遊園活動日記範文彙編九篇

忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的遊園活動日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊園活動日記 篇1

xx年06月04日 星期六 天氣：晴

xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的.遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我 把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪 咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

遊園活動日記 篇2

一年一度的科技節到了，我校迎來了有趣又好玩的科技遊園活動。

今天終於到了我們五、六年級的遊園活動，我興奮的來到了架空層，我東張西望，不知從哪裏開始玩起，突然，我看到一個人在那裏刻硬幣，我也跑過去排隊，到我了。

大姐姐問我：“你喜歡哪一面，是正面還是反面？”

我立刻回答：“反面！”大姐姐就把硬幣的反面放在紙的下面，讓我用鉛筆在硬幣所在的上面塗，我把全部塗完了，真的有一朵花在紙上，我看了看原理：是因為硬幣上面有凸出來的地方，把紙放在硬幣上，用鉛筆塗，凸出來的地方就會展現在紙上。

玩完這個，我看一個名字叫洗潔精的.遊戲，我心想：這一定很好玩，我走過去，看到一個盆子裏裝了很多牛奶，旁邊有橙、紅、藍三種顏色的顏料，還有一個裝滿洗潔精的瓶子，大哥哥讓我選一種顏料，我選了藍色，倒了一點在盆子裏，大哥哥又讓我到一點洗潔精進去，而且是在剛剛倒顏料的地方，我倒了一點洗潔精，顏料立刻擴散了，真神奇，我看原理，原來是因為牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子能跟脂肪粒發生反應，從而產生流動，就讓漂浮的顏色擴散形成花紋。

之後我又去了壓不下的袋子，同學先讓我把有水的袋子往水裏按，我一下子就按下去了，同學又讓我把有空氣的袋子往水按，，可是不管我用多大的力氣，可是它始終沒有下水。同學讓我讀原理。

我邊看邊讀：“因為空氣的質量比水輕，所以當塑料袋裏裝水時塑料袋便會浮在水面上！”

之後我還玩了會自動倒下的硬幣、會吃雞蛋的瓶子、燒不着的杯子、美麗的圖案······許許多多的遊戲，時間過得飛快，轉眼間遊戲結束了，可是我們都很開心。

這次的遊園活動讓我大開眼界，也讓我懂得了許多知識，我期待下一屆的遊園活動。

遊園活動日記 篇3

20xx年12月31日 星期三 天氣晴

20xx年12月31日，學校舉辦了慶祝20xx年元旦的遊園活動。這次的遊園活動讓我覺得很快樂。在活動過程中，我出隊旗時最激動。唱完隊歌后，同學們輪流上台説一句新年祝福語。輪到我了，我的`心情真是高興極了，因為新的一年20xx年就要來了。

我還玩了幾個小遊戲。第一個是在我們班玩的，叫反動作遊戲，我全都對了，得到了獎品。後來我依次在10班、8班贏得了獎品。

我希望明年元旦也有這樣的活動。

遊園活動日記 篇4

六一遊園活動在校長一聲令下正式開始了。我們期待已久的賣東西時刻在歡笑、鼓掌聲中到來，顯得炎熱的天氣變得清爽似水，擁擠的廣場變得輕活。每個人都是一副歡快的表情，好像剛剛吃了上等的別有一番風韻的蜂蜜一樣——要知道，我們這些城市裏的小孩哪裏體會過賣東西的感覺呢？

大家興沖沖的來到自己的攤位。我剛擠進去，攤就被圍的裏三層外三層的，像這兒有什麼古代的`古董，什麼稀世珍寶；人多的像天上的繁星，簇擁在一起，像山河奔騰而來。

我迅速開展我的任務——找錢。找錢這個活，就像是過獨木橋一般，顫顫巍巍，小心翼翼，生怕一不留神就踩空，像流星一樣飛逝進下面湍急的河流，只能望眼欲穿前面的美景，卻再也爬不上來---出一點差錯，我們的信譽名聲就會重新歸零，一傳十十傳百，銷售量會大大減少。

“一杯檸檬可樂、給了10塊！”“一盒蛋糕，給了20！”……我的腦子裏好像有一個計算器，咔咔的運動着，忙的連頭都沒空抬。

先用左手把錢都鋪開，再用右手抽出那個人需要找的錢，同時用左手找出這個人需要找的，在整理好快突破“境線”的錢，再掏出錢盒裏數大的錢塞入抽屜裏。

活動結束以後，我們久久地盯着那些錢——好像那不是些可以買東西的紙幣，而是一朵充滿黎明陽光的香傳十里的花，開在我們心裏。

遊園活動日記 篇5

xxxx年xx月xx日星期x天氣x

今天，是20xx年的最後一天。在辭舊迎新之際，學校組織了一次別開生面的遊園活動。

遊園活動定在下午一點開始，每個班級都精心準備了“夾彈珠”、“疊疊高”、“貼鼻子”等各具特色的遊戲項目，迎接同學們的挑戰。我們班準備的是“步步為贏”遊戲，就是把三個碗排成一排，遊戲開始時，第一個碗中放入一個乒乓球，參賽同學要用嘴吹氣，將乒乓球從第一個碗吹向下一個碗，中途不能用手幫忙，看完成情況給予打分，若能吹到第三個碗就能獲得滿分10分。

我充當本班的.“工作人員”，負責給前來挑戰遊玩的同學計分，只見同學們一個個鼓着腮幫子，吹乒乓球真是夠費勁，看似簡單，但能夠得高分的卻並不多，不是吹得太輕出不了碗口，就是吹得太急蹦出了碗，掉落在碗外，大多也就得六分、八分。不少同學甚至誇張地説：“這麼難，我都吹得快斷氣了！”小遊戲也説明大道理，不是任何事情用蠻力可以解決的。

20xx年即將過去，迎元旦遊園活動為過去的一年劃上圓滿的句號。再見，20xx！！！

遊園活動日記 篇6

一年一度的六一兒童節終於到來了，我們班準備舉行一次遊園活動。同學們聽了，高興得一蹦三尺高，巴不得早點參加遊園活動。

下午兩點，遊園開始了。首先，陳老師宣佈了遊戲規則，接着選了幾位同學來當這幾個遊戲活動的負責人。

陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負責人。

遊戲開始了！我和陳若穎負責的遊戲項目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個夾彈珠的是章意楊，只見她沉着、穩重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個夾彈珠的`是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動。她費了好大力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎麼了？’’她説：“因為我太激動了，所以手一直在抖動。”我説：“你可以排在後面，再夾一次，好嗎？”她説：“好！”

時間過得飛快，兩節課在不知不覺中度過了。整個班級到處是歡聲笑語。

遊戲結束了，同學們都領到了糖果。最多的同學有五六顆，最少的同學也有一顆糖。

啊，“六一”的遊園活動真快樂！

遊園活動日記 篇7

在22日的下午，我們終於迎來了遊園活動，這將會是我們共建組在大洋學校舉行的最後一次校內活動，這也會是我們與孩子們難得的一次親密接觸了。

此次活動，為了增進師生之間的感情，我們決定舉行師生遊戲。此次遊戲由六個小遊戲組成，每個遊戲都有兩個負責人負責，孩子們通過組隊玩遊戲，闖關成功，將會獲得負責負責人相應的蓋章，遊戲結束後，老師會根據每支隊伍的蓋章情況發放相應的獎品。而在這次遊戲中，孩子們可以自由組隊，也可以與老師組隊，每支隊伍由四名成員組成 。

在這次共建活動中，我們發現許多孩子都很積極地參與，還有不少孩子在老師的指導下也順利闖關成功了呢！許多孩子在完成六個遊戲後，都很滿足地重返各個遊戲關卡，還想着重新再玩一遍呢。

快樂的時光總是很快就過去了，很快，下課的鈴聲敲響了，我們的`遊戲也即將結束。我們看到有許多的小孩子都很高興地拿着卡片準備去兑換獎品，或許這將會成為我們三下鄉一次難以忘懷的經歷吧。

我們相信，孩子們那些燦爛無邪的笑容將會紮根在我們腦海裏。

祝願孩子們能永遠都這樣快快樂樂的！

遊園活動日記 篇8

國慶節這天，小區舉行遊園活動。

我早早就來到會所，工作人員正在佈置活動現場呢。我看到小區的陳老師正拿着粉筆在地上畫跳房子，我跑過去對她説：“陳老師，我幫你畫吧！”陳老師看見我，開心地説：“好啊！你用紅筆畫房頂，黃色粉筆畫窗。”我點點頭，接過一盒粉筆，按陳老師的要求畫起來。陳老師走到旁邊佈置矇眼敲鼓的場地，現場還有很多工作人員在佈置各項遊園活動，大家幹得熱火朝天。廣播裏播放着動感十足的少兒歌曲，很有節日氣氛。

現場終於佈置好，小區的.孩子們也陸陸續續到來，我把地上的房子畫好，將粉筆還給陳老師，便加入了孩子們的行列，排隊參加遊園活動。有袋鼠跳，跳房子，矇眼敲鼓，套圏……活動豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。我們歡呼，吶喊，玩得無比開心，還獲得了很多獎品。等到遊園結束，我們每個孩子手裏都提着滿滿一袋禮品，有可樂、文具、洗衣粉、牙刷牙膏、玩具……每個人都滿載而歸，臉上都洋溢着幸福的笑容。

今天參加遊園活動，我不僅主動幫助了陳老師，還獲得這麼多禮物，真開心呀！

遊園活動日記 篇9

我們來到了學校，x老師告訴我們了一個好消息：“今天上午8：30—11：00要進行遊園，老師同學在校園裏設置了16個關卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之後，一定要讓老師給你們蓋個章，好，現在我先給你們發下卡去。”8：30—11：00是第一節課到第三節課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望着第一節課的到來。不過一會兒，老師一聲令下，我們就出發了，我的搭檔是xx，我們先一起來到樓下，看到了“最佳搭檔”這個遊戲，我們迫不及待的就開始玩了。遊戲的規則是這樣的：首先需要兩個人的配合，一個人拿着框，另一個人拿着很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會勝出。幸運的是，我和xx贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章，我們高興極了。接下來，我們又玩了很多好玩的遊戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然後在老師規定的路線內走過就可以了。看到這個規則，我就躍躍欲試了，因為我的平衡力還是比較好的`，所以過這一關應該是沒有問題吧！我跟兩個三年級的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那裏，讓我沒辦法走，那時候很險，差一點就掉了，不過最終我還是過關了。第二節課下課，我的卡上已經蓋了很多印章了，所以，我的心裏還蠻有成就感的。

遊園活動很快就結束了，這是小學的第一次，也是最後一次了，最終我獲得了“戰神獎”，所以，我可以領一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學遊園當中永遠的紀念。