ppt簡介:
本文在教學過程中先從讓學生熟悉解説詞的一般寫法人手,學習對景物或事物進行解説。結合課後練習,讓學生自主學習為主,教師適當的對疑難問題給予點撥。重點解決課文整體組合上的`三條線索和課文中描述角度的轉換。
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