二年級作文錦集(10篇)

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級作文 篇1

丁零零！丁零零！上課鈴響了，許老師微笑地走進教室，開始給我們上課。許老師説：“今天的作文課我們要親身體驗遊戲後再寫作，”説着像變戲法似地從包裏拿出一個漂亮的盒子，“我們來玩擊鼓傳盒。”老師的話音剛過，教室裏一片沸騰，同學們議論紛紛。老師開始宣佈遊戲規則：“我這裏有一個漂亮的盒子，有音樂當做鼓聲，大家要在位置上坐好，聽見音樂後按‘S’形往下傳，傳到最後面的同學要飛快地跑上來交到另一個同學的手上，當音樂一停，盒子落在誰的手上就要打開盒子，乖乖地按照紙條上的要求進行表演。”頓時教室裏一片安靜，我的心跳得像懷裏揣了小兔子一樣，非常激動，可是又很害怕，怕盒子會落在自己的手中。

歡快的音樂開始了，漂亮的盒子就成了同學們手中隨時都要爆炸的“炸彈”。突然，音樂戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽心的手中，我的心一下平靜了許多，只見她愁眉苦臉地被老師請到了講台邊。同學們頓時幸災樂禍地叫了起來：“可以看錶演嘍！”

張譽心站在講台邊上既緊張又害怕地看着老師手中的盒子。老師準備打開盒子，教室裏鴉雀無聲，都靜靜地等待着。老師拿出紙條開始公佈：“同學請你大聲地説出你的.姓名，你將會得到一份甜蜜的禮物。”頓時教室裏炸開了鍋，同學們的臉上出現了異樣的神情。當張譽心大聲回答問題後，老師獎勵她一根甜甜的棒棒糖，臉上終於露出了甜蜜的微笑。

最後，作文課在這甜美的笑聲中結束了。遺憾的是我沒有被傳到盒子，沒能得到甜蜜的禮物，但是玩得非常開心！

二年級作文 篇2

“哇，100分！”盯着剛發下來的試卷，我開心極了，因為爺爺説考到滿分就帶我去肯德基一飽口福。想着想着，“100”變成了烤腸和蛋撻

我拉着爺爺向肯德基跑去。剛到大門，一聞到香噴噴的蛋撻味，我就“口水直流三千尺”，待會兒一定要敞開肚皮狂吃！“阿姨，我要一盒葡式蛋撻！”爺爺一看價錢，立即喊起來：“什麼，要什麼葡式蛋撻，不就是雞蛋嘛，待會兒回家叫奶奶給你煮雞蛋吃。”服務員阿姨也幫着我：“大爺，孩子好不容易來一次，就讓他吃吧！”最後，胳膊扭不過大腿，我只好吃着相當難吃的'但爺爺認為有營養的玉米和蔬菜湯。

看着別的小朋友狼吞虎嚥地吃着漢堡，喝着可樂，我羨慕極了。

二年級作文 篇3

夕陽老去，西風漸緊，只留下悽風、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛卻是永恆不變的定律。

剛剛放學，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在雲間疾走，交鋒，博鬥，激起一片震天動地的雷聲。

“快，上車，回家！”媽媽還是一如既往的接我回家，可她的話中似乎透露了些許憂愁。我一回頭，看到了媽媽的眼神，我驚呆了：這是我的媽媽嗎？那温柔的臉上不知何時已印滿了歲月的痕跡，凌亂的頭髮鬆散着，更顯得疲憊不堪了。那眼神裏包含的是深深的'失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那麼清澈透明瞭。這是怎麼了？

姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。

前些天，我去看過姥姥。她的臉色蒼白，嘴脣總不停的發抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽説，她這幾天就不來接我放學了，她要去照顧姥姥。我認為是該這樣做，所以，想都沒想就一口答應了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認為我年紀還太小，爸爸工作又忙，還是堅持讓媽媽來接我放學。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅持要來照顧姥姥。可出乎意料的是，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭執了好久，最後媽媽還是順了姥姥的心，也就沒再説什麼了。

耳邊是呼呼的風聲，雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪裏來的怨氣統統發泄到人間，路旁的花草全部垂下腦袋，好像在禱告什麼，又又好像在默哀什麼…

突然，地上的泥水變得蠢蠢欲動，有了風的推波助瀾，便向我和媽媽發起了猛攻。雨也乘虛而入，拼命地把雨水向這裏到。媽媽喘粗氣顫巍巍地説：“小、小心點，抓緊坐穩。”話音剛落，地上的泥水就向我和媽媽撲了過來。一不小心，車子就傾倒在地，我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是：媽媽乾脆就坐在了地上，不顧風雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那裏。我一下子愣住了也不知道該如何是好…

還記得姥姥曾説，她最快樂的日子是在媽媽小的時候…

媽媽記憶中的姥姥是無私的，她的蒲扇伴着媽媽度過了童年。

夏夜，暑氣在院子裏亂竄，蚊子在肆無忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫着家裏做活，到晚上便煩躁不安，在牀上翻來覆去，難以入睡。這時蚊帳外吹來一陣涼風，媽媽睜開眼，只見一個熟悉而佝僂的身影再牀前晃動—是姥姥。她一邊扇着蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧。”

夜深了，月光展開透明的翅膀飛向這裏。媽媽已經入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇着蒲扇，遲遲不肯離開…第二天，媽媽醒來才發現：姥姥靠在牀邊睡了一夜，手上還緊握着蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個又一個被蚊子叮腫的包。

姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴裏哼唱着催眠曲。左手痠了，就換右手，右手痠了，又換左手。反反覆覆，為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病牀上與死神搏鬥。

時間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的説道：“回家吧。”

快回家去！快回家去！我拼命催着自己，好像怕趕不上什麼似的，為什麼呀？

終於到家了，衣服卻早已被雨水洗過了。媽媽始終哭喪着臉，對我也只是副行屍走肉的模樣。我再也忍不住了，我衝向樓問爸爸發生了什麼事，這才明白：和藹可親的姥姥走了，永遠的離開了…這時，媽媽才失聲痛哭起來。似乎在大罵老天的不公，在怨恨命運的悲慘，或是在譴責自己過去的所作所為…

姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時光，她的耳邊曾留過媽媽的喋喋不休，她的耳邊曾留過媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉，不惜讓銀絲染過頭，依舊為媽媽無私的付出。而如今，姥姥人不在了，只是把孤獨與思念留給了媽媽…

過去、現實在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實而可憐的畫面…

夕陽老去，西風漸緊，只留下悽風、慘雨…

二年級作文 篇4

今天小記者團的老師又來我們學校來，聽説今天活動的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲界的“美人”，帶着好奇的心情，我踏進了多功能廳的大門。

首先芒果老師帶領我們認識了國寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據説這是在我們杭州發現的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區域在我們南方，接着老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲的整個生長過程，讓我們對蝴蝶有了一個全新的.認識。

接着重頭戲開始了，老師教我們製作蝴蝶書籤。首先老師給我們展示一隻逝去的蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書籤，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因為骨架不容易保存，最後老師將處理好的四片翅膀粘到書籤紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個精緻又小巧的蝴蝶書巧就做好了。

活動結束時，我還有幸獲得到了一個蝴蝶書籤，真是太開心了。通過這次活動，我們不僅瞭解了蝴蝶的一生，還學會了製作蝴蝶標本，真是收穫滿滿。

二年級作文 篇5

每天中午，媽媽都會煎一個雞蛋給我吃，我也渴望能煎一次雞蛋。

機會終於來，那天，媽媽有事出去了，到了下午四點鐘還沒有回來，我肚子餓了，又沒菜了，哈哈，煎雞蛋的機會終於來了。

我先從冰箱裏拿出了兩個大大的雞蛋，然後從櫃子裏拿出一個又大又幹淨的碗，接着把雞蛋磕在碗裏面，磕出來的.蛋黃紅彤彤的，就像一個紅紅的小太陽似的，可愛極了！我又用一雙長長的筷子，把蛋清和蛋黃攪和在一起，它們發出“啪啪啪”的響聲像一支支優美的樂曲，而蛋黃卻像個貪玩的小孩子在翻跟斗似的！我點燃煤氣，火焰像個貪吃的小孩子，一直在舔着鍋底，我向鍋裏倒油，一不小心倒了太多油，不到幾秒鐘，油就像浪一樣翻滾起來，我趕快把雞蛋倒進去，油一下子“噼裏啪啦”地向四處飛濺，有的油還沾在我的臉上，我的臉被燙得紅紅的，我真想放下不管了，突然，我心裏出了幾個字：不能放棄，我就來勁了，我認真地炒着雞蛋，過了一會兒，我就把雞蛋炒地香噴噴的。

我把蛋端在桌子上，一會兒，就把蛋吃了個精光，頓時，一種自豪感油然而生。

二年級作文 篇6

我和媽媽去一間桂林米粉小店吃紅燒牛肉麪。兩碗大碗的麪條上桌後，我和媽媽就大口大口地吃起來。“啊，好好吃啊！”我細聲地説。我和媽媽吃了很久，終於吃完了兩碗紅燒牛肉麪。我和媽媽一起回到家後，媽媽説：“寶貝，你吃了這麼多的粉，應該寫一篇日記了。”我真的'受不了我媽。我想了很久，終於寫好了一篇日記。我寫好後，媽媽説：“好啊，去玩一會兒吧。”我就出去玩一會兒。晚上，我又吃了一點夜宵，洗完澡，再漱口，然後我就上牀睡覺了。

第二天一大早。一件意想不到的事發生了，我們的早餐竟然是牛肉麪，第三天、第四天、第五天的早餐也是牛肉麪……牛肉麪真是好好吃啊！

二年級作文 篇7

有一天，我和朱欲文在操場上看雲朵。

“哇，馬樂，你看你看，那個雲像不像馬頭啊？還有那個像不像鴨子吃鵝肉啊？”“嘿嘿！鴨子還能吃天鵝肉啊？”我笑彎了腰。“怎麼不能吃啊，而且本來就像麻！”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛。”我説。“快看快看馬頭斷了。”他焦急地説。又等了一會，我驚訝的説“看，那裏的雲像不像豬啊？”“像，真是太像了”。接着又是一陣歡聲笑語。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊把身上的'灰土拍掉，打起精神上課去了。

二年級作文 篇8

母親節就要到了，我在默默祝福母親節日快樂的`同時，決心要為母親做一件家務。

5月8日是星期天，早晨母親剛起來，我也打破常規，悄悄地跟着起了牀，這時，我看到母親正準備拖地，我連忙跑上去，從母親手中一手奪過拖把，迫不及待地説：“母親，今天是母親節，祝您節日快樂，您今天休息，讓我幫您拖地吧！”母親高興地回答：“算了吧！你還是去做作業吧！”我又不假思索地説：“不！不！我就要做！”母親看到我這樣堅定，就讓我做了起來。

我拿起拖把，説幹就幹，順着地板，埋頭拖起來，母親坐在一旁，看着我幹活，微微的笑了起來。我一遍一遍的拖着，大約半個小時左右，我終於幹完了。這時我早已是滿頭大汗，我深深地感到，拖地也真不容易呀，母親實在太辛苦了。這時，母親用毛巾擦了擦我頭上的汗，關心地對我説：“茂源，今天表現的不錯，長大了。”

拖地，看起來容易，做起來又辛苦又勞累。不由自主地讓我想起了“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”這首詩，我暗暗下定決心，以後一定要孝敬父母，多為父母分憂！

二年級作文 篇9

十七歲，或許這就是我生命中的一場大雪吧。所有的過去，都被掩埋了，以後的事情，就都是全新的了。

——寫在前面

她，是一座城。不美，不繁華，可是她真實温厚而寬容。

她，是我最重要的人。

小的時候，最喜歡站在城牆的左邊，沿着左邊的青石板走過，我可以感知她的心跳動在我這邊。不一樣的風景，一樣的節奏，不變的温暖。即使城中漆黑一片，無論面向何方，都是無盡與深邃。可是，我卻可以憑藉與城一起的呼吸拉近相互的距離，摸索着走到牆邊，背貼着牆，依戀地靠着城。當眼睛習慣了黑暗，我睜眼看白淨的牆面，她所反射的光芒彷彿伸出無比温暖的觸角，摩挲相互的.滄桑與崎嶇。她，一直讓我在左邊，一直……

城，是一種凝固的靈魂，靈魂的天性就是呵護城中人。

可是，我曾怨恨過這座城。不屑於她的嘮叨，恥於她的輻射，一直想逃離她甜膩的懷抱。我多麼想用逃似的腳步，逃離這場自認為不屬於自身的繁華。我多想出城去透透氣，感受城外的山花爛漫、陽光灑滿。

後來，我發覺我錯了。

其實，我只是在害怕，害怕習慣她的温暖後無法再面對將來的孤冷。可是知道麼，無論將來我出城多久，走過多少坎坷，歸來時是否滿眼心傷，城都會無聲息地接納我，讓我聽見她的心跳動在我這邊。

終於，我的理性戰勝了任性。失去和擁有，淚水和笑容，人生有時候像一場夢，醒着的時候，閉上了雙眸，誰在回憶上游。反反覆覆尋尋覓覓為了什麼，要多少時間才幹夠了解，其實有你就足夠。

轉身以後，我才忽然感受，你一直都在背後。握着你的手走過快樂和難過，母親，下一秒請讓我成為專屬於您的城，把我置於您的右邊，感受我愛你的心跳在左邊……

二年級作文 篇10

今天是老山羊的生日。它請小白兔、小猴子、小貓、小公雞和熊貓到家裏來做客。

老山羊準備了好多朋友們愛吃的食物。客人們都來到了老山羊家，老山羊熱情的招待它們。它給小猴面前放了一盤新鮮的竹子，給小雞的面前放了一個又大又紅的桃子，給小兔的面前放了一條肥肥的小青蟲，給小貓面前放的是一根新鮮的胡蘿蔔，給熊貓面前放的是一條鮮活的小魚。老山羊説：親愛的朋友，你們盡情地吃吧，別客氣！可是古過了一會兒，老山羊看到客人們只看不吃，就説：你們怎麼不吃呀？小猴子説：山羊爺爺，你是不是把準備好的食物擺放錯了！老山羊恍然大悟，馬上幫客人把食物換了一下，客人們開始高興地吃起來了。小猴子吃鮮紅的桃子，小公雞吃鮮美的蟲子，小兔子吃新鮮的'胡蘿蔔，小貓吃鮮美的小魚，熊貓吃新鮮的竹子，它們吃得很開心！

客人們美美地吃完後，非常感謝老山羊給它們準備的豐盛的晚餐。它們跟老山羊道謝後，各自回家了。