五年級語文週記範文彙編五篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候靜下心來好好寫寫週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的五年級語文週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級語文週記 篇1

寧靜的夜晚，只有知了在唱着他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

端來一把椅子，坐在樹底下，覺得涼風習習，涼爽無比。抬頭看看皎潔的.圓月。

月亮用灰色的條紋裝扮了自己，它藉着太陽的光，為旅遊者迴歸家鄉而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面，讓他看清自己開船開着的是什麼方向。

雖然家家户户開着燈，但是月亮比每家每户還要明亮。

有些詩人讚美月亮，因為他們太孤單、寂寞了吧，只有月亮陪伴着他們度過了一夜，第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

有家人迴歸團圓了，好像月亮是迴歸團圓的標誌。

端來釀製的果汁，喝上一口，感覺無比愜意!

五年級語文週記 篇2

這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。

我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家裏有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學校考了個不及格，還是在家裏摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了。看見老師的笑臉，你心裏會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。

哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的`頭髮非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背後，在我們中間走來走去。

每次來上課我都很興奮，這裏還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發到網上去，我就很想讓自己的作文發到網上。可惜幾次都沒能發上去，分數總是差那麼一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，結果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。

我喜歡這個老師，準確的説是尊敬他。

五年級語文週記 篇3

課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我和幾個同學在玩“盲人”抓人的'遊戲。 首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前説：“來抓我呀!來抓我呀!”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他後面叫：“轉過來，我在你後面。”他鎮定自如，然後豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓着身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閒地掩嘴偷笑着。 叮鈴鈴，上課了我們戀戀不捨地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。

五年級語文週記 篇4

今天是我作為小記者後的第一次採風，心裏特別激動，恨不得馬上就到採風的地方——— 寨裏贏和生態園。

車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人衝到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的'叔叔表揚了我們，還給我們發了獎品——— 煮熟的雞蛋。接着老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等遊戲，讓我知道了團結的重要，我覺得很快樂。

回來的路上，同學們都很累但心裏都很高興，我覺得自己長大了!

五年級語文週記 篇5

早晨6：00鍾，媽媽忙碌的一天開始了，為我準備豐盛的早飯，讓我一天都充滿能量。媽媽每天這個時間準時起牀，今天是星期六稍微晚些。媽媽起牀做好早飯，7：30叫我起牀，吃過早飯後媽媽賠我去打羽毛球。10：00帶我出發去上英語課，12：00下課回家開始忙碌做午飯。午飯後，稍稍休息一會兒我開始寫作業，媽媽開始打掃衞生，洗衣服。還需要不時的'給我講解作業難題。下午6：00出發去上語言課，晚上到家已經是9：00了，媽媽幫我洗漱後，我準備睡覺，此時媽媽還在忙碌着。

今天是三八婦女節，是媽媽的節日，但媽媽都沒有時間去逛街，沒有時間休息，一天都在為我忙碌着。媽媽很辛苦，一切都是為了我，我一定要努力，媽媽我愛你！