看要求初中語文閲讀理解解題技巧

所謂看要求，就是要求學生再審視語文閲讀理解所要求回答的問題要求，關鍵的關鍵字、詞或句子也要讓學生用筆圈下來，作為扣題作答的要點，也是學生回答問題的可能的得分點。

看要求，要做到細讀文章的內容，機智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶着問題細讀全文。在進行語文閲讀理解訓練時一般要做到如下幾點：

一要認準關鍵詞句，把握其基本意義，認清它們在句子中的具體含義，根據上下文琢磨它們的昇華意義，學生特別是要學會在閲讀文字材料中發現有效信息，即是對回答閲讀材料要求所的提問題的`文字和內容。

二要排除生詞的障礙，遇到生詞要通過上下文，大膽地對閲讀文字材料中的個別詞義、語義和句義進行推測、推理和推斷，還可以通過構詞常識大膽猜測。

三是原文中有明顯的準確答案，要善於利用閲讀文字材料中的原文材料，果斷作答。對於一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務求理解。遇到重要生詞時，不要着急，也不要輕易放棄，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。

解題時不要邊看閲讀理解的問題邊從閲讀理解的文中查找答案，因為用這種方法難以提高閲讀理解的效果，尤其是對於深層理解閲讀理解的文章。首先應瀏覽閲讀理解的全文，瞭解閲讀理解全文的概貌。看完後，應記住閲讀理解文章的要點，閲讀理解重要的結論以及閲讀理解中的一些關鍵性的人名、地點、定義和數字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找）。同時我們一定要掌握好閲讀理解的解題速度，有效地控制閲讀理解的考試時間，先易後難是閲讀理解的考試時答題的一般方法。碰到閲讀理解的難題時，千萬不要鑽牛角尖，耽誤太多時間。

一時做不出的閲讀理解的題，要果斷捨棄，以免影響解別的較有把握的閲讀理解題。待全部閲讀理解題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的閲讀理解題。