學演講稿模板彙編七篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的大學演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的大學演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學:

只有經歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們務必選取一樣。大學是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學裏需要的，不僅僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時代的我們，都對知識懷抱着“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在大學裏，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明淨的，憂鬱的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴着酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧。

大一:完成主角轉換，探索新的生活

大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦與好奇的同時，內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長那“喋喋不休”的教導了。但是一個人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脱困於繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常説，進入大學就一隻腳踏進了社會，要對自我負責，自我的大學負責。從一個只管高考的`學生，轉換到有擔當的青年，需要我們每個人對生活無盡的熱愛，對未來無盡的嚮往。太極分陰陽，世道分正反。大學在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕，我們就應在對大學生活的探索中學習，在掌握好學習的同時，用心參加學校，系裏組織的活動。充分利用大一的空閒時光，開拓創新，張揚青春，發展個性。學業方面，思考是否修雙學位，提前做好準備。鍛鍊自我的潛力，抓住天賦，找準夢想，默默地奮進，才是獲得掌聲的先決條件。

大二:自我定位，承前啟後

大二要面臨許多專業方面的考試，放鬆散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們就應回顧總結大一的彎路，與挫敗。收斂張揚，因為，真正的成功，不見得就張揚。將過去的挫傷，化成前進的動力，鞭策自我，磨礪自我，證明自我，實現夢想。把大一時模稜兩可的夢想清晰化。就像歌德所説的:“把精力集中在有價值的東西上，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開。”根據自我的潛力，正確的定位。切記，夢想離得實際越遠，摔的就越重。繼續做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想與境界，俗語有云:源靜則流清，本正則末茂，內修則外理，外端則形長。穩抓基礎，沉澱自我，做好向大三平穩過度的準備。參加有益的社會實踐活動，累計知識，體貼父母。心底的那份完美是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構成的一道弧線像彩虹一樣美麗。

大三:寧可笑着流淚，也不哭着後悔。

以前被一句普通的話所感動:只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時，才會留下深深的足跡。大三的我們就應更加深刻的體會到“懦夫哀歎昨日，懶漢坐等明天，強者征服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中，在此時追求夢想已經是義務了，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們必須能取得成功，創造奇蹟。來到大三，我們的另一隻腳也將邁如社會，學習依然是作為一個學生的首要任務。如今，考研已成為趨勢，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰當中。主動加深對專業課的認識，用心表現自我，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自我的見解及創新，注重培養自我獨立解決問題的潛力。瞭解社會動態，以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的精神。

大四:奮力起航，揚帆千里

所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕，即使身後留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。

在學業即將結束的時刻，我們就應淡定的應對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自我，機遇偏愛有準備的頭腦，為自我制定進入社會以後的第一個5年計劃。回顧總結整個大學旅程，秉着“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態，應對社會上的各種誘惑。用心應對畢業後的生活。

我的大學演講稿 篇2

秋天的天，一天比一天高；秋天的雲，一片比一片白淨比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風送爽，桂花飄香的日子裏，我大哭大鬧地來到了人間。雖説時光飛似箭，豈知歲月曲如弓，我的小學在懵懵懂懂中度過；初中時，我也寫過“暫別網絡，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉捲上留，更是“長歌揮毫書愁緒：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。

日子就像嘴裏的巧克力，還沒來得及細細咀嚼，便已經化成了味道。登陸高考招生網才知道，紅榜上果真有我，而奇蹟並未發生，我來到了一所原本不屬於文科生的大學，直覺告訴我，接下來的四年裏，任重而道遠。所以我要用心勾勒我大學生活的每一筆，因為，我的大學，我才是主宰。

做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學並非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站裏餵飽快馬，養精蓄鋭。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進學生會整好能力的武裝；我要入社團插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。

做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。大學是個小社會，但卻處處藴藏着交往的大智慧。我們來自五湖四海，有着不同的思想，興趣和特長。孔子曰：三人行，必有我師。因此廣交賢友，並擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學圈子裏，一定會芬芳四溢。

做金錢的主宰。在商品經濟大爆炸的今天，不會理財的人永遠只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復先生曾説：如果你現在所花的每一分錢都來自父母和親人，那麼你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌並不意味着高貴，如果沒有真正的內涵，那麼騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬於我的精彩。

大學四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的.不同在於，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重複了一千多次。親愛的同學們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那裏有儲存了一冬的甜蜜，願你踏着汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收穫金色的秋。

我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊樑不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預知，但我仍將鬥志昂揚。因為，我的大學，我主宰！

我的大學演講稿 篇3

各位同學：

很高興能夠和同學們在温職相遇，感覺時間過的好快，當我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌，就和大家在這裏相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現在回首高中的點滴，才知道過去了好遠，黑色的六月已離我們遠去。帶着一絲的夢想，來到了這裏。漫步在校園，感受着幽靜與書香。當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室裏亮着的，這也許是夢想的光輝。

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這裏，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這裏，你可以乘着夢想高飛!有人説，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我説，夢想在種子的心中等待着，承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟!

步入了大學，似乎步入了坦途。大量的閒暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮鬥中實現自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。從遠古走到今天，從矇昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠。夢想，是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動。曾幾何時，我們足不出户便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河裏，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。

總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾説過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。學無止境，大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!

水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學裏也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實過好每一天。

大家都知道，人生中最大的挑戰就是高考。於是我很努力地高考，結果失敗了。來到了温職，進了一個最沒有人來的專業，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業。後來我也慢慢的發現了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰。那只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。

過去已成為歷史，開心、痛苦又有什麼可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。説到這裏，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以後。因為所有人生的'成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那麼它就沒有存在的意義。

我在追求自己的夢想過程中難免會失敗，大家都知道失敗就是暫時的不成功。但是失敗卻為以後的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓説過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

我的大學演講稿 篇4

尊敬的老師，可愛的同學們：

大家好！

人説，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人説，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等着你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。帶着那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。

記得高中時，心中充滿着對大學生活的無限憧憬：輕鬆灑脱的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的'最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多！那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴説時，她跟我説了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》説過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

所以，當大家還輾轉於精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座時，儘管每一項都充滿着誘惑力，我選擇了一條寂寞的學習路，因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的，其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返於宿舍、食堂、教室，三點一線，學習成了我生活的全部。每門課程，從課前預習到課上專心聽講，再到課後複習，我都傾注了比其他人更多的熱情。可當我靜下心來仔細想想，如果一直這樣下去，四年後除了學習成績優秀外，我還有什麼呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，並不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。

我想，在這四年的時間裏，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的。

我的大學演講稿 篇5

大家好，我是XXX專業X班的XXX，很高興站在這個演講台上與大家見面，大家可能不明白，為什麼我的大學純屬偶然，為什麼會沒有上大學的想法？其實這些都不重要，我現在不就站在這大學的演講台上？

中國古人有一句話，叫既來之，則安之。這句話，本來很好，既然來了，那就安心的好好讀書吧？可是在大學裏，我對這句話卻不敢苟同。

為什麼？大學是同學們進入社會前的一道門，至於在大學這四年中你能不能推開這扇門，真正的走向社會，那就要看大家在大學裏都幹些什麼了。

聽很多的學長或者以前上大學的前輩經常説，大學裏其實就是上網，吃飯，睡覺，談戀愛，上課這麼幾件事情而已，而有些同學就直接把上課這一項給取締了。乾脆就不上課了。

其實，我感覺，上大學，不只是學知識那麼簡單，而是學做人，學做事的一個階段，無論是小學，初中，或者高中，我們都面臨着升學的壓力，我們所要面對的只有學習，到了大學，其實我們的知識都已經學的差不多了，剩下的我們要學一門技術，掌握一門才藝或者多門才藝，學習人際交往，學會做人處事。

如果你把大學看成和小學，初中，高中那麼簡單的話，那你就大錯特錯了。我始終認為，在大學裏，我們不能在死學習了，如果這樣，將來我們一樣沒有出路，那麼我們可能還會去考研，實際上，考研只是推辭，説法，要那麼高的學歷，卻沒有那麼高的能力的人多了去了，都走向社會，誰能競爭的過誰還不一定。況且很多人考研，那是沒辦法的事情，大學裏光顧學習了，把自己能力的培養放到一邊不去過問，不參加任何的社會實踐活動，當然沒能力找到一份令自己滿意的工作，怎麼辦呢？考研吧……

中國教育注重的`是培養通才，其實這種人很少數，大部分人都只在一方面感興趣，對另外一方面不感興趣，我進大學的偶然性就在於，我不是一個通才，卻還可以上大學，實屬於瞎貓碰上死耗子，那就一個字

該。

要精通一門根本就不難，難的是門門都要精通，所以，很多學生沒有上大學的機會，很多大學生沒有畢業的機會，雖然有專業課，可是還有必修課呢？

説了這麼多，其實我的主旨很明確，我們上小學，初中，高中是學知識的，上大學同樣也是學知識的，可是大學不是象牙塔。是不是又顛覆了一項？

可是很多人都把它當作象牙塔，用來躲避外界的物慾橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競爭，上了大學之後，我們都已經是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對？

大學就像個小社會，你想考試成績門門優嗎？你想過英語四六級嗎？你想拿獎學金嗎？你想畢業嗎？你想拿到學位嗎？

怎麼樣？在座的各位，你考慮好怎麼樣去度過你的大學生活了嗎？

我參賽的主題是“我的大學”，可是我似乎是在講所有人的大學，不知道在座的各位是否有同感，有那麼多的前車之鑑，我想我的大學道路雖然坎坷，但註定會通向更加光明的大道。

我的大學演講稿 篇6

大家好！

在這裏，我將告訴你我的夢想，一些像夢一樣的夢。今天，我祈禱我的夢能被上帝聽到，並被釋放到天堂。

有理想併為之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心裏，我曾經有一個夢想，我想成為一名詩人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時候，用文字當伴侶，我不再單身；記住當你難過的.時候，把眼淚變成詩行，撫平你內心的創傷。

人生之路如此坎坷，夢想之旅也是如此。我不敢爬詩人的山。現在只希望有一個平和的夢，夢裏有‘小橋流水人’。遠離塵囂，擺脱世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾説：“花的事業是高尚的，果的事業是甜蜜的。還是做葉子的事業吧，因為葉子的事業平凡而卑微。”老師就像默默奉獻的綠葉，總是襯托出嬌豔的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學而優則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講台教書育人；走下三尺講台，以身作則當老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，也是學生道德基因的傳遞者。

我投入了農村的懷抱，滿懷誠意地接過普羅米修斯的聖火，把生命的輝煌注入祖國的花朵，譜寫了動人的篇章。“選擇農村我無怨無悔”。追求永無止境，奮鬥永無止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有教師的行動寫出的愛，凝聚了教師的心血，才能穿越時空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。

當我在人生的岔口選擇時，我已經準備好了。當我從岔路口走在這條路上的時候，我是一個很普通的人。當老師是我這輩子的願望。現在我無怨無悔。我願用我的青春和熱血澆灌祖國的未來。我堅信一句話：“選老師，我無怨無悔”。

“如果一個人活了一百次，每次都能選擇一個職業，那我就選一個老師一百次，太陽底下最光榮的職業！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書這個職業作為終身職業來追求，衣服變寬了就永遠不會後悔；把所有的努力都放在杏壇上。

這是我的大學，我的夢想，畢業後成為一名偏遠鄉村的普通教師，一個不後悔的普通選擇。

我的大學演講稿 篇7

因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的