我的八年級作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的八年級作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。對子在他鄉求學的我，好想家。尤其是在這聖誕節的晚上，校園裏寂靜得只剩下呼吸的聲音。‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……’忽然老師的手機響了，打破了這寧靜的夜。那手機鈴聲吸引住了我，那不正是那首我從小聽到大的《世上只有媽媽好》嗎？
聽了那歌聲媽媽那為我忙碌的身影浮現在了我眼前——
鏡頭一：學走路
“來，勇敢地向媽媽走來，有媽媽在不用怕”在烈日炎炎下，媽媽在樹下教我學走路，天生就膽小的我總是不敢走路，媽媽耐心的一點一點教着我，鼓勵着我一次一次豆子般的汗水從媽媽額頭上落下。就這樣我邁出了人生的第一步，艱辛而又充滿愛與汗水的一步。我想説“世上只有媽媽好”
鏡頭二：上小學
轉眼間我該上小學了，但是學校離我家很遠。一二年級都是媽媽接送我上下學。三年級時我提出自己要上學，媽媽堅決不肯。就這樣小學六年，六個春夏秋冬，無論是滂沱大雨還是大雪紛紛在校門口總會站着一個高大的兩鬢長滿白髮的人在那等待着他的女兒。每當看見這場景我總會是會心的一笑，心中會説“世上只有媽媽好”
鏡頭三：初次離家
時光飛逝我結束了我的小學時光，我該到城裏去上學了，開學的頭一天晚上，媽媽還在幫我縫衣服上的扣子，我不解的問：“那不是好好地嗎？為什麼還要縫呢？”媽媽笑着説：“你出門在外，要是釦子壞了，你自己不會縫。對了還有你的鞋我放在了那個包中，你拿着餅乾，這是你最愛吃的，那個……”媽媽囑咐着我，淚水從我的眼角落下……。我説“世上只有媽媽好”
‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子……’我不知道怎麼來報答這比山還高比海還深的恩情。我只想：聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”這歌聲好温馨，這歌聲觸動了我。
我的八年級作文 篇2
每個人都有不一樣的童年。有人童年時過得很快樂；而有人則過得很平淡；甚至有人過得很不幸運。而我則屬於第一種！
我長得不是很好看，但我有一雙水靈靈的大眼睛，還有那高挺挺的鼻子。
5歲--調皮，天真！
記得有一次，我媽媽餵我喝水，我就是一個勁得哭，怎麼也不肯喝，媽媽一直在旁邊哄我要我喝下去，我就是不喝，而且還把碗給打翻了，啪，碗把我的小拇指頭給割了個大口子，媽媽臉上的表情不知是想責備我，還是心疼我，但我發現媽媽沒顧得上説我，就急急忙忙地向醫院跑去。大醫院醫生給我縫了2針。媽媽回到家，握住我的手，不禁掉下眼淚！
9歲--可愛！
那是一天中午，陽光明媚。我下學回家，到我家樓下時，就聞到一股香味，越往上走香味越大。我進了家門第一句話就説：“媽，你是不是炸得羊肉串？”
“是，你鼻子真靈啊！真像狗鼻子！”
我厥着嘴説：“你不許説我的鼻子像狗，我的鼻子可比他的好看多了！不要南他跟我相提並論！”
以後，我媽媽一見到我進門就問：“小狗，你聞聞我炒的是什麼菜”
我馬上反駁説：“我要是小狗，你就是狗媽媽了！你願意當狗媽媽嗎？”
我和媽媽一塊笑了！
14歲--夢想！
每個人都應該有一個夢想，要朝自己的夢想去奮鬥，人的一生有很多夢想，要突破一個個的夢想才能達到自己的目標和理想。
我明年就要中考了，我的目標就是考上一中，邯鄲市最好的高中。為着夢想我在努力的奔跑着，慢慢在尋找適合自己的一套學習方案，讓自己在最短的時間內，學到最多的東西。
有人問過：“更好和最好，你更希望哪個？”與一篇文章裏寫過：社會的進步取決於人類不斷地創造，不斷打破以前所謂的‘最好’狀態，否則社會將停滯不前，只有懶人們才會守着他們的‘最好’過日子。
這就是我，調皮，天真，有夢想，可愛！
我的八年級作文 篇3
我從小在家裏就是個小公主，爸爸媽媽寵着，奶奶姥姥疼着。我很幸福！我一直認為幸福永遠會伴隨着我！可是天不遂人願！奶奶出事啦
那是六月的一天，天空飄着濛濛細雨，天氣昏沉無比！好像要發生什麼事一樣！也不知道為什麼總感覺心口怪怪的，很悶也毫無原因！我吃飽飯後就會房間啦，聽爸媽好像在小聲的.嘀咕什麼，我問：“媽，怎麼啦？”媽媽説：“沒事，快寫作業吧！”我見媽媽沒説我也就沒有在多問！一會爸爸匆忙地跑進來説：“晴晴，你快回家吧，你奶奶病啦！”我當時腦子嗡一下子什麼都想不起來啦！我的眼淚頓時像斷啦線的珍珠一直的流個不停！為什麼奶奶昨天不是還好好的嘛？？為什麼會突然病啦！為什麼呀！從小奶奶就是最疼我的，什麼好吃的都捨不得自己吃都給我留着！爸爸只是説叫我別哭啦！急忙的就帶着我往老家趕！路上我對爸爸爸説：“爸，我怕！”爸爸説：“怕什麼啊·那是你奶奶！”我哭得上氣不接下氣地説：“我不是怕這個，我是怕奶奶。”爸爸只是拍啦拍我的肩膀！一會我們到啦老家，門口有好多人啊！奶奶到底怎樣啦！我跑到屋子裏在外面屋子裏，不敢靠近奶奶的牀！奶奶，在牀上呼呼地喘着粗氣！誰也不認！識！我看到奶奶的樣子，我心裏真的好痛好痛！為什麼會是這樣啊！為什麼為什麼啊、不一會救護車來啦，奶奶被抬上啦救護車，媽媽也跟着上去！後來我們也找了一輛車去醫院，一路上我哭個不停，哥哥安慰我，伯伯也安慰我！説到醫院就好啦，醫生會救奶奶的！我們到了醫院看到奶奶躺在病牀上一直昏迷不醒！醫生説人可以堅持到醫院就誰一個奇蹟！甦醒的機率為0醫生的話像是給我們下啦判決書一樣讓我的世界瞬間變成啦黑白色！這幾天我一直哭個不停，哭的嗓子沙啞，眼睛紅腫！可是我明白奶奶再也不可能回到我身邊啦！奶奶在醫院裏呆啦5天一直也沒有甦醒·媽媽説咱回家不能讓娘走走在這冰冷的醫院，咱們回家照顧娘！奶奶回家又待啦2天在一天晚上，永遠的離開了我，永遠的離開了世界！奶奶下葬那天天空一直飄着小雨，彷彿也在為奶奶的離去而傷心！
我永遠不會原諒自己，為什麼平時沒有都抽出點時間來陪着奶奶！我好恨自己呀！自己為什麼這麼混蛋啊！記住，要多陪陪親人！不要做讓自己永久後悔的事啊！奶奶願你安在天堂一切平安！記住不要等到失去會在後悔！
我的八年級作文 篇4
如果世界的每個人都擁有幸福，誰還會孤獨，誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛，誰不願每天都是一首曲，每個音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細雨。我卻磨着孤獨的墨。
不願，讓風吹動心湖，不願，讓雨打亂的思緒。或許是心裏沒有依靠，那一忘無垠的藍天便成了我的依託，沒有烏雲的傍晚，我最喜歡靜靜的看着天空，由藍轉墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心裏，哼唱着孤獨，那裏有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨是冷色調九宮格，釋放着自由，無壓，卻關住了快樂與笑容。
站在高峯之顛，傲視天穹，與日月爭輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心牆。
走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢着飄落的梧桐葉，有的已經枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風的追逐，還是樹的不挽留，還未散發光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認識到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風吹來，你撞我，我碰你，發出沙沙的響聲，他們在歌唱，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨的葉，一陣風吹來，它卻不能發出愉悦的笑，我感到了它在顫抖，是心臟裏強有力的抖動。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最聖潔的天地，牆，倒了，我掙脱了身上沉重的枷鎖，逃出牆體的陰影，奔向光明。
此時的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨變了色，不再只是灰色的格調，猶如未經雕飾的鑽石，散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實太陽光也並不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍着全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。
畫着光的五線譜，刻着光的音律，踏着光的舞步，旋轉，我知道我改變了孤獨的色彩。
我的八年級作文 篇5
“我失去了……你……”躺在牀上冥思着作文怎麼寫。你，腦海裏最先浮現的臉孔便是你——我最愛的爺爺。
昔日，只要你一有空便會帶我兜風，雖然是個年過六旬的老頭，但開摩托車的技術也不懶。你載着我衝破寧靜優美的風景畫，在風中翱翔，那風兒從身上滑過親吻皮膚的感覺至今還曾記得。可惜，再也不會有會興致勃勃的載着熱的他的孫女去兜風了。
昔日，酷熱的夏日，太陽高掛藍天毫不留情的烘烤着大地。我獨自一人窩在空調房裏，抱怨天氣的炎熱，守候着無聊。這時，你想一名神奇的魔法師從手中變出幾條冰淇淋給我，我兩眼發光瞬間抽取其中的一條，貪婪的吃掉。你坐一旁，隱約看見嘴角微微彎起，是一個完美的弧線。如今，這名魔法師再也不可施展他的魔法了，他走了，去了一個更完美的世界快樂的生活着。
昔日，每當做完作業總少不了那碗温情的肉湯。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，只有你在即可吃到這人間美味。你不僅是一名魔法師還是家中頂級廚師。放學回家，疲倦早已纏身不放，真累人。但吃了你做的美味佳餚後，整個精神飽滿。如今，那碗温情的肉湯不再露面，桌上再也吃不到你的菜了，不怎麼的感覺有一股莫名的悲傷。
昔日，因父母吵架而被嚇的我躲到房間偷偷哭……你眼中頓時多了一種情感，人們叫它作憂傷。你總在我傷心流淚的時候陪着我，你不懂安慰人，你只會用娃娃逗我開心。淚乾了，你會欣慰的瓜我鼻子説“乖”你是個慈祥的好爺爺。有時，我想奶奶有你，她的生活一定很幸福吧；爸爸有你，他的童年一定快樂吧；而我有你，我一定很幸運……如今，他們又吵架了。我似乎已經習慣了那吵架聲，一個人獨自呆在房間裏。可我唯獨習慣不了你不在的這個家，我只可以在夢中見到你。那今天會見到你嗎？
昔日……
昔日的種種一幕幕陸陸續續的浮現在眼前。呼吸變的急促，淚濕透了牀單，內心不禁的顫抖着，隱藏在心中最深處的那份愛，那份思念隱隱作痛。
幾年前，你被病魔帶走，離開我們。
那一刻我覺得我失去了生命中最重要的親人。
我失去了你——我最親愛的爺爺，無人能取替的爺爺；
我失去了你——我最堅實的依靠，無人能取替的依靠；
我失去了你——我最温馨的慈愛，無人能取替的慈愛。
如今，孫女的淚滴落，是否能達到黃泉下您的身邊麼？如果可以，請您一定接住它們，那是孫女想念你的心。
我的八年級作文 篇6
十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶着口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外衝。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹着眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦乾了我臉上的淚痕，微笑着向我伸出另一隻手。我盯着媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩隻受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓着媽媽的手，我什麼都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一隻手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途採擷着多姿的花兒，又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站台走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鐘的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣温異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什麼在撕裂着我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌着闖進校醫室，裏面寂靜着，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫藥棉小心翼翼地拭淨了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙温柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶着焦急和欣慰的眼神。
從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終於明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入雲霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然後，我會像當初爸爸媽媽握着我的手一樣，牽着他們的手，一起走進明媚的春天。
指導教師：蔡瑩
回顧過去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他們的相手協扶，“我”才能邁着堅實的腳步，走向生命的另一個輝煌！
我的八年級作文 篇7
20xx年到了，這裏就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“聖殿”上正舉行着“若貝爾醫學獎”頒獎儀式。許多人都向一位中國男醫生歡呼，這位中國男醫生就是不久前獲得博士學位，用中西藥結合戰勝豬流感病毒的中國男醫生***
他的容貌並不俊俏，臉上佈滿隕石坑般的小黑點。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼，才凸顯出“東方才男”的特有聰慧。他手上沒有珍珠鑽石，只有中國的綵緞。站在領獎台上的他忘不了曾經的回憶
年的一天，年僅十三歲的他正在電視上看“焦點訪談”的節目。節目上出現一張張無奈的臉，那是感染豬流感病毒的病人，由於沒有疫苗和藥，它們只能在醫院裏度過自己的一生。節目結束前還放着一幅畫面：一位豬流感患者仰望着窗外的藍天，目光彷彿在訴説痛苦.無奈.惆悵和苦悶。從此，他立誓要挽救這些病人的生命，為戰勝豬流感病毒而奮鬥。
後來的一年裏，他以優異的成績在**高中畢業，他選擇了醫學。大學生.
碩士.博士在短短的一年內，他耗盡心機。學位越來越高，他的研究也越來越深入。在選擇博士後論文題目的時候，他選擇了“戰勝豬流感”這一創新式題目。他“披掛”上陣了，實驗室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實驗中，他發現中藥中的當歸和西藥中的阿莫西林結合後產生了一種新的物質，具有強烈的殺菌能力。他趕緊將其製成了幾瓶液體，送到豬流感隔離帶。當實驗病人懇求他試試時，他打了第一針並顫抖地離開了，他不知道結果會怎麼樣。第二天，當醫院傳來病人全身劇痛的消息的時候，他幾乎嚇瘋了。直到第三天，當醫院再次為病人檢查身體時驚奇地發現病毒已經消除的消息傳出時，他笑了。他終於成功了。
他就是我！他就是未來的我！也許我的幻想過於美好，但我會想幻想中的那樣去拼搏.去奮鬥。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。
美好的願望總來自心底的呼喚，也正是因為這令人嚮往的美夢，才會有孜孜不倦的追求。
