當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 開學初二作文18篇

開學初二作文18篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.21W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的開學初二作文,歡迎閲讀與收藏。

開學初二作文18篇

開學初二作文1

我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的初二學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

寒假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已説服媽媽不擇校,家裏靠爸爸一個人養家餬口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學習成績也不一定優秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放鬆警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優異的好學生。 就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶着陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶着微笑,帶着理想,輕裝上陣。二、做好學業的準備,我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫遊,並積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成為一名優秀的初中生吧!

開學初二作文2

不知不覺中,開學已經一個月了,這一個月裏,時間嘩嘩地流過,我發現,因為學習越來越緊張,時間越來越不夠用了。

最近,我發現我經常寫作業寫到9點多,接着複習複習、做一做能力訓練和課外班的作業,就已經十一二點了,匆匆忙忙就睡覺了,一天就這麼過去了,總覺得有什麼沒做似的。

我這樣工作效率太低了,天天什麼都幹不了,而且還學也學不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費時間了!我以後在學校有時間時就抓緊時間寫作業,寫完作業就複習複習,以確保當天學的東西當天吸收,這樣我回家就可以有許多時間,去做一些練習冊或者是做其它作業、預習預習明天要學的,這樣才可以達到時間的高效利用。

新的一學期開始後,我覺得我粗心的毛病又犯了,經常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什麼選那個答案;還有的時候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經常説:“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會。”我想一想,的確是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由,其實,在本質上講,我就是不會,如果會的話我為什麼沒有做對呢?從小學到現在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什麼每次都要粗心呢?每次考完試後,我總會説:“哎呀!又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了。”我以後必須要好好看題,仔細讀題,這樣才能發揮出自己應有是實力,才能使自己不後悔。

再過一個月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個好成績,不辜負老師和自己的努力,加油吧!

開學初二作文3

似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友,也不再是朗讀"牀前明月光“的小學生,今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

我們學校門口旁擺着一排花,為學校增添了一絲美麗,一進校門就是花壇,中間有兩座教學樓,它的後面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書。還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,為同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室裏有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學是沒有的。在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練,這樣會讓我們得到發育能力快速提高!

在這個星期裏,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現在課程跟初中一樣,但作業更多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用它,就會使我們在學習中游刃有餘,事半功倍!當然,在以後的日子裏,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!

開學初二作文4

時間過得可真快,轉眼間,咱們來到三十五中這個大家庭中,已有一個多月了。今天,咱們聚集在月壇體育場,舉行了20xx-2011年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。

先來説説軍訓表演吧,新高一的同學們身穿迷彩服,戴着軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的`口令“向右看齊”時,他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時,我想到了咱們軍訓時的不足。在“向右看齊”時,有的同學低頭向下看,給人一種不自信的感覺;有的同學腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺;還有的同學只顧着做動作,卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。現在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術,喊的口號聲也特別齊。這時,我才注意到,高一同學們穿的衣服都是長袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實,他們訓練的時間也不算太長,只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。於是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時,我一定要做得比他們更好。

再來説説獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長,將地圖改正過來。愛國心每人都有,但這兩位同學的勇氣實在值得咱們學習。

從今天的開學典禮上,我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期待。

開學初二作文5

開學第一週時間過得可真快。

今天的我,已經不再就是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,就是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔,我更就是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴着一副紅框眼鏡,不就是很兇。

我感覺到,開學的第一堂課就是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣就是那麼有趣,老師在講台上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了初中於小學的不同:老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績。

開學初二作文6

是陰雨朦朧天,它漸漸暗落了下來。雨點啪嗒啪嗒絲絲入扣滲入我心間。

天是寂冷黑,偶爾藉着一絲光亮看見已被夜色染黑白雲。蕭條,隨波逐流雲啊,讓人無可奈何。

暗夜有着些下雨味道。今天是開學第一天,晚上爸爸媽媽會幫我送來些東西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨味道,不濃重,卻能足夠讓人心急火燎。

記得只看着天,便對自己同桌説了句“我聞到了下雨味道”,然後,我倆都笑了,再也沒有言語。

下了課,隨着散亂隊伍走向寢室,這個所謂204新環境,我還真沒有觸及過呢,眼看着不算乾燥地面,也便猜想到絲雨也曾温柔撩過這裏。

到了寢室,媽媽已經為我準備好了一切。只是告訴我什麼東西放在什麼地方,還在拆包裝手,漸漸忙碌了起來。經過了大半天時間,媽媽也要走了。簡單告別之後,我也一頭扎進了被窩。

新學期,新開始,雖然我早已經明確了我生活目標。但面對這新環境,我似乎有點不適應。想起了原來308寢室,雖然有十二個人,但早已習慣了彼此。還記得吳跟我説,如果以後不是我們這些人住在一起了該怎麼辦。我不想分開,我們都不想分開,吳雖有點大小姐脾氣,但很重情義。我當時蜷腿抱膝,腦子裏飛轉着以後可能發生事情,但我無法想象,只是用簡單而略顯輕鬆口氣説了聲“不知道”。

初二新學期,一個嶄新曆程已經扭動了命運齒輪,等待着我們去拼搏。

開學初二作文7

開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終於來臨了。

“懶豬起牀!懶豬起牀!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什麼嘛”。我在牀上打了個滾,準備繼續找周公下棋。五分鐘後,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學校衝去。路上的藍天彷彿都不再藍,白雲彷彿都不再白。終於,我在鈴聲響起之前衝進了學校那即將關閉的大門,但想到今後的日子都要這樣了,唉!……

不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悦衝沒了,我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室,在明亮的教室裏,我發現這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假裏上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發給好友們暑假裏淘到的寶貝:貝殼.手鍊.福娃.畫冊……藍天彷彿又藍了起來,白雲彷彿又白了起來。

晚上,我躺在牀上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?

討厭?不對,見到了久違的同學,結交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我並不討厭開學。

喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業,睡覺,上學。唉!我也不喜歡開學。

但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

開學初二作文8

今天早上,我懷着喜悦的心情在分別兩個月的校園裏舉行了隆重的開學典禮。

首先進行了升國旗儀式,由八名六年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空,和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。

第一項是正衣冠,機靈的一年級新生衣領整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。

第二項是硃砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上硃砂。同學們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點上硃砂,象徵着眼明心明,好讀書,讀好書。

第三項是擊鼓明智,是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級新生更是充滿了憧憬和希望。

第四項是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的“人”字,我仔細觀察離我最近的一名一年級小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。

第五項是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對老師的感謝。

第六項是贈書送禮,由啟蒙老師贈出一年級課本,只見一年級新生雙手接過,連聲説謝謝。

第七項是珍藏心願,是同學們在開學的前一天就準備了自己的心願,並把它疊成自己喜歡的手工,等六年後再打開看一看自己的願望實現了沒有。

今年的開學典禮讓我久久難忘。

開學初二作文9

開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與以前都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這幾年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初二生活。

開學初二作文10

轉眼間,假期結束了。平時上課活得像一年,假期活得像一秒,那“刷”一下就過去了。唉!這個問題對我來説一直是個謎。

現在,我甚至不能看日曆。我不想知道今天是什麼日子,也不能告訴別人我什麼時候開學。以前很期待週末的到來,現在想讓時間停止它倉促的腳步,千萬不要去週末,因為週末就要開學了(勉強)。

期待每個學期新的開始,我們會帶着希望開始,但過程會怎樣,甚至結果會怎樣?從你的過程可以看出來。所以,我想從現在開始告誡自己:不要等到新的開始結束了,才期待下一個新的開始。

鬱悶。怕成績不好,怕父母壓迫,怕老師哀歎。是我們孩子最正常的擔心。開學後一整天都玩不夠。學校就像我們無形的監獄,束縛着我們。但是長假的時候會很想上學,這是雙方的作用。

開學後會遇到很多朋友,會有比假期更有趣的故事…是因為開學後的煩惱嗎?也許,開學後,壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎?是因為對假期的懷念嗎?也許,放學後的生活肯定沒有假期那麼輕鬆,但時間就像流水

永不回頭.來了就安全了!

然而,面對新的開始,我的心怎麼才能平靜下來?有了新的開始,你自然會想做些準備,以新的面貌看待未來

四年級,時間過得真快,時間過得真快.我們總是要慢慢成長,慢慢走。再次和老師同學在一起真好。

開學了,想學點東西,更好的認識世界,更好的認識社會。一切都很有趣,但同時,我有很多作業和無盡的書。但是學校還是很好的。我喜歡開學。我喜歡在學校和同學一起學習和玩耍.

蟬也睡覺,靜靜地睡覺,在忙碌之後感受這個寧靜的夏天,這個迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受,享受,回味和回味。

開學初二作文11

新學期終於姍姍來遲,我又站在了一個新的起點,面臨着更大的挑戰,我深知,這條路不好走,但是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就是精彩美好的明天,為了自己以後的學己習中能夠有正確的方向,我定了一個學習計劃。

首先,要有富有自信心,富有自信是成功的第一祕訣,無論在生活,還是在學習中,富有自信是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內45分鐘,上課積極活躍,認真聽講。老師固然重要,否則,又要老師幹什麼呢?即使你預習的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒有十全十美。

莫泊桑説:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裏,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裏努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。

開學初二作文12

不知不覺中,有一個伴隨着快樂寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那麼快,那麼匆忙,儘管寒假裏是有春節,我們可以玩很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興迎來了開學日子。

剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很彆扭,有一種生疏感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上事情了,這學期課程明顯比上學期要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往不同,總覺得玩遊戲玩膩了,之後天天伴着開學,希望和久違同學早點見面,好像有許許多多寒假奇遇想跟他們訴説。另外,聽説這一學期起很重要,所以也抱着好好學習想法。

回想一下,之前幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對於我來説是很重要,所以我下定了決心,很想取得一個很好成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮,一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己夢想中,想象着我學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊等着下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍着困勁上着課,時間長了,也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似上完了課。

這個學期對於我來説很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以!

開學初二作文13

馬上就要開學了,開學後我就是初二學生了。初二到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學好一點,我決定現在就想好新學期打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裏,我經常去上網、看小説、睡覺,對於老師佈置作業也不認真完成。對於這些流失時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己説。

第二,我決定抓不足。在我成績中是不平均,分數高和分數低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單自己了,我有了自己目標,自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等,我決定在自己擅長科目不放過,對於自己不懂向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新學期。

還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對,我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了,驕傲是我最大弱點,我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新學期,我會有新改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

開學初二作文14

輕鬆而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經進入畢業年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。

在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

至於説到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈裏畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

寫到這裏,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹幹,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!

開學初二作文15

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐,迎着燦爛的陽光,揹着書包,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學習與生活。

一年之際在於春,春天是充滿朝氣的季節,春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人,才會迎來秋天累累的碩果。

作為一名學生,在新的學期裏,我們應該播撒讀書的種子。

書就像是知識海洋裏的導航員,駕駛着神奇的帆船,帶着我們在龐大的知識海洋裏遨遊。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重培養同學們讀好書的習慣,經常開展讀書活動,營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角,到學校專門為學生開放的金環白鷺圖書館,都為我們的讀書活動搭建了平台。在本學期,我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想,堅持刻苦學習,注重錘鍊品德,不斷開拓視野,勇於進取創新,培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘着這次讀書活動的春風,一起來讀好書吧!

作為一名學生,在新的學期裏,我們還應該播撒關愛的種子。

只要人人都獻出一份愛,學校將會變成我們求知的樂園。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。新年伊始,同學們,讓我們在書聲琅琅的校園裏,珍惜這大好春光,發揚我校“勤學、會學、樂學、博學”的良好學風,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

開學初二作文16

從開學到現在,我們班有很多不足,因為同學們一點都不自覺,當然也包括我。比如説説之前的體育委員,他每次集隊都慢吞吞,平時又懶懶散散,有時連作業都不交,還經常在上課時跟別人説話,而且周圍的同學都會被影響到,還好老師已經察覺到了,換了第2個人選。

在開學第一個星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規定的班幹部按部就班,以便觀察這些班幹部做得合不合適,到了第2個星期再確定。

到了第2個星期,班幹部終於確定了下來,那是我們都想知道的。語文科代表:小詩,數學科代表:小雅,英語科代表:我,班長:小華,副班長:小謙,紀律委員:小旺,我對他們都有一些看法。班長:她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個很好的班長。副班長:他自己都管不好,更別説管別人了。語文科代表:她每天都按時交作業和發作業,還經常提醒其他科代表交,非常周到!數學科代表:她不緊不慢,是我見過最好的科代表,之所以她能當數學科代表,就是她有這種品格。紀律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然,不出老師所料,小旺進步多了,所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

開學以來,基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任!

開學初二作文17

“唉!要開學了!張小強凝望着天空,説出這句很有“哲理”“名言”。頓時,大家都會想起了在學校那些日子。

學校生活充實而愉快,有同學玩耍,有朋友陪伴,一天天就這麼快樂過去了。但在學習中每天都很辛苦,每天不是作業左右,就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上寥寥幾字而歡呼,也總會因家作本上密密麻麻小字而唉聲歎氣。”

明天早上,我即將去我那眷戀學校報到。想象着嶄新門外“六年級一班”五字時,“畢業班”這個詞也映入了我腦海中。是啊,我們已經是學校裏大哥大,大姐大樂兒。在學完這一學期後即將步入中學校門。光是想想那越發深入課文和越來越難加減乘除就該意識到事情:學習得更加努力才行。

必去學校裏幸苦學習,大家當然更願意能放假在家。時間很自由,可以幹自己想幹事,沒有家長催,當然自在一些,還可以找夥伴玩耍,好不愉快。但是,大家還是能夠明辨是非:知道要好好學習,要努力,要認真完成作業……

於是為了有一個愉快明天,我希望我能把作業認真完成,課文認真閲讀,題反覆讀,認真而仔細。錯誤認真修改,作文好好寫,修改,爭取做到最好。不知是語數英,其他科目也要認真對待,天天也要運動,好身體是一切本錢。每天作業書本收拾乾淨,整齊,不要馬虎。上課不要交頭接耳,認真聽課,不能開小差。任何時候都要注意力集中,早睡早起,保證精力充沛。這一切一切,不都是該我做到嗎?

學校生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新一學期裏天天開心,學習進步,身體健康!

開學初二作文18

開學初二作文1九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子,但它意味着新學期的開始。

走向操場,看到一羣穿着校服、戴着紅領巾的學生,不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮,而如今已是初二的學姐了,一年彷彿眨眼之間就過去了,我也漸漸變得成熟,掌握了更多知識。開學典禮隨着體操社的舞蹈開始了,主持人充滿激情地引導着接下來的環節,當“大風車吱呀吱喲”響起時,小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了,同學們都歡呼了起來,學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎,他們都是十一學校的畢業生,十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看着一個個獲獎者走到台上,心裏有些羨慕,又有些嚮往,可我離他們還差得遠着呢,那就更要努力朝着那個方向前進不是嗎?

頒完獎後,幾位扮着吉祥物龍娃的老師走進隊伍,手裏提着兩袋小龍娃,是不時轉過身來個“神龍擺尾”,不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬,一鬆手,玩偶便飛了出去,同學們紛紛開始呼叫,希望能得到一個,“龍娃”這邊也有了行動,他們開始扔小龍娃,可前排的同學明顯佔優勢,後排的同學急了開始向“龍娃”示意往後走,“龍娃”邊往後排走邊時不時扔幾個,我本來沒抱有希望的,一直坐着看“龍娃”扔龍娃,可突然一個小龍娃到了我手邊,我愣了一下趕緊撿了起來,於是一個龍娃就這麼誤打誤撞地到了我手中,希望這個龍娃能帶給我好運,但最重要的還是自己學好各科,考出好成績。

新的學期,新的目標,新的學習態度,望自己通過努力獲取期末的好成績。