實用的小學生演講稿錦集六篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的小學生演講稿6篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

教學相長是我國古代教育者從教學實踐過程中總結出來的寶貴教學經驗和教學原則，教師要在工作崗位上推陳出新、與時俱進、挑戰自我、教有所成，就必須重視與學生的共同成長。為人師者，我對“教學相長”這個詞語並不陌生，總覺得教學相長對於學生來説，獲得總是更多一些，而作為教師只要成功實施一堂課的教學就行了。然而，當老師的時間越長，和學生的接觸越多，我才真正感覺到了什麼是“教學相長”，真正切身體會到了它的魅力。

在教學中，我們經常要求學生要有感情地、入情入境地進行朗讀。一天，一個學生向我提出疑問：“老師，到底什麼才是有感情地朗讀？你能有感情地朗讀一下課文嗎？”當時，我不禁一愣：是啊！怎樣才是有感情地朗讀呢？我的朗讀有感情嗎？這時，我才發覺我的朗讀能力急需加強。於是，從網上把一些優秀的朗讀作品下載到我的手機中，課餘時間裏，經常聽聽。聽到動情處時，情不自禁發聲跟讀，我的學生聽到後，笑眯眯地對我説：“老師，你讀得真有感情！”這時，有些學生向我提議：“老師，讓我們也聽聽，行嗎？”看着孩子們渴求的神情，於是我把這些優秀作品放進校園廣播，讓全校師生共同感受，共同學習。

20xx年3月我參加興安縣首屆小學語文教師美文誦讀比賽，榮獲二等獎，回校後，我情緒有些低落，我的學生知道情況後，紛紛給我打氣，“老師，在我們的心裏你是最棒的！”“老師，你不是告訴我們失敗是成功之母嘛，請你不要氣餒。”“老師，我們讓共同努力......”看，我的學生多聰明，把我平時鼓勵他們的話，全用來鼓舞我。我重拾心情，繼續努力。

20xx年5月12日，這是一個令世人震驚、國人悲痛的日子，當我們還沉浸在悲傷中時，已迎來了08年的六一兒童節。在六一文藝會上，我們的朗誦

節目《拉着媽媽的手》榮獲了一等獎，我跟班上的孩子們飽含深情的朗誦，感染着在場的每一個人。我們悲傷，但我們並不沉淪，我們在悲痛中學會堅強，我們在不斷努力中收穫希望！

“師者，傳道，授業，解惑也”，這個“惑”，不單是學生的'迷惑，還有為師者自身的迷惑。著名的教育學家陶行知先生説過：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。”

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃成靈光。”學生，不，應該是我和學生在教學碰撞和交融中獲得了精神的成長、生命的發展。 我堅信：“教學相長”能讓我和學生更快成長。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

怎樣才能做一個合格的小學生呢？我認為下列幾點十分重要：

第一，就是要有一個遠大的理想，樹立“為中華富強而讀書的思想”。人，為什麼被稱為“萬物只靈”？因為人有一副構造完備的頭腦，能思想，能求知，能發明，而最有效的方法則是讀書。現今是個知識爆炸的時代，英國學者培根曾説過：“知識就是力量！”俄國作家高爾基也説過：“書是人類進步的'階梯。”我們偉大的周恩來總理，在少年時期就立下了宏圖大志：“為中華之崛起而讀書。”就是有了這個遠大的抱負，周總理為我國建立了豐功偉績。同學們，我們要學習偉人！從今天起，打下紮實的文化基礎，長大後用自己所學的為祖國作貢獻。

第二，就是要尊敬師長，這是做人最基本的道德修養。老師們每天備課、上課、輔導，批改那些堆成小山似的作業本，為我們的健康成長，老師們，您們辛苦了！人們稱老師是“人類靈魂的工程師”，是“辛勤培養花草的園丁”，説，老師更像我們的“父親”、“母親”，老師付出了多少心血，給了我們多少慈母般的温暖，教我們知識，教我們做人，我們怎能不尊敬、不愛戴我們的老師呢？

第三，就是要關心集體、關心他人、助人為樂，要從點滴小事做起，雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務，已經為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現了不少的“活雷鋒”，他們關心集體，幫助後進的同學趕隊，經常做好事，為班級捐書、捐粉筆、捐掃把等，有的還給五保户、軍列屬送温暖。他們在家是個好孩子，在校是個好學生，為校、為班爭奪了無數榮譽，堪稱楷模。

同學們，樹立遠大的理想，讓我們都來做個尊師守紀、文明有理、品學兼優的好學生！

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能夠站在國旗下與大家分享，也很高興在這裏給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動物們！

我x年級x班的xx，我是一個小動物愛好者，不管是家養的動物還是野生的動物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長到大的好朋友！現在我的野生動物朋友們落難了，我想我有必要站出來給大家講一講野生動物朋友們與我們的關係了。

從前，我們人類還是一個不怎麼龐大的集體的時候，那些野生的小動物才是森林的主人。正是因為它們的存在，我們的森林，我們的'大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們在聽到我們人類要建設城市的時候，給它們所有的同胞們都説了這樣一段話：“我們的人類朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支持他們，讓他們的發展進程更加顯著！”就這樣，野生動物朋友們還為了我們人類的城市建設，貢獻出了它們那份也許我們人類都沒有見着的那份力。

可我們人類不能因為沒有見着就否認它們的付出啊！現在我們人類的城市已經建得非常好了，卻開始以殺害野生動物朋友們，以吃它們為城市生活的潮流了。這怎麼能行呢？不管我們人類有沒有把野生小動物們當做我們的朋友，但野生小動物卻一直是把我們人類當做朋友的啊！

它們也許常常躲在我們的屋檐下偷吃一些我們的食物，但更多的時候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲啊！我們人類怎麼能如此對待它們呢？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們人類不覺得很殘忍嗎？

曾經我也在跟着爸爸媽媽出去吃飯的時候，在餐桌上見到過那些野生小動物們，我無法理解大人們吃下它們時的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹下，在大樹下，我見到了一條正好也看見了我的小蛇，我一點兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動物們，大概那條小蛇也以為我會把它抓到飯桌上吃掉吧！

同學們，老師們，讓我們把野生小動物們保護起來吧！它們遠沒有我們人類更可怕，只要我們不去傷害它們，它們不會傷害我們的！

小學生演講稿 篇4

各位老師，同學們，大家好!

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白雲，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多麼美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?20xx年xx月xx日航天員楊利偉和家人通電話時激動地説，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠説什麼呢?藍色的天空，曾經是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔淨的.天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能説什麼呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村裏人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸幹了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村裏人用很少的水洗臉，然後留着洗腳，最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裏......留着澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊!

同學們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

小學生演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好！

踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！

今天早上看到同學們揹着書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的xx小學。

過去的一學期是我們xx小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。我校還接受了校務公開檢查，並受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。

同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞台。在這裏我希望看到我們xx小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞台，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這裏，我代表學校給同學們提三點要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面，把學習當成生活的.樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

為了這每一次的成功，在這裏，我代表學校向我們的老師也提三點要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂。

3、要勇於挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的明天而努力吧！

最後祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝願xx小學的明天更加美好！

小學生演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

"自信是成功的第一祕訣。"自信是幸福的基礎，努力是幸福的源泉。在生活中，我們總是希望得到幸福，但只有當我們對自己有信心時，別人才會對我們有信心；只有對自己有信心的人，才會笑對生活，才會感受到真正的快樂。

阿倫尼烏斯是瑞典科學家，他建立了物理化學的理論橋樑。但是，他年輕的時候想出了電離理論，告訴了母校的老師，卻被老師無情的諷刺。但這並沒有動搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學術論文，提交學校的.學術委員會討論，再次遭到拒絕。他沒有放棄，依然堅持自己的觀點，繼續豐富自己的電離理論，因此獲得了諾貝爾獎。正是因為他內心有極大的自信，這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己，不斷嘗試的樂趣。

——我在學習中長大。

學啊學啊，用拼音讀香山紅葉，看白髮碧水飄天鵝，讀今朝詩書，在杏花春雨中驅車入江南，渴望王維松林間清泉。從前，我以背誦乘法公式為榮，但今天，我探索代數方程，在幾何的變幻莫測中找到樂趣。

《書裏的金屋》這本書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的温暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書裏漸漸長大，在學習中找到了夢想的方向，感受到了成長的快樂

——我在挑戰中長大。

面對挑戰，有壓力，有緊張，有挫折，但帶給我們更多的是品嚐收穫帶來的喜悦和快樂。初中是一個新的競技場，在這裏我找到新的對手，在挑戰和比賽中磨礪自己的優勢，自信地面對挑戰。在競爭中成長，享受快樂。

同學們，前面還有很長很長的路要走，前面還有很多很多的挑戰。但是，人在旅行的時候，難免會遇到荊棘和坎坷。我們會勇敢地跨過人生的坎，永不退縮。因為我們相信，夜晚過後，會有絢爛的日出。暴風雨過後，會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長，我快樂！

成長是歡笑和煩惱的合奏，是學習和嘗試的畫面。

親愛的同學們，讓我們開始冷靜思考，在歡笑中成長，在幸福中成熟。讓我們握手，握着自信，握着青春，握着夢想，讓我們插上翅膀，讓成長載着幸福前行！