關於初中週記範文集錦五篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中週記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

初中週記 篇1

唉！討厭的星期天又來了！一座座堆積如山的作業等我去“剷平”，還要穿梭於各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎！

如果像那樣，該有多好啊！

當我睜開蒙朧的睡眼，快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小製作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的`馬路上奔馳；做一艘小帆船，讓它在一望無際的大海上航行；做一架飛機，讓它在蔚藍的天空飛翔……

下午，我要無憂無慮地盡情地玩耍啦！春天，我要和夥伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏；夏天，我要和夥伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗；秋天，我要和夥伴們走進豐收的田野，走進飄香的果園；冬天，我要和夥伴們堆雪人，打場雪仗……

晚上，我要大飽眼福啦！打開電視，看看動畫。我喜愛《魔豆傳奇》裏勇往直前的皮皮，喜愛《飛天小女警》裏打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》；看看金喜善的《神話》；看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦，玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋裏扔幾個糖泡，等待敵人上鈎；在熱鬧的包子鋪裏把包子抱過來，送回自身的“老窩”；在綠草如茵的足球場上把炸彈當足球踢上兩腳……然後，我躺在席夢思牀上，進入甜美的夢鄉……

如果這一切的一切都能變成現實的話，那該有多好啊！

初中週記 篇2

失落

最近不知道怎麼的，經常胡思亂想，連自己都不喜歡自己了。

友誼，是一把雨傘下兩個心影。小英，她把我當朋友了嗎？不會想女亭那樣對她付出真心，換來的卻是無情。

此時此刻我的`心情真的很亂，為什麼每個朋友都有出賣我？是我哪裏做錯了嗎？是我哪裏不夠好？我哪裏不好，可以説出來呀！為什麼要對我這樣如此冷漠。

不捨

再過不久就要畢業了，雖然心裏充滿了對未來世界的好奇，可不免也有一些不捨，那麼多同學、朋友，真的，好捨不得，像那些不是很熟的同學，可能以後想見個面都是奢望。如果一開始都沒有畢業這個説法就好了，就算要畢業，讓我們永遠在一個班級也好啊！雖然這段時間我和女亭誰也沒理誰？可是，畢竟哦我還是把她當好朋友！

初中週記 篇3

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校園生活又開始了，今天會有怎樣的趣事等着我呢？

丁零零，上課了，這節課是體育課，我們排着整齊的隊伍等候着老師。老師來了，正好了隊伍後，體育老師説：“今天我們進行跳繩考試。”啊，有的`同學聽了皺了皺眉頭，有的同學聽了卻露出了笑容，我停了暗自高興，因為跳繩我也是高手了。“好，現在開始考試，第一個上場的是金亞捷，她三兩下就完成了考試的內容，當了裁判，幫助其他同學考試。第二個是蔣劍，當他進入最後一關時出現了失誤，只好下次再來。接着就是我了，我輕輕鬆鬆地過了前兩關，到最後一關時，我的那招“陰勾大白菜”勉強過了關，但沒當成裁判，真是太遺憾了。當我走出去時，蔣子欣笑話我説：“季子恆，你最後那招‘陰勾大白菜’可不怎麼順利哦。”“但總比你強。”我回了他一句，於是，我坐到一旁觀看其他同學的考試情況。下一個是謝驥超，當他跳到一半時，繩子忽然飛了出去。先別笑他了，還有更糟糕的，有的同學不會跳，在那裏練習；有的不會跳，在那裏哭；還有的乾脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我們班可真是“高手如雲”啊。

校園的趣事太多了，如果它們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆歡快的響聲，我愛這美好的校園。

初中週記 篇4

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的'，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要説：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

初中週記 篇5

春天到了，天空陽光明媚，到處都是生機勃勃的景象。小猴和小熊到樂樂公園尋找春天與秋天的不同。

一路上，小熊欣賞着風景，小猴卻很風風火火。到了樂樂公園的草地上，小猴迫不及待地踩到了石頭上，做了一個金雞獨立姿勢望着遠處的風景。小鳥看見了生氣地嘰嘰喳喳直叫。小熊説：“快走吧，好看的風景還有好多呢!”小猴依依不捨地離開了湖邊。

不一會兒，他們來到了亭子裏。小猴並沒有認識自己的錯誤，覺得風景很美，不由自主地爬到了柱子上寫上“孫小聖到此一遊”七個大字。小猴想：“哈哈，這也算是個留念吧!”

小熊看見了，忍無可忍地對小猴説：“小猴，你這是破壞公物。你沒發現這樣很難看嗎?我們趕快把它擦了，再寫一張“愛護公物，人人有責”的`牌子吧!”小猴慚愧地低下頭説：“你説的對，我錯了。我以後會改正的。”於是小猴把柱子上的字擦了。小猴為了顯示自己的決心把石頭上的腳印也給擦掉了。太陽公公看到了這一切露出了燦爛的笑臉!

愛護公物，人人有責。大家一定要牢記哦!