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誠信教育徵文合集15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到徵文吧,徵文要求文面整潔乾淨,書寫端正美觀,字體清晰規範,標點準確無誤。那麼你有了解過徵文嗎?以下是小編為大家整理的誠信教育徵文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

誠信教育徵文合集15篇

誠信教育徵文1

誠信自古以來便是中華民族的傳統美德。西漢時的季布做人守信,答應他人的事總是全力去做。所以有人説:“得黃金千斤,不如得季布一諾。

古語有云:“言必出,行必果。”君子一言,駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒着我們做人要誠信。誠信二字重千斤。

可如今,誠信被人們拋諸腦後,在社會生活中,謊言到處都是。比如,有些人不經過別人同意就擅自拿走別人的東西。

那是幾月前的一個週末,媽媽帶我和表妹去海邊玩。那天,陽光明媚,大海碧波盪漾。我正在曬太陽,看見表妹手上有一串手鍊,漂亮極了。我對錶妹説:“你把你的手鍊給我好嗎?”表妹説:“不給。”我又説那賣給我多少錢?”表妹説不賣。”

我失望極了。於是我趁表妹不注意的時候,我把手鍊拿走了,過了一會兒,我看到表妹在十分傷心,我心想:不就一串手鍊嗎?哭成這樣至於嗎?我去問媽媽是怎麼回事,媽媽説:“那串手鍊是她以前同學送的,現在轉學了,這串手鍊寄託了他對同學的思念。”我聽了不由地愣住了,再看看這串手鍊,心就像被針紮了一樣痛。我拿起手鍊,跑去還給表妹。表妹拿到手鍊,開心地笑了。

誠信教育徵文2

誠信,自古以來就是中華民族的傳統美德,古人曰:“言必行,行必果。”“人而無信,不知其可也。”這些古訓都在提醒我們做人要講誠信。

誠信就在我們的身邊,有一次我去購物,天空晴朗,陽光明媚,我的心情也很舒暢,到了超市我很快就選好了,排隊結賬的人一條長龍,還好收銀員阿姨算得很快,她找給了我10元。由於後面人很多,我就匆匆離去了。

回家的路上我看到賣糖葫蘆的,很想吃,當我把錢給老闆時,老闆説:“小朋友,你這錢是假的。”我當時心裏一驚,趕快往超市收銀台去,路上我的心一直在打鼓,擔心阿姨會不承認。

當時我等人都走得差不多了,鼓起勇氣對阿姨説:“阿姨,這是你剛剛找給我的,是一張假幣。”真擔心她會不認賬,欺負我是小孩。

她心平氣和地説:“是嗎?”阿姨拿起來看了一下“確實是假的,我記得你,因為是小孩。”接着她又説:“可能是人太多疏忽了,我用我自己的錢和你換吧。”

並沒有發生想象的事,阿姨的誠實令我踏實又温暖。

走出商城,陽光更加燦爛,風兒更加柔和。如果人人都講誠信,生活將更美好。

誠信教育徵文3

現在,人們生活的質量越來越高了,但有的人雙眼卻被金錢矇蔽,昧着良心賺着讓人唾棄的黑心錢,他們失去了一個人最重要的身份證——誠信!

今天早晨,媽媽帶我去誠信大廈附近買知了猴。轉了一圈後,發現有個商人的知了猴肚子最圓,肉應該挺多的。媽媽就買了30個,一共25元,每個是0。014斤左右,論斤稱一共0。42斤。媽媽不相信,結結巴巴問:“老……老闆,我……我這才稱了30個,怎……怎麼就0。42斤了?”賣知了猴的商人不高興了:“你分明就是不信我,如果你不信我的話,自己看秤,秤是不會騙人的!”媽媽看了看秤,目瞪口呆,竟然真的是0。42斤。媽媽無奈地提着知了猴回了家。

晚上,經過油炸的知了猴露出原形,每隻裏面都有一個鐵釘。原來如此!這樣既可以多賺錢,還不會被買家看穿。

爸爸歎了口氣,我問他是不是因為錢的事,爸爸説:“25元而已,他雖然賺了25元,但是卻賠了自己的誠信。擁有誠信是一個人的美德。只有以誠待人,世間才會有真情與信任。”我點了點頭,回味着爸爸的話,認真地思考了許久……

誠信教育徵文4

我們身邊有很多騙子,有很多黑商,他們用謊言來騙吃騙喝,騙錢。但我們身邊也有很多誠實誠信的人。

晚上我和我的好朋友約好了晚上七點在小廣場上見面。吃完飯我就去了小廣場,我在那裏等了很久,可是我一看我的朋友還沒來,我準備走的時候,突然我的後面有人叫我的名字,我回頭一看,原來是我的好朋友,我問他為什麼他這麼晚才來,他回答的説他的作業太多了,所以才遲到了,這就是誠實守信,誠信,不管遇到什麼,也會來。

很多人説拼多多上的東西很便宜,我的媽媽説那都是騙人的,我覺得有的的應該是好的商家,有的是壞的商家,我在拼多多上看見了一個很好玩的燈。我一看別的商店都是幾十元。可我非常想要這個燈,可我沒有那麼多錢,我就在拼多多上買了。在我等待我購買的燈,這幾天我的心又驚喜,又擔心。我的快遞一回來,我就拿着我的快遞拆開一看,這和上面的一模一樣。這就是誠信,誠實。

如果全世界都是誠信的的人。這樣再也不會丟孩子了,再也不會吃虧了,再也不會上當了。誠信給生活帶來了快樂美好。

誠信教育徵文5

誠信是中華民族的傳統美德,誠信讓我們的生活更加和諧、美好,正如莎士比亞説的:如果要別人誠信,首先要自己誠信。

我的爺爺是一位農民工,天天去田裏幹活。一次,他買下了一片農田,種了許多蘿蔔,從此他開始種蘿蔔了。爺爺種的蘿蔔個頭大,新鮮美味,受到許多批發商的訂購。村裏的人都説:你都70歲了,還這麼辛苦幹活,早點回家享清福吧!我們也勸爺爺別種了,可他依舊勤勞地工作,不肯半點馬虎。一天爺爺跟往常一樣,去田裏播種收穫已經成熟的蘿蔔卜。誰知爺爺的種子有的壞了,爺爺連忙把壞的種子給扔掉,並保留好剩下的種子。到了農田,爺爺被眼前的情景震住了:所有蘿蔔被拔了出來,上面踩滿了腳印,有些還爛了。田地裏的泥土也乾巴巴的,被人給踩平了。爺爺看到後,心裏非常難過,他知道是村裏的不良少年乾的,可是知道這些又有什麼用呢?田裏的。蘿蔔已經沒了,再種也來不及了,他沒能完成批發商的數量。爺爺只能在田裏挑出沒被破壞過的蘿蔔,暫時應付一下。他打電話給批發商説,田地被人破壞了,沒能按時交貨,他會賠償的。批發商被爺爺的誠信打動了,説不用賠了,以後還到他家買。

是呀!人與人之間就是要有誠信,誠信讓人們更加和諧、美好!

誠信教育徵文6

著名教育家陶行知所説:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”

“人而無信,不知其所也。”吟誦着《論語》中的這句話,我的思緒也似乎跨越了千年。我們的祖國是一個有着悠久歷史,燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族,在五千年的歷史長河中,在中華民族的傳統文化中,誠實守信就像一顆璀璨的明珠,成為無數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。

當今社會,誠信立人猶為重要。誠實是做人的基本準則和起碼的道德修養。為人以誠,待人守信,不但是人的內在品質和精神要求,也應該是社會的。今日誠信也是社會生活對人的必然要求,同時也是一個人獲得社會認可得前提條件。

誠信需要一種自覺,而最應該具有此種自覺誠信觀的就應該是校園中的學生,因為我們是時代最敏感的一份子,同時也是感知時代強烈的精英,我們不但因該樹立和形成自身的誠信,也應該成為誠信最有力的宣傳者。

我們學生在接受着系統的道德教育的同時,也面臨着社會巨大的變遷,經受着各種文化和價值觀念的衝擊。學生誠信亦面臨着嚴重的考驗。

一名學生剛上大一,就被發現偷東西。該生承認自己從中學開始偷,而且被學校發現過。但翻越他的中學檔案,沒有一個字記錄。高校問到他的中學檔案,他的母校説,檔案上寫啦,你們沒有注意——有一句説“該生手腳比較利索。”

學校放假了,不會有老師來查班裏的學生是否做了“假帳”。改了成績單;學生把這個看成是小事一樁,不過是哄家長開心讓自己逃過一劫而已;家長往往比較相信自己的孩子,上了一當也不知道,更不會深究什麼,然而,這個問題不可小視。學生弄虛作假造成績單,不僅説明了眼下的不誠實,同樣説明了曾經的不勤勉,那麼又如何指望他們對人對事業做到誠實和勤勉呢?

我認為,在現代社會,一個人的誠信非常重要,各種不誠信的事件都會對學生的誠信教育產生負面影響。

我們要從學生時代開始就培養誠信,從青少年時代就嚴守誠信,誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身。遵紀守法,尊敬師長,認真學習,實事求是,獨立完成工作,考試不舞弊,守信義,重承諾,待人以誠;處事以實——打造出“誠信在交校”的馳名品牌。讓交校出來的學生,不僅團結守紀,學時淵博,體格矯健,而且誠信高尚,是一個同學能信賴,朋友可放心,領導敢重用的誠信之人,一個社會敢信用的棟樑之材!

相信擁有誠信,世界會無暇美好,精彩!

誠信教育徵文7

誠信,是一種擔當,一種高貴的品質,更是一種能讓人與人之間的關係變得融洽的潤滑劑。

早晨,我一起牀,就把家裏收拾好,在茶几上擺放一些餅乾、水果、飲料,因為我的同學今天要來我家玩。不一會兒,同學到了,我和妹妹熱情地歡迎她。媽媽讓我和她一起去買菜,妹妹聽到了,也吵着要一起去。於是,我就讓同學一個人在家等我們回來。

大約半小時,我們提着菜回家了。一回到家,我就看到了地上的花瓶碎片,這個花瓶是媽媽前幾天剛買的。而我的同學呢?也不知什麼時候,已經離開了我家。這一切不得不讓我產生聯想,我特別生氣:“打碎了我家的花瓶,竟然連一聲對不起都沒説就走了,太過分了!我一定要找她問清楚!”媽媽倒是安慰起我來:“沒事的,只是一個花瓶而已,不用太在意。”

這時,我的手機響了,是同學打過來的:“對不起啊!我不小心打碎了你家的花瓶,我會陪你一個新花瓶的。”聽到她説的這些話,我突然又覺得有些慚愧……

“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,是我的同學,她真的去買了一個一模一樣的花瓶。她真讓我刮目相看,後來,我和她的關係變得越來越好。那天晚上,我躺在牀上,回想起她在電話裏説的話,我心裏湧起一陣暖意。

誠信教育徵文8

魚,不可離水;竹,不可離光;鳥,不可無樹;人,不可無信。誠信為人之本,一日無信,則終生無信。

誠信意味着實事求是,不虛偽,表裏如一,説實施做實事,不誇大其辭,誠實不只是對別人同樣也是對自己,我們要不做違背良心,有損人格,自欺欺人的事。

想必“狼來了”這個故事大家並不陌生。

一個小孩,單純的放羊小孩為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們説狼來了,從而博取人們的同情,以別人的同情開玩笑,同情的人們對這個孩子不再預支信任的態度,有一天,狼真的來,這個小孩聲嘶力竭的喊救命,然而人們以為小孩又在亂來,於是都不理他。結果不想也知道,小孩與這羣羊都命狼口了,這個放牧孩的欺騙,何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

在我們學生身上,誠信更為重要。

誠信,它是中華民族的傳統美德,這種美德的核心就是真誠,“誠”就是誠實,不説謊,不作假,知錯就改,心口如一:“信”就是講信用,能夠履行承諾。作為一名大學生應該從我做起,從點滴做起,從身邊做起。

孔子曾説過:“與朋友交,言而有信。”曾子也在《學而》中説過自我反省:“與朋友交而不信乎?”説明了誠信在古人的眼裏也是一種高尚的品德,也是極其重要的。在中國歷史中,也有許許多多的誠信故事形成了鮮明的對比,有的國家講究誠信,最後國家興旺;有些國家卻不注意誠信,最後引起了國人暴動導致國家滅亡。

春秋戰國時,泰國的商鞅在泰孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終於有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他應得到的金錢。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

早在400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終於開心一笑。五年後,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起着非常重要的作用。

誠信——它是每個一人的人生道路上不可缺少的朋友,也許大家都知道這麼一個故事:一隻小船在湍急的河流中行駛,船上放着金錢、誠信、健康、榮譽,當船遇險需要把船上的物品扔到只剩一樣,你會選擇將什麼留下?社會上説法不一,貪圖虛榮的人會選擇金錢或榮譽,貪生怕死的人會選擇健康,然而選擇誠信的人真是少之又少,我想對他們説:“金錢沒了可以再賺,榮譽沒了可以爭取,用誠信樹立威信,做出對社會重要的貢獻,還在平健康嗎?這已經延長了生命的價值給後人留下了取之不盡、用之不竭的精神財富,雖死猶生,得到了人類的尊重,難道還有比這個更有價值的事情嗎?”

雷鋒曾説過,“一個人做一件好事,並不難,難的是做一輩子的好事”是的,能堅持到底卻實難能可貴,誠信也也如此,一個人一次説到做到很簡單,難的'是一輩子的言出必行,所以在這裏就要求我們三思而後行,不要隨便許諾,要考慮後果,但只要許也諾言,就一定要説到做到。

願誠信伴天下所有人而行,以信為本。“信”具有無窮的力量,一個人擁有“信”,“信”可以藉助一切外力來幫助完成心願,但誠信是在先的。

勿忘誠信,乃為人之本。誠實守信,必須從我做起,一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。

誠信教育徵文9

泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。

千年以前,古人便有“一言既出,駟馬難追”的俗語,由此可見誠信是中華民族銘刻已久的精魂,是祖祖輩輩以來,高尚道德的尺度,是美麗心魂不可缺失的籌碼。《説文解字》中説:“誠,信也,從言成聲。”“言”和“成”組成了誠字,言行一致,承諾的事情就要盡力去辦成。有誠必有信,在誠的同時,相信他人,不虛偽欺詐,踏實做人。這就是誠信的體現。

周朝末年,周幽王寵愛褒姒,為博紅顏一笑點燃烽火台戲弄諸侯,丟盡了人心,最終傾覆了天下。而不久後的春秋戰國,正是在當初幽王點燃烽火的這片土地之上,商鞅變法,在眾目睽睽之下,立木為信。間接推動了變法的順利實施,最終使西陲的秦國由弱秦成為強秦,為後世秦始皇掃平六國一統天下打下了堅實的基礎。

古人的事例,生動地告訴我們:人不誠必受人唾棄,甚至會影響大局導致壞的結果,人誠信則必受人敬重,還會將事情發展引向好的方向。誠信是做人的基本品質,是立足於社會之根基,誠信,能讓個人的人生更加燦爛輝煌,也能讓整個社會更加和諧美麗。

現代的社會瞬息萬變,紛繁錯綜,人們常常忘記了誠信的重要性,趨之若鶩去追尋金錢、權力,甚至不惜出賣誠信,去換取一時榮華,曾經重信尊禮的時代不見了,取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學者的弄虛作假。我們的時代,物質生活空前富足,安全性卻令人堪憂:注水的豬肉,加了蘇丹紅的鹹鴨蛋……如此種種,不勝枚舉。

誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。誠信,就是我們每個人的一份責任,體現着對自己、對他人、對集體的襟懷坦白,體現着對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。因而,我們必須從自己做起,從小做起,誠信立學,誠信立行,誠信立身恪守誠信。做人如果不誠實,不守信,不僅欺騙了別人,最終也害了自己。我們要意識到必須有一顆誠實,守信的心靈是多麼的重要啊!誠信才是真正的無價之寶,若失去誠信,便把一切都失掉了。

古往今來,大凡大事業、大學問者,都本着一顆誠信之心。在當今社會,不只是學生,只要是在工作崗位上的人,都應誠信做人,誠信做事,誠信經商,誠信為民,才能立足於社會,將國家和民族發揚光大。

誠信教育徵文10

“雨下得這麼大,你就不用去了吧?”媽媽試探着問我。

看着窗外的傾盆大雨,我垂頭喪氣地趴在窗邊,嘴裏含糊不清地回了一句,心裏在猶豫着到底去不去呢?

前不久,我的同桌樑小軍生病了,一連幾天沒來上課,落下了好幾節課,我作為他的同學有義務去幫他補課。所以在星期五最後一節課上,當老師提出這個週末有誰願意幫樑小軍補課時,我第一個承應了下來。

可天公不作美,星期六一早就稀稀拉拉地下起小雨來,到了中午雨不但沒停反而越下越大了。眼看跟樑小軍約好的時間要到了,但我還沒有出門——雨實在太大了。去,還是不去呢?這兩個想法好像兩個小人兒在我的腦袋裏打架,使我猶豫不決。

媽媽見我左右為難的樣子,便勸我:“雨下得這麼大,你不去也很正常,人家會理解的,聽話,別去了。”突然,我彷彿領悟了什麼,斬釘截鐵地對媽媽説:“不行,我必須去,既然答應別人就應該盡力而為,衣服濕了可以晾乾,誠信丟了就再也找不回來了。”説完我穿上雨衣轉身就出門了。

雨很大風很急,但這些與我毫不相干,這時老師常説的一句話跳進了我的腦海——誠信讓生活更美好。

誠信教育徵文11

誠信是寒冬中的一堆火炭,温暖人心;誠信是黑暗中的火把,照亮人的心靈。

有一次我在回家的路上,撿到了一個棕色的錢包,裏面有一張身份證,兩三百塊錢,還有一張銀行卡。那錢都是零零散散,皺皺巴巴的看起來是籌備許久了,身份證上也是一個年邁的老人。

我先把書包放回了家,和家人説明了情況,家人卻説:“把錢佔為己有,錢包就扔回去吧!”我毫不猶豫回答道:“我一定要把錢包物歸原主,不管這個人需不需要這個錢包,我都要還給他。

説完,我以我最快的速度跑回原位。在這裏耐心等待……過了一會兒,一個年邁的老人向我這邊走來,看着這位老大爺,我猜測他在找一個很重要的東西。我拿起身份上證和他對比了一下。果真他找的東西就是我手上的錢包。我走過去輕輕拍了拍他彎曲的背,問:“大爺,您是不是在找這個錢包?”大爺一看手都顫抖起來,連忙低頭,“謝謝,謝謝!”他深情地向我説:“這是我老伴住院的錢,還差二百兒,我才問朋友親人借了五天湊齊,剛要去交住院費就掉在路上,還好被好心人一一你撿到了,還讓你等了這麼久,真不好意思,謝謝你!”我高興極了,我覺得這比我做任何事都更有趣!

温暖的陽光,照耀在我的臉上……十分温暖!

誠信教育徵文12

鄰水教育一直以來不乏唐明賢、景光武、張雲迪這樣的拓荒者,他們用大半生耕耘書寫了鄰水教育的華章;而今他們還像一位位深情的嚮導,引領着鄰水教育前進的方向。

有人説,一位優秀的管理者最基本的素質就是會抓學習,從而構建先進的管理理念,而我們教育導師們用他幸勤耕耘,幾十年如一日的不斷學習,形成了自己對辦學理念的精闢而獨到的見解。在實踐探究中,教育先賢們確立了以人為本的辦學理念,旗幟鮮明地指出“學校工作的對象就是人,以人為本是學校改革、創新和發展的大趨勢,也是當今社會的進步。”“以人為本”,我是與當前偉大中國夢的理念一脈相承的,是“建設新廣安、創建試驗區”堅實基礎。

一、 以人為本,必須堅定貫徹素質教育的新要求。

説過:“全面實施素質教育,核心是要解決好培養什麼人,怎樣培養人的問題,應該成為教育工作的主題。”唐明賢同志二十多年來一貫強調學校要把德育放在首位,教學是學校工作的中心,要重視大面積教學質量的提高,不能一提質量,就眼定幾個尖子生,只有大面積提高質量,才能真正數出“個兒頭”,片面的追求升學率,為保住一兩個尖子,不惜丟掉大多數(過去在一些學校屢見不鮮),這是錯誤的。“不僅衝擊高中招生,而且嚴重增加學校負擔,影響素質教育的推進。”

我縣教育發展的事實證明,那些片面追求升學率的做法是目光短淺缺乏可持續的,即使僥倖取得一些“成績”,也是經不起歷史的檢驗的,這樣炮製出來的“人才”素質單一,沒有學習後勁,很不利於繼續學習和正常發展。我們縣一所所重點學校的發展軌跡也驗證了這樣一個常理。

二、立德樹人,德育為先。

陶行知説過“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問的本領,也無甚用處。並且,沒有道德的人,學問和本領愈大,就能為非作惡愈大。”德育之重,可見一斑。

《國家中長期規劃與發展綱要》也指出,立德樹人,把社會主義核心價值融入國民教育全過程,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開朗活潑的性格,為培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人,打下初步的思想道德基礎。

唐明賢同志這一教育思想,生動地體現了他崇高的思想政治素質,為鄰水縣素質教育的推進、新課程改革的深入開展奠定了堅實的基礎。

三、努力實施優質教育。

“學校的可持續發展,要着眼於質量的可持續發展,着眼於有潛力有後勁的發展”。這就是科學發展觀對教育提出的新要求,也是符合教學規律和學生成長規律的,而唐明賢同志倡導的優質教育觀無疑是與時俱進、富有生命力的。

唐明賢同志多次批評不研究教學規律的人,指出他們一提質量就愛説“沒敲頭,懲倒辦”,沒想到時隔這麼多年,這樣的現象依然屢見不鮮,大有“星星之火可以燎原”之勢,為了提高所謂的“質量”,教師兢兢業業廣博羣書,趕製出一套套變幻莫測的試卷,辛辛苦苦加重學生課業負擔,大搞題海戰術,學生學習的自主權沒有了,身體垮了,信心倒了,甚至有些學生不堪重負留下一紙辛酸走向絕路!

其實,究其本質,那些“懲倒辦”的人提高的並非質量,只是分數,那是狹隘的質量觀,是不符合素質教育要求和學生身心發展規律的,是極其錯誤的。

這樣的行為違背了《教育法》、《義務教育法》的相關要求,片面追求升學率,只注重向高一級學校輸送新生,這樣必然導致學校只重智育,為達此目的,學校常常把主要精力放在少數尖子身上,面對多數學生不聞不問,放任自流,甚至變相地把學生趕出校門,給社會造成負擔。

怎樣的教育才是優質的?他在《教育的困惑及其對策》一文中指出,優質教育要從“辦學條件、師資隊伍、教學質量”幾方面着手抓。除了政府要切實肩負辦好教育的責任外,提高師資也是其中重要一環,其次國家要制定教育質量國家標準,科學指導教學質量的考核與評價。

“老驥伏櫪,志在千里”,唐明賢同志用他辛勤耕耘,澆灌着鄰水教育之花,雖然從領導崗位上退下來了,但他的教育之路沒有止步,他依然活躍在教育的第一線,在實踐中檢驗自己的教育思想,他用樸素的思想指引鄰水教育人,用人文理念支撐起鄰水教育新課改。

懷着一份深深的敬意,仰望星空,我彷彿看見了鄰水教育燦爛的明天,那裏有我們璀璨的教育夢想,熠熠生輝。面對過去,無限感慨;憧憬未來,無比激動。若我輩追隨先賢足跡,我堅信,夢將不再只是夢!

誠信教育徵文13

每個人都要講誠信,也必須講誠信,但身邊總會有那些不講誠信的人。

比如小時候我一個朋友,那是一場考試。但並不是大考老師信任我們不作弊,所以並沒有排位什麼的。

在考試時我們是同桌,在以前我不會列方程,而他會列而我負責算,但是那時是考試,所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績,但考試中他故意把塞子弄掉,我看見後好心叫他説你塞子掉了,他似乎沒有聽見,於是我幫他撿了起來,當我抬頭看時發現他在奮筆疾書抄我的卷子,因為朋友一場,所以我就沒有當面説過此事。

但是心裏還是過不去,他缺少了誠信,如今我們分離各自去了不同的學校,自從那次也不再聯繫他的行為,讓我震驚,作為好朋友並不能那麼做,不會也要好好想想對他的作為,我很無奈。

誠信對一個人很重要,他決定你身邊朋友的多少,決定你的品質,長大後誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應講誠信,我應該守住誠信,用誠信關照他人,人若失去誠信,守信也就會失去了一切,願誠信之花永遠盛開在我們心中,盛開在我們生活裏呈現是一種美德,是一種源源不斷的財富。

誠信教育徵文14

誠信是什麼?誠信是紐帶,把兄弟姐妹的骨肉親情穿在一起。

我記得有一次,我説過和朋友去圖書館看書,可最後我沒去,我沒遵守約定,沒去,我欺騙了朋友。那一天,放學了,朋友説:“一會兒去圖書館看書吧。”我爽快的答應了。我回到家,跟媽媽説,媽媽跟我説一會兒要去外婆家,我説我可以不去嘛,媽媽必須要我去,我迫不得以的去了。朋友一直等我,等了一個小時了,她不等了,回家了。

我跟媽媽説這樣騙朋友,等她一直等我,然我自己回家了,我去了圖書館,朋友沒在那裏嗎,我問了老闆,老闆説她回家了,我打電話給朋友,朋友掛掉了,“朋友是不是生氣了,”我心想,我説我要誠信,可我沒有做到,我欺騙了朋友,我寫信給朋友,叫她下次來,我一定不會不來了。

我這次一定要去,不能做一個講話不算數的人了,我一定要做一個講話算數的人,往好的方面走。

這次我又遲到了,朋友早在那裏等我了,我跟朋友向上次的事道歉,我説這次我又遲到了,朋友這次並沒有責怪我,只要我這次遵守約定來了就好了。

做一個人,一定要講誠信,不能欺騙,要讓別人覺得你更有禮貌,讓別人更喜歡你。

誠信教育徵文15

誠信是生命之本,開出生命之花,誠信是人與人之間的調和劑,讓人的生活更美好。

海納百川,以誠為先,納天下之才,有容乃大,以信為重,領潮流之首。

商鞅立木這個故事大家都聽過吧:秦國有個人名叫商鞅,他立了根木頭在東門。他説:“如果有人把這木頭搬到南門,他就給十兩黃金。”後來有一個人將木頭搬到了南門,商鞅果然給他十兩黃金。後來他所説的話,其他人都言聽計從。

你看,這就叫誠信的好處。

有一次我去買玩具,卻發現差一元錢,我對店主説:“阿姨,我少了一元錢,可以先欠着明天還嗎?”“可以,不過一定要講誠信啊”阿姨説。過了一天後我卻把這事給忘了,但再我下次來買玩具的時候突然想起,不好意思的笑呢,並把錢還給了阿姨。阿姨也笑着説:“以後不管做什麼事一定要講誠信啊,誠信會讓生活更美好。”從此以後我明白了一個道理,誠信可以讓人多一分信任,多一份美好,我以後不管坐什麼都會以誠信為本。

金錢有價,誠信無價,然奸詐者,當誠信為手中的籌碼;自私,視誠信身上的累贅;真誠者則當誠信為無價的美鑽。

誠信會讓生活更美好。