小屁孩日記讀後感合集15篇

一天又結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的小屁孩日記讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小屁孩日記讀後感1

這個寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個調皮搗蛋的人。

這本書是美國來的一本書，這裏有很搞笑的日記，我都會笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。

那我來説他的故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動卻讓格雷嫉妒。羅利會原諒格雷嗎？會影響他們的友誼嗎？你想知道結局嗎？

我讀完之後的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。

小屁孩日記讀後感2

《小屁孩日記》這本書，我已經讀完了，我感覺很有趣，整天把我逗得笑嘻嘻的，而且《小屁孩日記》講的也是我們身邊發生的事情。我最喜歡的故事是：“100個不寫作業的理由，”因為小強整天沒時間寫作業，老愛看電視，所以他就整天説一個理由，比如説：書被外星人撿走了，書掉進馬桶了，書自己跑掉了，書飛走了，書被火燒了，還有書被魚吃了，哈哈哈，真搞笑，放暑假的最後一天，小強再也沒有什麼理由了，老師説：今天我要請你的媽媽來，小強就像女生一樣哭了起來，打不死的小強，現在變成了死翹翹的小強。

我覺得寫了就寫了，沒寫就沒寫，不要撒謊，要誠實，誠實的小孩才是好小孩，這本書很好看，我建議大家都來看看這本書吧！

小屁孩日記讀後感3

今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。

這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀着，讀着，彷彿自己也變成了米多。

讀了這本書以後，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對我以後有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學會把身邊發生的事記錄下來，養成良好的寫作習慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的！

小屁孩日記讀後感4

我最近讀了《小屁孩日記》，這本書裏面有許多好笑又有趣的故事，令我最難忘的故事是《胡蘿蔔湯裏有小怪獸》。

這個故事講述了香香果和同學們吃午飯，可是每一樣菜都少不了胡蘿蔔，但他們都不喜歡胡蘿蔔，如果你問為什麼，我會回答因為他們不是兔子，後來甜老師用一種“魔力”使香香果他們第一次“喜歡”上吃胡蘿蔔了……

我讀完以後心裏非常快活，覺得無論有什麼困難總有辦法解決的，這本書的有趣給我帶來很多快樂，希望大家能多看看。

小屁孩日記讀後感5

我喜歡的書數不勝數，但我最喜歡看《小屁孩日記》。

這本書講了格雷的老媽在家庭會議中宣佈自己要重返校園進修，這個消息讓格雷父子措手不及 ：這意味着格雷父子四人自己做晚飯，還要分攤原來由老媽包攬的家務活……

他們開始了“災民”般的生活。另一邊，學校在新學期開了健康教育課，據説會講一些老師從前避而不談的內容;這門課要求家長籤同意書，又讓男生女生分班上課，這讓格雷對課程的內容充滿期待……

讀了這則故事，我感受到，如果我的媽媽離開一段時間，我不會讓家裏變得一團糟，我要學會照顧自己，比如洗衣服，掃地。我還要學會寫完作業後記得檢查。

小屁孩日記讀後感6

我讀了小屁孩日記這本書後，我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁，無論少年、成年、老年，都會沉浸在輕鬆快樂的範圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負責人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明淨之窗，藉此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內心世界。小屁孩日記以圖文並茂的形式給我們展現了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。

記得有一次格雷在洗手間裏想給自己充充電。於是，他往身上抹防曬油。接着又做了好幾個俯卧撐和仰卧起坐，想要他的肌肉鼓起來。他就在裏面呆了十五分鐘我看了這件事之後他就讓我笑得前仰後合。

雖然格雷的行為特點並不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣的是我們兒童生命張力的本質體現。甚至可以説：沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大後充分的幸福感和創造力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。

小屁孩日記讀後感7

書是人類進步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中，《小屁孩日記》是我的最愛。

這本書是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人，正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫着，好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書主要寫的是，六年級我們的故事，裏面有許多精彩的情節。我們和一年級小豆包大手牽小手，幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計;可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來會“傳染”;英語老師跟體育老師借課，卻讓我們來付“利息”;金剛成立經貿公司賺班費，卻差點兒破產;我們的畢業留言一條兩塊錢......六年級真奇妙！其中的米多給我留下了深刻的印象，我非常喜歡這本書。

這就是我最喜歡的一本書——《小屁孩日記》。

小屁孩日記讀後感8

今天，我看了一本名字叫《小屁孩日記》的書，書中的人物有：格雷、格雷老媽、老爸和格雷的“死黨”羅利。

這個故事讓我記憶最深的一段是：格雷和羅利在自己的家裏開了鬼屋！他們是這樣設計的：鬼哭長廊——血之湖——無底深淵——狂鼠隧道——骷髏迷陣——刀鋒求生——多名怪手，最後是死亡滑梯和硫酸之湖。佈置的非常恐怖。

在這恐怖的情況下，居然還有二十幾個小屁孩來報名了！第一個小屁孩趴在鬼哭長廊不敢動，羅利和格雷也沒有辦法，這時羅利的老爸來了，於是就把鬼屋封閉了。

我感覺這個故事非常有趣。

小屁孩日記讀後感9

今天我做完作業，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活，和同學們一起緊張地學習，快樂地玩耍，讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。

文中“了不起”大賽、“遊戲機風波”等內容，不由的讓我想起了我們班級裏面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包乾區，同學們掃得非常認真、仔細，偶爾的時候，我們幾個男生還會用掃帚做武器，互相地玩耍起來，有時被老師看見了，只好埋頭繼續打掃，直到掃乾淨才回到教室讀書。現在想起來跟小夥伴們在一起玩耍的時候，真是無憂無慮。

每天做完各項作業後，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會遊戲，但還是給爸爸發現了，爸爸不讓我上網玩遊戲，生怕我耽誤了學習，把成績落下來，但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下，我覺得遊戲也能讓我開動腦筋，開發智力。同學們，你們是不是跟我有一樣的經歷呢？

小屁孩日記讀後感10

最近，我們從圖書城裏買了幾本《小屁孩日記》，這是班級推薦的書，我還從來沒有看過，所以剛買回來，我便興致勃勃的看了起來。

原來，這一系列的書都是故事裏的`主人公——格雷的“日誌”。寫得又生動，又有趣，而且文圖並茂，引人入勝，讓我沉迷在一個個故事中，還很好笑，有時讓我會心一笑，有時讓我捧腹大笑，還有時讓我笑得合不攏嘴……

美國作者傑夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺得傻傻的，甚至讓我異想天開，想如果是我，我會怎樣做。

這本雙語版的書也幫助我了許多，一起對照着看，還學會了幾個新單詞，正如書的封面所説：“爆笑日記，輕鬆英語”而且，我也會寫日記，記錄下生活中難忘，有趣的點點滴滴……

小屁孩日記讀後感11

《小屁孩日記3：好孩子不撒謊》主要講述了主人公格雷彷彿逃脱不了哥哥羅德里克魔掌，在媽媽的威逼利誘下跟羅德里克學爵士鼓，卻只能看羅德里克自娛自樂。格雷不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業矇混過關，卻不幸買到一份不及格的作業……

格雷是個還未發育成熟的小屁孩，在書中是大人們眼中的壞小孩，卻讓無數讀者喜歡上了這個壞小孩，因為他的生活中充滿童趣。

現在很多家長逼着孩子學這個學那個，讓孩子們處處有壓力，從而推動了童年中最寶貴的東西——童趣。就拿貝多芬説吧，他在小的時候，他父親為了讓他成為像莫扎特這樣的音樂家，剝奪了他玩耍、休息的時間，總要他練鋼琴，甚至半夜三更也叫他起牀練鋼琴。

有些家長説，沒童趣就沒童趣，長大後成名才重要。我可以告訴你：這樣，孩子的童年只會留下一層灰霾。

小屁孩日記讀後感12

今天我看了《小屁孩日記》，裏面有一篇《保衞學校》。説的是電視裏經常報道壞人到學校騙小孩子，學校老師早晨晚上地進行安全教育。米多提心吊膽地上學，膽小的王天天下課連教室都不敢出。他們要保衞自己的教室，可是壞人長什麼樣他們不知道，怎麼辦呢？朱奇奇想出了一個好辦法，對口令，答對了就進，不對就不可以進教室。這個口令不好用，他們只好另想辦法。還沒等他們想到，發現窗外一個陌生人探頭探腦的，來了壞人怎麼辦？只能大喊救命，後來才知道那是教育局的督學，來學校檢查工作的，原來是一場誤會。雖然是場誤會，可也證明了有自我保護意識。嘿嘿！

平常我們應多積累自我保護和保衞學校的經驗，不隨便和陌生人説話，不吃陌生人給的東西……記得一定要保護好自己，這樣才有力氣保衞學校哦！不然爸爸媽媽老師都會擔心的。

小屁孩日記讀後感13

《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書，我一口氣讀了三遍。書裏小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱爾多，大熊，金剛，香香果，胡小塗，劉堅強，還有他們的班主任——田老師。

他們班裏的小朋友真是一羣人精——王天天喜歡告狀，大家給他起個外號叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果，她可是班長幺，厲害得很！金剛的身體像大熊，又高又壯。還有跟屁蟲胡小塗。劉堅強喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班裏除了卜一萌喜歡學習，其他人都很調皮搗蛋，但是田老師最擅長的武器就是罰站，罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了！

他們的班級可真有意思！我坐在沙發上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊説：”如果你進到他們班，一定也是個調皮鬼。因為你喜歡站在門後邊嚇人，看到別人害怕的樣子，居然還幸災樂禍！“聽媽媽一説，我倒真想去他們班看看！

小屁孩日記讀後感14

爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經看了好多遍，但每次看完都會捧腹大笑。

這本書的主人公是一個快樂、機靈、活潑的初中男孩格雷赫夫利，他是一個瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭髮。總想萬一被同班的大塊頭欺負怎麼辦，但他的頭腦是最機靈的，他愛打電子遊戲經常會被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實是去朋友家繼續打遊戲，回家前再用淋浴衝一下讓別人以為他出去運動去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對方，但這兩個人還是經常一起玩，從這裏我看到他們的友誼很深。別看在

外面格雷和機靈但人外有人，所以回到家就會被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家裏開派對，格雷剛下地下室就聽見關門的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。

讀了這本書我體會到格雷和羅利的友誼很深。

小屁孩日記讀後感15

這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。

米多的煩心事可真不少啊。沒完沒了的考試，遭遇學校暴力，體檢時害怕抽血，應聘校園電視台台長落選，想當畫家卻被媽媽教訓……小米多覺得為什麼越長大越煩惱呢?

小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長着。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。讀完那些一個個、一串串令我發笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

本書的故事生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白“快樂讀日記，輕鬆寫作文”這句話的意義。同時，也祝願全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。