【精品】五年級日記範文集合七篇

五年級日記 篇1

説起感恩，我們要感謝的人有很多，比如説：老師、父母、同學、和世界上所有幫助過我們的人。

老師，就像一位辛勤的園丁培育着我們這些祖國的花朵，老師們把自己的青春都奉獻給了我們。教育我們，傳授我們知識，有句話説得好：老師您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮我們的前程。一日為師終身為父，老師你就像我們的父母一樣每天呵護着我們，保護着我們。所以，我們要感謝我們敬愛的老師。把老師永遠記在心裏。

父母，我的一生中，我們最該感激的，就是我們的父母。父母從小把我們含辛茹苦的拉扯大，這期間，他們付出了不知多少心血，辛辛苦苦養育我們。給我們吃，給我們穿，給我們了一個温馨的家，讓我們感受到了親情的温暖，讓我們體會到了家的温馨，世界上最偉大的應該就是我們的父母。

同時，我們也應該感謝同學，在這六年的時光裏，和我相處最多的，就是我的同學，永遠也忘不了，在課堂上，我們一起讀書，聽講。在課下我們一起做遊戲。放學後，我們一起回家。我的同學，我愛你們。

讓我們一起用感恩的心去面對別人，把自己最真誠的感恩的心先給他們。感恩他人，感恩祖國，感恩世界！

五年級日記 篇2

天氣晴朗，萬里無雲，微風徐徐的吹着，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。

我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一説可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放時，已經有一個風箏飛到了雲端，越飛越高，彷彿一隻巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的同學都在為這隻風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。

放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風箏，心裏乾着急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。

這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！

於是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，後來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天時，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎麼也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏杆掉了下來，緊接着風箏線有拽斷了，但風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但是我們還是很開心。

通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！

五年級日記 篇3

今天放學後，颳着大風。我低着頭，縮着脖子，頂着風往家趕。突，可是然一個油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎麼也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱裏。這是我才發現街道上竟然有這麼多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊！平時我怎麼沒注意呢！老師經常講怎樣保護環境，同學可是有的還是不遵守。

就説上一次，我和爸爸媽媽在公園裏散步。看着美麗的噴泉，聽着悦耳的音樂，心情特別舒暢。前邊有一個老奶奶忽然摔倒了，原來她踩到一個香蕉皮，香蕉皮周圍還有很多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個個鮮活的生命弄殘廢了。一陣風吹來，他發出了難過的聲音：人類怎麼這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，很多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。儘管旁邊還立着“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。

在我家小區後邊還有一個破壞環境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本乾淨的一方藍天給燻黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。

雖然人們在不停的宣傳保護環境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動的力量是大的。讓我們共同保護環境吧！保護環境，人人有責。

五年級日記 篇4

今天是五月二日，這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽一大早從牀上爬起來，高興地叫了一聲，好爽的天氣呀！媽媽對我和爸爸説：今天天氣真好，我們出去遊玩吧。我和爸爸説：好哩。

我們決定去黃壇那邊的黃化山，媽媽説邊風景很好，帶我去呼吸下大自然的空氣，然後，一家三口就高高興興地出發。

一路上，爸爸邊開車邊看到風景好的地方就讓我們下車散步，半路上看到一座清澈明亮的水庫，魚兒在水裏歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發光，水庫的旁邊的山坡上還有映山紅花、樹木，這裏可以説是鮮花盛開，綠樹成蔭，這裏風景果然不錯， 邊上還有好多對新郎新娘在拍照，還有許多人在野餐，人真多呀，這裏的確是一個讓人心醉的地方。

爸爸繼續往前開，媽媽看來一條小溪，我們停車下來都脱去鞋子，爸爸還找了根木棍走到小溪，踏着清清的山水真舒服呀，我拿了爸爸的木棍當叉子來叉魚，媽媽在邊上一直被我逗的`笑呵呵。一會後爸爸對媽媽説不要玩了，我們去山上，因為媽媽身體不好不能長時間玩冷水，我和媽媽就穿好鞋子跑到了山上扒小筍，還有厥菜，爸爸怕我和媽媽曬黑，還給我們做了一個竹帽子，呵呵好漂亮呀，一家人的歡聲笑語迴盪整個山野裏。

天快黑時，我依依不捨地離開了這個美麗的黃化山，今天是我五一假期最快樂的一天。

五年級日記 篇5

中國人最重視春節，春節是中國最熱鬧的節日。因為中國人認為春節是一年的開始，寄予着人們對新的一年的希望。而春節所含有的眾多中華名俗文化，更是豐富多彩。

是大年三十，吃完團圓飯，我們一家高高興興地坐在電視機前，準備看新年聯歡晚會。媽媽告訴我什麼是除夕。除夕是指每年農曆臘月的最後一天的晚上，它與春節（正月初一）首尾相連。“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農曆全年最後的一個晚上。故此期間的活動都圍繞着除舊部新，消災祈福為中心。這時媽媽給我講起有關春節的風俗。比如：農曆的臘月二十三是人們常説的小年。傳説這一天，灶王爺要上天去述職，人們為了讓灶王爺求上天言好事，一年保平安所以要祭灶。

到大年初一的凌晨，守歲的人們又把灶王爺請回來，希望灶王爺能給全家福氣。“送灶王爺上天”也寄託了人們對美好幸福生活的期盼。再比如：白水人喝五豆、吃臘八面、去倉頡廟上香。再比如：潼關正月十五前不擀麪等等。

啊！原來中國的年文化這樣豐富呀。

五年級日記 篇6

今天上午我們學完了《陶校長的演講》這一課，深有感慨。

“………，健康的身體，離不開自覺持久的鍛鍊，離不開科學合理的生活和作息。”聽到這句話，覺得很慚愧。早睡早起我做到了，可鍛鍊………每次鍛鍊都堅持不下來，三天打魚，兩天曬網。暑假時我在奶奶家晚上散步，頭幾天天天去，可是到後來，就不願意去了，奶奶早上5點起牀，弄好早飯，就去操場跑步，晚上8點，去外面散步，一散就是1小時。我應該向奶奶學習。

“………，要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅忍不拔的意志力。”

我們幹什麼事情，都要有堅定的意志力,而我們就沒有做到。像考上清華 北大 哈佛 劍橋的大學生，考上好的學校，不是天上掉餡餅，而是憑真本事，他們都是一如既往的學習，提高水平。不像我們，不專心，沒有意志力，學習是我們自己的事情，而不是別人，老師，家長的事情.

“………，這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛鍊我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。”

上學期沒有參加班幹部竟選，一是沒信心，二是怕影響學習，但是，不管自己擔當什麼職務，都在為以後工作打下良好的基礎。媽媽上了幾所大學，在每個大學裏，媽媽都擔任過一些職務，雖然那時學習很緊。媽媽説“：長大以後工作會很辛苦，如果你小時候擔任過某一項職務，對我們今後都是有很大的作用的。”是呀，我一定要好好工作！

“………,根本一壞，即使你有一些學習和本領，也不會成為對社會有用的人。”聽到這句話，我們班一些人應該感到慚愧。記得三年級時，我們班一位同學把別人的書包藏起來。經常往別人後背貼紙條等等。現在看來是惡作劇，但卻為以後的道德敗壞埋下了伏筆。

這篇課文告訴我們許多道理，我們要反思呀！

五年級日記 篇7

從昨天到今天叫我們進行了角色互換，角色互換並不是真的互換，而是乾的事情互換。我和媽媽互換或者和奶奶互換，因為奶奶在老家，所以我和媽媽互換。

今天要乾的事情很多，所以我很早就起來了，剛起來就看到爸爸在燒飯，因為我説讓媽媽休息一天，活有我和爸爸幹，爸爸燒飯工作，我幹家務活。我走到衞生間開始洗漱，洗漱完，我來到我的小牀邊，開始疊被子，因為我還小所以沒辦法在牀邊疊，我就爬到牀上，一點一點的疊，過了一會兒，終於疊好了，突然我感到腰痠背痛，剛好，媽媽起牀了，我又把媽媽的被子疊好了，疊我之後更累。我又開始掃地，掃地我還是比較可以的，因為在學校經常掃地，掃完之後，感覺手痠痛痠痛的，腰也很酸。到了中午，吃完了飯，我又去刷碗，剛刷完手被凍的冰涼涼的。終於到了晚上，吃晚飯，我們就去睡覺了，這勞累的一天終於過完了。

從昨天到今天的體驗，才讓我知道了媽媽的辛苦和勞累，我們每一個人都應該幫媽媽做一些力所能及的家務活。我只做了一天就這麼累，媽媽呢?她做了一天又一天，一年又一年，所以幫媽媽分擔家務，減輕媽媽的辛苦和勞累，讓媽媽可以享享福，休息休息。