二年級我的作文【合集10篇】

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級我的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級我的作文 篇1

笨狼，一聽名字就知道他十分的笨，不過在我眼中他是一個孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的`故事中，因為笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學，而被棕小熊視為首要欺負對象。

他把笨狼的書包捅了個大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊，壓根也沒有想到過報復。不過我認為他還可以機靈一點兒，遇事不要就算了，而是要暗地裏察訪，保護自己。

我覺得笨狼心中增加的還有責任。打掃衞生本來就是一家子的事，每個人都有承擔的責任，笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃，不應該逃脱責任。去踢足球固然是好事，可以應該遵守自己定下的承諾。明明在牆上寫的是“打掃衞生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衞生大人有責”了。最後，我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨，可是鐵認為自己不聰明，才每次考倒數第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美，在我眼中他是因為心靈美才可愛。

二年級我的作文 篇2

有一天，老師説：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師説：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師説再給我10分鐘，我起勁的寫，老師説：“10分鐘已經到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的'試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。

回家後，我把試卷拿給媽媽看，媽媽説：“你怎麼這麼粗心呀？”我説：“我以後一定會改正的！”

到了第二天早晨，媽媽説：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我説：“好的，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家後，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚了我！

我終於改正了粗心的毛病。

二年級我的作文 篇3

去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終於到了香山。我一看，哇!

山真高，我一定要爬上頂峯!於是，我們一起朝山底走去。

我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地説：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我説：“不要前功盡棄，勝利是屬於我們的'。”聽了這句話，鼓起了我的勇氣。經過重重困難，我們終於爬上了峯頂，那時我非常高興。

這次爬山使我體驗出了一個道理：累並快樂着不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峯頂而驕傲、而快樂。

我喜歡爬山。

二年級我的作文 篇4

我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小説，散文，當然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。

書的種類多，那麼有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進人類文明的發展，人們都説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”其實書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的.大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華後才一舉成名的?在科技發達的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經變成中外歷史文學精通的“精靈”了。

大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

二年級我的作文 篇5

聽媽媽説，在我還沒有出生之前，她常常坐着搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生後，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都誇我聰明。上學後，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....

今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的`關係好像變得更親密了。

我和書還有個故事。 那天，對於我來説是黑暗的一天。那對於我來説是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習着比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶着熟悉的曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑着，心跳突然加快。由於這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁着沉重的腳步走進比賽教室，看着評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎麼怎麼勸都沒有用。

回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什麼，後面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以後，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，並在以後的日子裏總結失敗，克服它。

書，讓我看到“明月鬆間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着。

書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內心深處； 書，飛往智慧的雲端；

而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！

二年級我的作文 篇6

在家裏，爸爸經常會買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因為我喜歡它的清香的味道，聞起來就令人直流口水。

芒果的顏色是橘黃色的，一端是細的，一端是粗的`，像小和尚敲的木魚，摸起來十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎麼切芒果嗎？切的時候要小心一點兒，不要傷了手。應該一手拿刀，另一隻手用大拇指按着芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的。我試着切了起來。我覺得芒果真難切啊，沒有媽媽切的時候容易。切開芒果後，頓時，金燦燦的果汁從金黃色的果肉裏一滴一滴地流出來，吃起來香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！

晚上，我做了一個夢，在夢裏我和芒果交上了朋友，她穿着華麗的裙子，叫上穿着美麗的高跟鞋，戴着漂亮的髮卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來該起牀了。

芒果有豐富的營養價值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時候，經常出海的人就會帶一些芒果在身邊，來防止暈船的症狀呢！芒果既可愛又好吃，以後大家要多吃芒果哦！

二年級我的作文 篇7

未來的我是一名賽車選手。一天，我來到賽車手準備室，換上賽車手服；你們猜，我要去幹嗎？我告訴你們，我要去參加世界冠軍賽！我來到了車庫，找到了我的雪鐵龍F1號，（我的車是有頂的）我帶上頭盔，下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看！大吃一驚吧？“請各位參賽選手，立刻到起點集合。”sorry，沒時間跟你們閒聊了，我要去參加比賽了，goodbye！我開着我的車來到我的位置；這時，我十年前的朋友——羅凱成，開着他的寶馬f4號，----(展示圖片)向我走來。“你要加油哦，別讓我給追上了哦！”他説，“雖然我們不是一隊的.，但是比賽時候是對手，比賽後就是朋友了嘛！”“離比賽只有10分鐘了，快走吧！”“好！”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO！我的車和羅凱成的車一馬當先，我來給你看看當時的情景吧！----(展示圖片)看！我的車已跑4圈了，羅凱成的車跑了4圈，他緊追着我，我第一個衝過終點線……我站在了領獎台上。

“咦，誰在叫我？”“起牀啦。”媽媽在喊。

啊！原來是一場夢！

二年級我的作文 篇8

大家好我叫陳知遙，現在我就來給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧！

我最喜歡的玩具是一隻白色的捲毛狗。這隻白色的捲毛狗是我媽媽的同事送給我的，我非常喜歡。它有一雙可愛的'小眼睛；有一身雪白雪白的毛；頭上還有一個透明紗布，它還有一條美麗的項鍊呢！這隻小狗是我最喜歡的玩具之一。我從小就抱着它睡覺，所以我們倆的感情特別的深。小的時候我很喜歡玩過家家，所以就和朋友一起玩。這隻小狗當我們的寶寶，我當媽媽，我的朋友當爸爸。我們用一些其他的東西來當盤子和食物還有勺子。爸爸做飯媽媽來照顧“寶寶”。飯好了以後我就用勺子喂“寶寶”吃飯。吃完飯以後爸爸來洗碗，我就哄寶寶睡覺。因為我們小的時候很小，所以把爸爸媽媽做的事給搞反了，餵飯應該是爸爸，洗碗應該是媽媽。我們總是這樣玩，所以我就覺得我的這隻小卷毛狗已經有了靈氣，它已經有了生命。但是自從我上小學了以後，我就沒什麼時間和小狗狗玩過家家了，因為作業很多，而且還要練鋼琴。不過只要有時間，我都會抱抱我的小狗狗。直到我二年級下學期，我就再也不抱我的狗了。因為每天都有寫不完的作業。鋼琴也要連很多遍，我差不多一點休息的時間都沒有。但是我心裏還是很想這隻跟我相處了好幾年的玩具小狗。

這就是我最喜歡的玩具。

二年級我的作文 篇9

　　上個星期三，語文考第五單元了，下午分數就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發試卷，等同學發給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心裏樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發現有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我説拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬於我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數更重要，想到這裏，我拿着考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業，我對張老師説：“張老師，打擾您一下，我這裏有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分。”

張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然後豎起大拇指誇獎我説：“你真是個誠實的'孩子！“

二年級我的作文 篇10

歐陽裕秋是我敬佩的一個人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的'畫，無不讓人驚歎不已，令人嘖嘖稱讚。

那是一個陽光明媚的星期一，我懷着愉快的心情走進教室，首先看到牆上掛着一幅美麗的畫，我問我的同桌：“這幅畫是誰畫的？”我同桌回答道：“那當然是歐陽裕秋畫的了，還能有誰？”哦，我怎麼忘了他，我們班的畫畫能手——歐陽裕秋呢！

我疑惑地問他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長時間吧？”而他卻否定道：“哪裏，才二十分鐘而已。”他又向我説：“你星期六去我家，我現場作畫給你看！”

星期六上午，我做完作業後，應邀來到歐陽裕秋家。剛走進他的房間，就感覺像走進了一間名人的畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準備。歐陽裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見他一點，一拉，一圈，一朵活靈活現的荷花便出現在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽裕秋邊説沒關係，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹，真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成後，歐陽裕秋把它送到市裏參賽，獲得了一等獎呢！

歐陽裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎呢。看過他的畫的人聽説這些畫均出自一個五年級的小學生之手時，無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎麼不令我敬佩呢？