八年級作文300字十篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的八年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文300字 篇1

成長，既是喜悦也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背後，也有那一個個的事情。

當人們見到了我，説我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想着無法回去的日子。我的成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣櫃高，可是現在卻比衣櫃高了，我在小的時候許多事做不了，在長大後卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什麼？是甜。

成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想説的但卻難以面對的，成長的滋味是苦

成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。

八年級作文300字 篇2

現在快要進入冬季了，螞蟻就不會出來了。螞蟻很小，我們走路時根本看不到它們，但有一次我仔細觀察了一個奇蹟！螞蟻居然可以搬動比自身還重很多倍的物體，相當一個人能舉起幾個人。這真是不可思議！

螞蟻不僅是“大力士”，還是勤勞的清潔工呢！有一次我正在吃一塊餅，餅上有芝麻，我吃着時不時有芝麻掉在地上，我還得一粒一粒地撿起來扔進垃圾桶裏，當我看見有螞蟻發現了一粒芝麻之後，我就放心了，因為只要有一隻螞蟻發現了芝麻後，它就會回巢並一路留下人看不見的化學痕跡，等到它告訴同伴之後，它的同伴就會沿着它留下的化學痕跡找到目標，同時還會以這粒芝麻為中心，向邊緣找食物。不一會，那些我掉下來的芝麻全部都被螞蟻搬走了。它們真是合格的清潔工呀！螞蟻還可以為我們預報天氣呢！如果細心的人去觀察螞蟻，一定能發現，螞蟻如果在搬家，那麼最近幾天就會下雨。

螞蟻對我們的.生活很有幫助，可以為我們清潔衞生，預報天氣......

如果有心，可以和法布爾一樣去觀察自然界各種奇妙的昆蟲，動物吧！

八年級作文300字 篇3

飯不要吃的太飽，話不要説得太滿，天開闊地，心高路遠，凡是都應該留有餘地，這是生活的智慧，也是創造的藝術。

文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費的。有一位觀者見了提出了疑問。畫家笑了：“那不是浪費，是浪漫!我們國畫講究留白的藝術，畫的太滿就沒有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力。”

原來留白就是一種創造，還是一種神奇的創造。有種驚險之美，更讓人回味。

也許我們真的不缺知識，但缺乏創新思想和開闊的想象力。

還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎遊遍所有的名勝古蹟。但是，我們中國的九寨溝，他卻不想動身去。他説，在他心目中，那裏才是人間天堂，是地球上的最後一塊淨土，他要把它暫時“留白”在那裏，留給自己一個夢想。

給生活留下一點空白……

八年級作文300字 篇4

我的班主任是個女的，大概40歲，她同時也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發脾氣，有時也很和藹。當她發脾氣的時候，我們不敢説話，生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發脾氣了，就像火山爆發了一樣。老師狠狠地把書摔在地上，然後老師生氣的出去了。老師走了之後，我們班內迅速討論起來，為什麼老班會生氣。當老師再次回教室時，我們已經安靜下來，老師這次到教室的目的是説我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經常給我們開玩笑，她説她不敢對我們‘打罵’，因為她的心太軟。每當她説的心太軟時，總會引起我們哈哈大笑。

我們的班主任很關心我們的學習，當我們的成績不好時，她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的班主任也常常對我們説起一些有關學習的名言。她每説起的一句名言，我們都會記下來。

我們的班主任也很關心我們的身體健康。

我相信，如果你是我們班主任的學生，你也很喜歡我們的好班主任。

八年級作文300字 篇5

在這個班裏，我感覺到自己好像每天都從恐懼聲中成長起來。這個恐懼聲是老師被同學們激得火冒三丈而發出響徹雲霄的吼叫聲、恐懼聲。

我每天都生活在恐懼聲中，因為我在學校裏隨時隨刻都有可能聽到恐懼聲。特別是上課時，一個個和藹可親的老師們，看見我們班的同學的醜態行為，不但不激起老師的滿臉怒火。有時好端端的一節課，有的同學卻在下面搞小動作、睡覺、説話、引起老師火冒三丈地發出了雷鳴般的吼叫聲。此時此刻的我害怕極了，真的很想老師們不要再這麼大聲地吼叫了，我真的好害怕，一種恐懼的聲音飄進了我的心中。我每天都在害怕，我害怕什麼時候會聽到老師的恐懼聲、老師的吼叫聲、我隨時隨刻都要做好準備，我才不大吃一驚，不害怕。

他們的吼叫聲使我好恐懼、好害怕。但是，只會使我在他們吼叫完的那一刻起一直鼓勵我別害怕、別傷心、別難過、別流淚、別放棄、努力學習，做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。因為語文老師的目標你還沒達到，使你堅定地學好語文的語文老師，你也不能辜負他的一片苦心。你必須要堅持，堅持就是勝利！

我每天都從恐懼聲中成長起來，恐懼聲使我更加堅持不懈。

八年級作文300字 篇6

在那個一生坎坷多磨的俄國作家：奧斯特洛夫斯基的心中，雨或許是一種兇猛殘暴的東西――“……讓暴風雨來得更加猛烈些吧……”。但，或許正是這種思想，他才會如此堅強，並創作出一本世人所爭相閲讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

雨有時的確很讓人恐慌――一場連下幾天的飄潑大雨，隨時可以引起一次洪水或者讓一個發達的城市中的公交、地鐵停運，讓一座沿海城市幾日不得讓漁船出海，讓並不富裕的漁夫嚐到食不果腹的滋味……

當然，任何事物都是雙刃劍。

古人曾經曰過：春雨潤如酥，春雨貴如油。當久旱的農田或是人跡罕至的沙漠，忽逢一場大雨，那些老家與瀕死的沙漠旅者定會覺得蒼天有眼，幸運萬分的。

……

在雨的洗滌下，牆下不草，會抬起微笑的臉龐；枯萎的花朵也會抬起那好久不曾綻開的美麗笑容；無精打采的老槐，更會閃爍出生命的喜悦，“打”開那朵朵散發清香的白色”小傘“；而隔着温柔恬靜的雨簾欣賞到的遠山，更會體現出一種神奇的朦朧美……

八年級作文300字 篇7

零慢慢的走出了學院，獨自向後山走去。太陽西下，零獨自一人站在後山上，回想着過去。那時候，零小小的時候就已經是九段靈氣。他曾經驕傲對媽媽説：“我將來一定要靈尊。不，是神靈。”媽媽每次都對他説：“那你將來一定要保護妹妹哦。”零迴應：“嗯，我一定會保護妹妹的。”不久以後，零的媽媽因為被選為王位的候選人，所以不得不離開家族。

“媽媽。”零傷心的説“對不起，我不但沒有保護好妹妹，而且還從原來的九段靈氣掉落到了五段靈氣了。”想着想着，零不禁流下了淚水。過來一會，零才慢慢的走回家。

回到家中，零的父親-林巖，便問他考試怎麼樣了。零默默地低下了頭，過來許久才説：“還一樣，過不了五段靈氣那關。”林巖安慰零説：“沒事，老爸我相信你。就算現在不合格，七個月後的考試上，你一定會合格的。”零聽完後，臉上散發出來笑容。於是每天飯後，零都在努力的修煉中，為了早日打破五段靈氣這一大關，零決定閉關修煉。“零哥哥，零哥哥。”玲瓏在零的房間外大聲的喊着“哼，還沒修煉完嗎？”無論玲瓏怎麼叫零，零都沒有迴應一句。

八年級作文300字 篇8

有一件事深深的打擊着我，已在我腦海裏紮根。讓我忘也忘不掉。

這件事對每個人來説都是一件不小的打擊，姥姥的去世對我來説心都碎了，姥姥讓病魔纏身非常痛苦，我真想替姥姥分擔，我小時夠姥姥最疼愛我，姥姥處處為我找想，可現在我只能看着姥姥受病痛的折磨，我真想現在快點長大，做一個偉大的心臟醫生把姥姥的病治好。讓姥姥在像以前那樣愛我，陪我笑。可是我還沒有長大，也不是什麼偉大的心臟醫生，我連姥姥最後一面也沒有見到。可我想對姥姥説：“姥姥我愛你，我想你，如果還有來生我還想讓您做我的姥姥，愛我的姥姥，我愛的姥姥。”

在姥姥的追悼會時，因我無法接受姥姥的去世，我就像瘋了一樣，還好幾次哭昏過去，嘴裏唸叨着“姥姥不要我了，姥姥不管我了。”他們都勸我説：“你姥姥是去享福，又不是去受罪，別哭了你姥姥看到你這樣一定會心疼的。慢慢的我只能被迫接受這個事實。

這件事我永遠都不能忘記，我愛姥姥，永遠。

八年級作文300字 篇9

朱自清盼望春天。

雪萊渴望春天。

我尋找春天。

春天在哪裏？春天在池塘裏。我看見鴨子在水中嬉戲，魚兒在水中自由地在水中自由的來往遊動。春風經過時，吹過一道道水波。遇到春雨時，便形成一個個圓圈。

春天在哪裏？春天在花壇裏。我看見紅的花、黃的花、藍的花……像約好似的都爭先恐後的競相開放。它們都散發出一陣陣清香，蜜蜂和蝴蝶都成羣結隊地來這裏約會。

春天在哪裏？春天在公園裏。我看到柳枝在春風中飄蕩，鳥兒在樹上小憩，綠綠的草坪上小孩子在玩遊戲、放風箏。

春天在哪裏？春天在天空中。我看到候鳥們又成羣結隊從南方飛了回來，還看到蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、蜈蚣風箏……在天上飛着。

春天在哪裏？春天在田野裏。我看到農民們拿着鋤，翻着田地，撒下稻穀，撒下他們的汗水和希望。

春天在哪裏？春天在書本里。我看到春天是“細雨魚兒出，微風燕子歇”；春天是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；春天是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；春天是“月出驚山鳥，時鳴春澗中……”

春天在哪裏？春天就在我們的眼睛裏。

八年級作文300字 篇10

播音員的聲音像一束利箭快速地刺進我的心裏。“五年級女子800米第一次報道。”我冷靜地來到檢錄台的位置上，此刻體育老師也正在清點人數，當點到我的時候，那忐忑不安的心變得更加忐忑了。

到了跑步的地方，我變得更加的緊張，手掌都滲出汗來。緊張的我走向跑道，還未跑，竟有幾顆豆大的汗珠落了下來。

太陽普照着大地，可再温暖的陽光在我看來也是異常得刺眼的。風兒輕輕地吹着，唱出輕鬆的歌謠，但我的心卻是無比的沉重，害怕自己跑不完或是贏不了將會給班上丟臉。

只聽見“砰——”的一聲槍響，我一個箭步飛快地向前跑去。緊張、不安都被拋之腦後，用心地跑着。剛起步，我便在第一名位置上，但在第二圈時，有人漸漸地超過我了。當時，汗珠一顆顆像雨珠一樣打在我的衣襟上。只見我們班的同學一個個站在跑道邊，響亮地喊着我的名字，加油！聽着那一聲聲加油，我感到了我的重要性，不自覺地加快了腳下的步伐。隨着第三圈的的跑完，我還是處在第二名的位子，班級同學們為我的加油聲從未間斷。就在只剩70彎道時，我拼命向前衝着，五十米，十米、一米，終於眾選手中我第一個衝向了終點線。我所在的班級頓時響起了一陣陣熱烈的歡呼聲。