(集合)荷花二年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的荷花二年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花二年級作文 篇1

有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡迎寒吐芳的梅花，有人喜歡小巧清香的蘭花，而我卻獨獨喜歡亭亭玉立的荷花。

一到夏天，滿池的荷花競相怒放，盡情地展示自己婀娜的身姿，讓愛荷者慕名而來。

離荷花池還有一段距離，那醉人的清香就撲鼻而來。遠遠望去，滿池的荷葉碧綠碧綠的，就像一大塊綠色的地毯；近看，一片片荷葉多像大大的圓盤，又像極了一柄柄可愛的小傘呢！翠綠的荷葉輕輕地託着荷花，襯得荷花更美麗了。不信你瞧，滿池的'荷花，有的白如雪，有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百態，遠處是一簇含苞待放的花骨朵，羞澀地像小姑娘用雙手矇住臉頰，一隻小蜻蜓迫不及待地落在上面，好像有很多悄悄話要説呢。近處是一朵已經展開花瓣的荷花，就像一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優雅地舞蹈。看着滿池的荷花，我不由地吟誦起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花不僅美麗，而且很有用處。聽媽媽説，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮子和蓮藕都可以做成美食，渾身都是寶。

我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它出污泥而不染的高尚品格！

荷花二年級作文 篇2

一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。

荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。

荷花代表着純潔、神聖、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應當是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪蒂爾達》，瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭裏，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。

比如説挖煤，挖礦的`工人，他們天天冒着生命危險，下井、下礦，冒着又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕髒不怕累，下礦工人給我們提供冬天裏的暖寶，讓我們在冬天裏不再嚴寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。

我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質的人。

荷花二年級作文 篇3

荷花是聖潔美麗的象徵，它出污泥而不染，灑清香而天然獨秀，純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

來到五蓮河畔，美麗的小亭，清清的河邊，一片片荷葉，就像走進了美麗的畫卷。有的荷葉才冒出並未展開像個T字，可愛極了，有的已經長成手掌般大，微風吹來，隨風搖曳，向我們點頭，有的已經長成“大玉盤” ,生機勃勃。一片片的荷葉像一羣兄弟姐妹心連着心，擠擠挨挨的，親密無間。

再看，啊，荷花，像水晶一樣純潔，潔白無暇，千姿百態，有的是荷包，含苞欲放;有的開了一半，像剛出水的“美人”;有的全開了，潔白的.花瓣，翩翩起舞;還有些花瓣都落光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，上面有小孔，像一個個的小星星，可愛極了。

荷花散出清新淡雅的芬芳，沁人心醉，看，蜻蜓立在小河上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”真是一幅美麗的畫卷呀!

荷花二年級作文 篇4

今天我在列車上看見了一種長水裏小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花牀——荷花。

荷花是一種長在水裏的花，長得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起着一朵朵美麗而漂亮的花。

美麗的荷花像一顆顆住在水裏的星星，在風裏唱着優美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了温暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的'，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。

荷花二年級作文 篇5

大家都知道荷花是出於污泥而不染的，而我們學校前就有一個蓮湖，裏面的荷花美極了!

走進蓮湖邊，裏面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦!那些荷花白的高雅，紅的鮮豔，紫的'清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。不管什麼顏色，都是很好看，從近到遠，和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態;有的像仙女下凡似的，花都開得很燦爛，打開了自己的舞裙，隨着輕風翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣，露出着淡黃色的花心;有的還是花骨朵，還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞，發出一絲絲香味，讓人消除疲勞，又能結出蓮子來當藥材，荷花的底下還藏着香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這麼大，每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭，沒去到蓮湖就等於沒有來到橋頭。

荷花是我們橋頭的象徵，我永遠愛你。

荷花二年級作文 篇6

夏天，是“夏的使者”——荷花開放的季節。池塘裏，荷花有的還是含苞待放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經開完整了，好像想把自己的`美全部展示出來。

荷花有多種顏色，有的白裏透紅，有的粉嫩粉嫩，有的黃中帶白。荷花裏的花蕊像刺蝟身上的刺，花中心還有一個小圓形的蓮蓬，可愛極了。池塘裏的荷葉你挨着我，我挨着你，非常茂密，好像一家人團聚。荷葉像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉着。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來了，在荷葉上唱歌跳舞。

我喜歡美麗而純潔的荷花。

荷花二年級作文 篇7

今天我看見《讀者》雜誌上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。

那天我們剛一走進公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循着香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的'白荷花。它的花瓣像一隻剛摺好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長着整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長着許多黃色的鬚子。一陣風吹來，這朵白荷花在微風中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。

我覺得《讀者》雜誌上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。

荷花二年級作文 篇8

在茫茫的花海中，誰不喜歡國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鍾。

盛夏時節，烈日炎炎，這個時期，我和小夥伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊，“好美呀!”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開始細細地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長，像一根細細的竹竿，葉子剛長出來還是嫩嫩的，如果長大了，長老了，就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴，它們是那麼亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風吹過，荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來，發出各種不同的.聲音，奏出不同的音樂，整片池塘彷彿變成一座音樂廳。

荷花的姿態很美，五層花瓣保護着中間黃色的花蕊，一隻只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上，像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨着遠處傳來“荷塘月色”優美動聽的歌聲，一朵朵花爭奇鬥豔，散發出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。

我喜歡美麗的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開放，更因為它有着“出污泥而不染”的精神值得我們學習。

荷花二年級作文 篇9

雨後的下午，太陽公公看來也累了，時而躲進雲層，休息一下。空氣特別清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨後的下午真涼爽。

我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會兒，我們就來到了小河邊。

小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的`荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來游去，呵，這裏還有一隻小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的荷花微笑着，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風吹來，荷花散發出特別好聞的清香，啊！夏天的荷花真美！