紙飛機二年級作文（精選49篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的紙飛機二年級作文，歡迎大家分享。

紙飛機二年級作文 篇1

我喜歡摺紙飛機。

今天，我做完作業，想一想要做點什麼事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就摺紙飛機吧！”

我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最後，我終於摺好了紙飛機。

然後，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一隻小鳥在天空中自由地飛翔。

我看着天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心裏暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以後當一名工程師，製造一架多功能的真飛機。

紙飛機二年級作文 篇2

今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機的辦法。

讓我來給你講一講吧！首先拿出一張長方形的紙，放在桌子上，兩個邊對摺，再打開，在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然後底下就會出現一個小三角，把小三角往上折，再折出飛機的翅膀就OK了。

折完之後我給我的飛機起了個名字教願望一號，因為我想給那些沒完成心願的孩子們，早點完成心願。

我喜歡這飛機，更喜歡我的願望一號。

紙飛機二年級作文 篇3

今天，我到媽媽單位去了。我先把作業做完説：“媽媽我去和姐姐一起折飛機玩飛機比賽去了，説完我就拿了二張白紙去找姐姐。”

我下樓時就看見姐姐在空地上跳繩，我跑過去説：“姐姐我們來一場飛機比賽吧，她連忙説好的，好的。”

我們就開始折了起來，我倆折完後我説：“我們給自己的飛機取個名字吧，我就取了一個好聽的名字叫霞雲號，姐姐説我的就叫風影號。”

後來，我們倆比賽時，我還是輸給了姐姐。

紙飛機二年級作文 篇4

今天早上，我在家裏摺紙飛機。

我拿出一張白紙，先將白紙從中線對摺成二分之一的長方形後，再展開白紙，然後將紙上方的兩個角向中線對摺，呈現出一個五個角的形狀，然後將兩個鈍角向中線折去，變成一個有尖嘴的圓錐形，然後再將紙合攏折出寬大的機翼，最後我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機就做好了，機尾、機翼、駕駛室樣樣俱全。

我把摺好的紙飛機拿到客廳裏試飛，我一鬆手它便開始了飛行，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，一會兒俯衝。我疊的紙飛機飛得非常高非常快，我有一種成功的感覺，這種感覺真好！

今天，我折的只是一架紙飛機，以後長大了，我要設計、製造出更好更先進的飛機。

紙飛機二年級作文 篇5

現在的紙和以前沒有紙的時候不一樣。以前沒有紙的時候是用竹子寫字的，因為我們現在的紙是用木頭做的，所以我們要愛護花、草和樹木。

今天，我們就來和紙做朋友吧！以前我不會摺紙飛機，今天我會折了。我們先看看摺紙飛機的步驟吧。

首先找來一張長方形有紙進行對摺，打開，然後反上面的兩個角向中線對齊折下，向內折起來，這時就形成了一個小的長方形，然後將內折的兩個角再次向中線內折，此時會有一個小三角形的形成，將此小三角形向上翻折，最後左右對摺，把雙翼向下折，飛機就摺好了。

我會摺紙飛機了真高興！

紙飛機二年級作文 篇6

寒假裏，我獨自在家，奇思妙想，拿出張白紙，折起了紙飛機。

摺紙飛機其實非常簡單，你也可以有非常多想象。首先，我用白紙，把它對摺後打開；然後，把兩邊的角折到線上，在反過來，把機翼對摺進去，可以再反過來，對摺一次。而且是根據自己的喜好來折，能折出各種不同形狀的紙飛機。就這樣，一架架紙飛機呈現在我面前。我看着紙飛機，心裏非常高興，迫不及待想測試一下飛行效果。我把紙飛機一架架地飛出去，有一上一下，好像龍在飛舞；有的直接飛進“基地”，好像戰鬥機；有的還會打圈圈呢！在空中畫出精美的圖案，還有的飛速前進，直接撞到了房子，哈哈，正在修理當中呢……真是多姿多彩！其樂無窮！我好像坐着我的紙飛機，在空中自由自在地飛翔。它帶我去美國，看見自由女神；帶我去台灣，觀賞美麗的日月潭；帶我去北極，讓我感受北極的寒冷；還有可愛胖乎乎的海獅，我的紙飛機帶我去遨遊了全世界！我是多麼幸福啊！

朋友們，你們會折飛機嗎？我們一起來玩吧！

紙飛機二年級作文 篇7

今天，爸爸教了我一種摺紙飛機的方法。

要想紙飛機飛得又高又遠又平穩，就必須要在對摺時非常小心，必須做到兩邊完全對稱。飛機的翅膀要折得大一些，這樣才能飛得遠。還要注意保持前後重心的平衡，不然飛機就會一頭栽在地上。飛機摺好了，看着它在天上飛的又直又穩，我就好像自己也坐在上面一樣。

我一直都想知道，到底是誰發明了紙飛機這種神奇的東西。我問了同學朋友，問了爸爸媽媽，還問了百度，可惜沒人知道答案。

紙飛機有非常多種折法，我只會其中的四種。可是，就算會再多又有什麼用?我平時要上學，回家要複習預習寫作業，就算週末也要去上興趣班，哪有那麼多時間玩呢?我以前覺得孤單時就會折許多紙飛機來比賽，可現在一天到晚就是學習，忙得都沒時間孤單了。

紙飛機二年級作文 篇8

星期天，我坐在家裏閒着沒事幹，想起媽媽前幾天教我們摺紙飛機。於是，我就拿出了一張潔白的紙，自己動手摺了一架紙飛機。

我先把長邊對摺，為了讓它左右相等，我小心地對其四個角，再輕輕地壓一下。打開後，紙上出現了一條筆直的線。接下來，我就開始折機頭了。我將兩角小心翼翼地沿着折出來的線對摺，為了讓機頭更尖一點，我再對摺了一次。呀，又結實又漂亮的機頭折成了。我心裏美滋滋的。然後我將紙翻了個面，再兩邊對摺，漂亮的機翼就完成了。

我拿出水彩筆給它畫上我喜歡的圖案，一架飛機就完成了。我對着機頭哈了一口氣，然後把它飛出去，紙飛機飛的真遠啊！

紙飛機二年級作文 篇9

週末寫完作業，無聊的我就去玩紙飛機！

拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機飛的又平又穩，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什麼紙飛機的翅膀越小越好呢？於是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了！

玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什麼事，只要你細心都能有新的發現！

紙飛機二年級作文 篇10

今天的紙飛機課真是太有意思了！

首先，老師讓我們摺紙飛機。在老師開始計時的時候，我迅速折了一個細細長長的飛機。

比賽開始了，第一組推選我出場，第二組推選張浩鵬出場。我們倆上去以後，老師説一個一個來，結果張浩鵬先舉手，我又回到了座位上，嗚嗚嗚……張浩鵬左手伸直，右手抬高，把飛機放到肩後面，然後把它往前一揮，飛機像離弦的箭一樣衝出他的手，飛機在空中搖搖晃晃，只聽“啪”的一聲，飛機撞上了牆，又彈了回來，掛到電燈上。飛機眼睛直瞪着他，説：“張浩鵬，你有沒有心，害得我頭都被撞痛了！”接着是我上場，我迫不及待地做了一下飛飛機的手勢。我把飛機頭哈了一口氣，用左手當方向盤右手抬高，把飛機用力往前一拋，飛機順着左手飛了出去。我這飛機啊，對張浩鵬真好，一頭栽到了張浩鵬旁邊的地上，真想給他來個親密接觸。比賽結束了，我們組的人給我鼓掌，他們組的人給張浩鵬鼓掌。

飛紙飛機太好玩了！

紙飛機二年級作文 篇11

玩紙飛機真好玩啊！今天，老師讓我們玩了紙飛機。

比賽開始了，我們組推選出了張浩鵬，他以閃電般的速度衝上了講台。只見張浩鵬抓起一架飛機，把左手伸直，當作一個方向盤。把右手抬高，放在了肩膀後面。這時，老師好像吹響了一隻哨子，張浩鵬像扔壘球似的把手中的紙飛機扔了出去，紙飛機“嗖”的一聲飛了出去，可是，紙飛機像個喝醉酒的大漢，搖搖擺擺地飛了上去，“嘣”的一聲，撞到了屋頂，又“啪”的一聲，掉到了吊燈上。我們抱怨道：“這個張浩鵬，把我們希望全落空了。”

接着，蔣欣哲信心滿滿地走上了講台。他拿起一架紙飛機，對着嘴哈了幾口氣，好像在給它加油似的。他瞄準前方，用力地扔了出去。結果，紙飛機飛出一點點後，卻像舞蹈演員跳芭蕾舞一樣，轉了一個圈後，又回到了講台，大家都哈哈大笑起來，就連楊老師都笑得彎下了腰。蔣欣哲一邊尷尬地傻笑着，一邊走回了座位。

這堂課真是太有趣了！

紙飛機二年級作文 篇12

快點飛，快點飛，馬上就要墜機啦。啊，它壯烈犧牲了。我們在摺紙飛機呢。

今天老師發給我們每人一張紙。説是要摺紙飛機。老師對我們説：“實線往外凸，虛線向裏凹。”

老師説完，我們就開始做了。我的紙上有許多實線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉向。雖然老師説了怎麼折。可是我還是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學。突然我的耳邊好像有人在説：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問老師。老師卻回答：“你再仔細想想。”我左思右想也想不出來。陳雨樂看見了我，對我説：“你怎麼了，有什麼困難嗎?”我説：“這架飛機該怎麼折啊?”我來幫你折吧!”過了一會，果然成功了。是一架蝴蝶飛機，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!

起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的飛機是飛得最遠的一架。

下一次，我一定會做得比這個更好的!

紙飛機二年級作文 篇13

下午，我做完作業坐在沙發上休息。不知過了多久天色漸漸暗了下來，看到爸爸媽媽都在忙，我感覺有點無聊，所以決定打開電腦學做紙飛機。

我打開電腦，用最快的速度查找紙飛機的折法。我按照電腦圖片做了幾十個，有的像一個飛盤，有的像條小魚，有的是平頭的……。我把每一個紙飛機都在公園試飛了一下，可惜飛得最遠的也只有5米左右。我十分傷心，又回家查“史上飛的最遠的紙飛機”。我點進視頻，拿着紙一步一步的折了起來。先打對摺,再對摺，然後上面的兩角對摺，再把大三角形往下折，就變成了一個正方形，把下面的兩角對摺，再折成一對翅膀，一個小飛機就做好了。

小飛機做好後，我立即到梅郎山公園放飛，我一用力，紙飛機就飛出去很遠。

自己動手摺小飛機可真好玩，以後我一定要做出飛得更高更遠的紙飛機。

紙飛機二年級作文 篇14

紙飛機，普普通通一張紙，在我們手中玩轉出了新形象。小時候摺好了飛機，還會用嘴在飛機頭上哈氣，似乎這樣飛機會朝着自己所想的方向飛的更遠更平穩……現在想來真的很傻很天真啊！

有人説紙飛機代表童年，有人説紙飛機代表愛情，從個人觀點來看，紙飛機也代表一個正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個最關鍵的因素就是因為沒有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最後在羨慕別人的同時，還是不知道自己的失誤在哪裏。一個沒有正確人生方向的人，將永遠在狹小的天地裏折騰，儘管也努力了，但努力的方向錯了，一切都變得毫無意義。

只有選對了方向，才能有前進的動力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠比努力更重要。

紙飛機二年級作文 篇15

終於盼來了惠風和暢春天，雙休日我又可以和我的好朋友們一起玩紙飛機的遊戲了，想起來都開心。

3月13日天氣格外暖和，下午我和好朋友爍爍、婷婷帶上平時積攢的廢紙張如約來到小區廣場。還是爍爍點子多，他提議我們今天在疊紙飛機的紙上寫上各自的心願，讓“飛機”載上我們的心願飛向天空。“真是個好主意”。我和婷婷表示贊成。

“我祝願我們的城市天更藍，水更清，樹木成蔭，小鳥在空中自由飛翔。”爍爍首先説出來他要在紙飛機上寫的心願。

婷婷想了想説：“我願災區和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快快樂樂的去上學。”

“我的心願是，願小區的流浪狗、流浪貓不再流浪，有人照顧，人人關心它們。”我也不甘落後，説出了自己的心願。

接着我們各自都忙碌起來了，都在認認真真的寫着自己的心願。紙飛機很快疊好了，我們登上廣場一個制高點，用力將紙飛機投向空中，紙飛機在空中盤旋着，自由的飛翔着……。

紙飛機二年級作文 篇16

星期天下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。

我説幹就幹，媽媽幫我在電腦上找到摺紙飛機的方法，然後她自己拿張紙給我演示了一遍。我學着媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。

紙飛機摺好後，我在想：“媽媽折的`和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”於是我迫不及待地拿着兩個紙飛機衝下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地衝出去好遠。我拿着兩個飛機回家問媽媽，媽媽瞭解情況後，笑着指着我的飛機説：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎麼能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。

摺紙飛機讓我玩得很開心，以後，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！

紙飛機二年級作文 篇17

在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小遊戲——摺紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！

老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對摺再取兩端的正方形對摺，變為兩個三角形後，接着再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機摺好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好後，最後一排的同學站了起來，手中都拿着自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！

太棒了，終於輪到我了。我站起身來，對着我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨後向上一扔，我的心裏既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脱了危險，又平穩了，直到講台才開始降落。

我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我並不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……

紙飛機二年級作文 篇18

星期天的上午，我做完作業，看見小夥伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。

首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對摺，再慢慢地打開。接着把左上角沿着中線對摺，按照這樣的方法摺好右邊，再對摺。然後一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就摺好了。最後使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。

我歡呼着：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。

我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向着太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

紙飛機二年級作文 篇19

我叫“飛翔號”，是一架有夢想的紙飛機，也是一架快樂的紙飛機。我喜歡在白雲中穿梭，在藍天上自由飛翔。小鳥在我身邊飛過，與我説悄悄話；老鷹在我頭頂飛過，與我結伴飛翔；雲朵迎面擁抱我，飛遍祖國大江南北不再是夢想。

白天，我乘風起飛，飛過繁華的街道，飛過青青的草地，飛過樹木葱蘢的大山。夜晚，我蓋上了月亮奶奶帶來的銀被子，聽着大自然美妙的搖籃曲，進入了夢鄉。

清晨，我又承載着夢想繼續飛翔，並坐上了“飛鳳3號”列車，到達了美麗的首都北京，看見了莊嚴的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在空中隨風飄揚。看見了雄偉的天安門，紅牆黃瓦，美麗極了。漸漸地，不知不覺地把我帶到臨海基地，看見許多教官辛勤地訓練，好奇的孩子們在這快樂地學習。我飛過了三門、天台、仙居等等地方，許多美麗的風景在我腳下掠過，工人們、農民們辛勤地工作景象深深地印在我腦海裏……

我向着夢想繼續往前飛。

紙飛機二年級作文 篇20

今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機，同學們都在認真地摺紙飛機，一場紙飛機大賽就要開始了！

首先，老師讓我們比誰飛得遠。我到底要不要去比呢？我心裏在想。最終，我還是戰勝了我的恐懼心裏，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機飛到了一個同學的身上；第二次，我的飛機又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒成功。最終的勝利者是吳可鑫。

第二環節是比誰飛得準，老師準備八張桌子，看誰的飛機能飛到這八張桌子上。因為我的紙飛機在上次“戰鬥”中受損嚴重，於是我決定不要去參加這次比賽了。預賽後有很多架紙飛機都停在了八張桌子上面，老師準備決賽，在經過了幾輪激烈的鬥爭後，杜雪松同學的飛機獲得了勝利。

今天這節課真是太好玩了，真希望以後再多上幾次這樣的課。

紙飛機二年級作文 篇21

今天，下了一場大雨，雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上採蜜，聲音宛如樂隊在演奏。

到了中午，還是下着小雨。雨淅淅瀝瀝地下個不停，霧氣也漸漸籠罩了遠處的樓房。就在這時，不知是誰扔了一架紙飛機，那紙飛機在雨裏翩翩起舞，但還是被雨點射中了，好像一隻兔子跑進了月季花叢中，死在了月季花那尖鋭的刺下。這時，又一架紙飛機起飛了，它雪白的身子在一片灰濛濛的雨裏顯得光彩奪目，不一會兒就到了目的地——梧桐樹上，彷彿鴿子在築巢，四樓的“起飛場”連續起飛了好幾架紙飛機，有架紙飛機在空中轉了個圈，又變成降落傘與三樓的牆壁擦肩而過，落在了二樓的走廊上；有架飛機甚至飛過教學樓，正朝校門這個目標努力。有的小巧玲瓏，如同鷹在盤旋，有的笨笨拙拙，只會隨風飄蕩。一羣羣學生們都湊過去看熱鬧，再看看教室，真是空空如也。

到了放學時整個學校成了傘的世界，一把把傘猶如一朵朵花，開滿了校園。

雨中的情景真是壯觀。

紙飛機二年級作文 篇22

今天上午，我和表哥覺得無所事事，很鬱悶。這時，表哥提出摺紙飛機玩，我高興的答應了。

我們首先用紙對摺，把兩旁的角折到中線那裏。然後又對摺，把它折出一對翅膀，就成了一架漂亮的紙飛機。

我和表哥摺好了紙飛機後，就比誰飛得遠。兩個同時做好了飛行準備，我用勁將紙飛機往天上一扔，只見紙飛機“嗖”的一聲飛到空中，在天上像小鳥一樣飛得又高又快，好久才落到地上。輪到我表哥時，他説：“這有什麼，看我的吧！我的飛機一定比你的飛得好。”他學我用勁一扔紙飛機，自以為比我的紙飛機飛得好。誰知是瞎子點燈——白費蠟。——他的飛機一會兒就落到地了。看到這個情景，搞得我笑得上氣不接下氣。為什麼表哥的飛機飛得不好呢？我和表哥拿着兩架飛機分析後，才知道原來表哥的飛機折得不好，而且起飛時不會用力，就出現了飛機飛不好的情形。

從今天玩紙飛機我懂得一個人不管做什麼事，都要認真對待，不要自以為是！

紙飛機二年級作文 篇23

今天，我剛到小桔燈，老師就發給我們每人一張紙。這是作文課，老師發紙給我們做什麼呢？當時，我就在心中產生了這樣的疑惑。後來，老師説讓我們摺紙飛機，老師話音剛落，我們全班就沸騰了起來。

我們開始折了，我把紙先對摺起來，然後在紙的兩邊沿着對摺的線折了兩個三角形。接着把這個大的三角形，翻過去，一壓，再把它展開，這時整張紙就像一座大房子。我把房子的兩邊沿着中間線對摺，然後再往外翻，這時我的機翼也做好了，我的飛機也就大功告成了。

我們都完成後，老師叫我們出去進行紙飛機比賽了。我們興奮地跑到了比賽場地。開始了，我最先飛，我在飛機的機頭哈了一口氣，然後我把所有力量都集中在了右手，只聽見“嗖”的一聲我的紙飛機就像一支離了弦的箭一樣飛了出去。最後我獲得第一名，我興奮得手舞足蹈。

這次的飛紙飛機比賽讓我非常有成就感，我希望我以後的人生也如飛機一樣，越飛越高，越飛越遠。

紙飛機二年級作文 篇24

暑假的一天下午，老師告訴我們玩紙飛機的遊戲。聽老師一説，我們高興得一蹦三尺高，還一個勁地拍手。

老師發給我們一張A4紙，就讓我們這飛機。我先把紙對摺，接着把兩個角折到線上，然後再往線上折兩次，最後只要把紙翻過去，一架漂亮的紙飛機就摺好了。

我們站成一排，手裏拿着自己心愛的紙飛機。有的人腳分開，身子往後傾，手高高舉飛機；有的人直接把飛機往身後放，身體彎成了45度角；還有的人一手向前伸，一手捏着飛機。那姿態真是千姿百態、五花八門。

“三、二、一，起飛”，老師一聲令下，我就輕輕地把紙飛機扔了出去。嘿，這飛機居然飛到角落去了，好像害羞了呢！頓時，教室裏成了最擁擠的飛機場。有三架飛機圍在了一起，彷彿在談什麼大事呢！有兩架飛機停在了空調底下，好像也害羞吧！還有一架大模大樣地停在了陽台上，那樣子可真霸氣啊！

紙飛機真好玩，真想再玩幾次呢！

紙飛機二年級作文 篇25

今天下午，我作業寫完了就到操場上玩。我看見操場上有人在玩紙飛機，玩了一會兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以後我非常的無聊，我想了一下：玩什麼好呢？

對啦！我可以自己折一個紙飛機來玩。我想到了這個好主意就急忙跑回家，我看見家裏有一張廢紙，正好可以做紙飛機。我就把那張紙拿着用以前媽媽教我的方法來摺紙飛機。

摺好了我就拿出去玩。我看見外面正在颳風，我四處望了望，看見操場邊的護欄那裏正好順風，我就跑了過去，右手拿着紙飛機輕輕地往空中一扔，它不但沒有掉下去，而且還轉了個彎飛了回來。然後我又追着風來玩紙飛機，風把我的飛機吹到天上去了，我一直追，直到追到操場的跑道上，飛機就在空中飄了幾下掉下來了。我把它撿起來，又繼續玩。

玩紙飛機真是一件有趣的事，我整個下午非常開心！

紙飛機二年級作文 篇26

我們先把紙對摺，把兩邊的角折到中心線。然後對摺，折出來成一對翅膀，就成了漂亮的紙飛機。

我和表哥摺好紙飛機後，我們飛得比誰都遠。兩人準備同時飛行。我費了很大的力氣把紙飛機拋向天空。我看到紙飛機嗖的一聲飛到空中，像天上的鳥一樣飛得又高又快，過了很久才落地。輪到表哥的時候，他説：“這是什麼？看我的！我的飛機一定比你的飛得好。”他試圖像我一樣扔紙飛機，認為他能飛得比我的紙飛機更好。誰知道，瞎子白點燈——。他的飛機很快就着陸了。看到這一幕，我笑得上氣不接下氣。為什麼表哥的飛機飛的不好？我和表姐坐了兩架飛機分析了一下，才知道表姐的飛機摺疊的不好，起飛的時候也不努力，所以飛機飛的不好。

從今天玩紙飛機，我知道無論做什麼都要認真對待，不要認為自己是對的！

紙飛機二年級作文 篇27

我們先把紙對摺，把兩邊的角折到中心線。然後對摺，折出來成一對翅膀，就成了漂亮的紙飛機。

我和表哥摺好紙飛機後，我們飛得比誰都遠。兩人準備同時飛行。我費了很大的力氣把紙飛機拋向天空。我看到紙飛機嗖的一聲飛到空中，像天上的鳥一樣飛得又高又快，過了很久才落地。輪到表哥的時候，他説：“這是什麼？看我的！我的飛機一定比你的飛得好。”他試圖像我一樣扔紙飛機，認為他能飛得比我的紙飛機更好。誰知道，瞎子白點燈——。他的飛機很快就着陸了。看到這一幕，我笑得上氣不接下氣。為什麼表哥的飛機飛的不好？我和表姐坐了兩架飛機分析了一下，才知道表姐的飛機摺疊的不好，起飛的時候也不努力，所以飛機飛的不好。

從今天玩紙飛機，我知道無論做什麼都要認真對待，不要認為自己是對的！

紙飛機二年級作文 篇28

小時候，我折過很多的摺紙，有：小冰棒、七星瓢蟲、文具盒。今天，我們要在課堂上摺紙飛機，真開心啊。

首先，我把彩紙的中間對摺一條線。然後，兩邊的角對摺。接着，把兩邊壓到角上。再把卡紙上面的角壓下來。最後，把飛機的中間部分翻過來，一邊窩進去展開。我用彩筆給飛機畫上了畫，還給它起了個名字叫：星星號。因為，我在上面畫了好多的五角星。

我們摺好了飛機，老師説要進行飛機比賽。我們紛紛拿着五顏六色的飛機走到了教室後面。我看到有的同學已經做好了準備，聽到有同學大聲地説，我肯定是第一名。我想：我的飛機一定飛得最遠。比賽開始了，有的同學的飛機閃電般地飛到了講台上，有的像流星一樣飛起又落了下去。我的飛機呢？像是一隻蝴蝶緩慢地落到了地上。

今天，我們一起做了手工，真是開心呢。

紙飛機二年級作文 篇29

今天，老師宣佈：下節綜合實踐課進行紙飛機比賽。

為了奪得頭魁，回家後我開始了緊鑼密鼓的設計、試飛。我疊了幾架進行試飛，可他們真不爭氣，飛了兩三米就一頭栽下來。這時，爸爸走過來，手裏拿着一架他疊的紙飛機。只見爸爸用力一送，飛機飛出很遠。我急忙奪過爸爸的紙飛機用力一送，果然飛出老遠。

我百思不得其解，爸爸笑眯眯地告訴我其中的祕密。原來，紙飛機飛行原理基於空氣動力學。按照爸爸的指點，我進行了重製。把飛機頭製作得厚重一些,確保飛行穩定。機鼻用紙夾固定可以飛得更遠，將機翼角度上調，機翼尖端的小翼可幫助減少飛行阻力。我用厚紙做了一個短翅膀的飛機，它起飛快，並且飛得高；用薄紙做了一個長翅膀的飛機，它善於滑翔。我還給它們兩個起了可愛的名字：米鼠號、懸龍號。幾次試飛後我還掌握了竅門：儘量往高拋，以最快的速度扔出去。

最終，我的紙飛機大獲全勝。可我更高興的是體驗到了“做中學、學中做”的無限樂趣！

紙飛機二年級作文 篇30

我折了三架紙飛機，我很喜歡它們，因為它們承載着我的夢想。真想讓這三架普普通通的紙飛機變成三封會飛的信。

第一封信帶着我的感激之情飛到我們偉大祖國媽媽的懷抱中，因為是她用甘甜的乳汁哺育了我們，是她教會了我們勤勞、勇敢、堅強、自信，是她引導我們走向光明，是她給了她的子民幸福的生活，是她讓她的子民永遠走向輝煌！

第二封信滿載我的希望投入到地球的懷抱，我希望地球永遠生機勃勃，永遠百花爛漫，永遠年輕健康，我也希望地球不再有硝煙戰火，不再有人類的自相殘殺，不再有飢餓貧窮，我希望全世界永遠和平富有！

第三封信滿懷着我的渴望飛向宇宙，如果有什麼外星人，我渴望和他們一起交流，説説有什麼開心事，希望他們常常到別的星球做客。

我希望我的紙飛機能帶着我的夢想，愈飛愈高，愈飛愈遠，能飛到我想讓他們到達的地方。只要堅信我的紙飛機會幫我實現這些願望的！

紙飛機二年級作文 篇31

每當我看着我折的紙飛機飛上天，就有一種不知道怎麼形容的感覺。

有一次學校舉行了一場特別的紙飛機大賽，我一聽到有紙飛機三個字就開心得一蹦三尺高。

回到家裏，我就飛快的寫完老師佈置的所有作業，就讓爸爸教我摺紙飛機或者上網搜索，可沒有那麼容易，我們的紙飛機是要飛得高，在空中飛的久。

學完了之後，我拿了很多張4A的紙在家裏反覆的折，反覆地飛，如果是你也許你早就不幹了，可我一想到要爭取得第一名就熱血沸騰，終於想出了好幾種摺紙飛機的方法。

選拔的時候，我的心跳得更快了，撲通撲通跳個不停，終於還是老師有眼光，很識貨！把我給選上了，老師篩選了八個，可還要精挑細選，選五人再淘汰三位同學，不過沒關係，最終我還是選上了。

接下來我就更用心了，天天努力做完作業，馬上把廢紙拿過來折。

終於，我的紙飛機，穩穩地飛上了天。

紙飛機二年級作文 篇32

今天老師帶我們做了紙飛機，真好玩！老師先給我們每人一張長方形的紙，然後説：“今天我們做一個紙飛機，看看誰的飛機飛得最遠！”我們興奮得跳了起來。然後，我們開始做小飛機。我先垂直摺疊，然後左右角向中線摺疊。那我就不做了。我該怎麼辦？我想了想，着急了。看到其他同學的小飛機在飛，我更着急了。

小彎大翼都要折，看起來像飛機，就去試飛了。我用力把飛機扔出去，但它只是轉過頭，然後掉在地上。我撿起來，拿在手裏，四處看了看。它為什麼飛不起來？第一場比賽，小飛機只飛到我的腳下。它怎麼會飛不遠呢？

這時，老師走過來，教我們怎麼做。她做了我前兩步做的，然後把大三角折回去，把兩個角折回到中心線，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起來，再打開，就完成了一架漂亮的小飛機。

我按照老師的樣子一步一步的做了一遍。又要去試飛了，飛這麼遠，我很驚訝，我的小飛機怎麼飛這麼遠！做小飛機很好玩。我學會了。我下次再放。

紙飛機二年級作文 篇33

我平時喜歡摺紙，總是折一些我喜歡的東西，比如説燕子、船還有飛機。

就拿折飛機來説吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對摺，再打開，然後把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重複剛才的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛才的三角形頂端留1釐米的距離。把這1釐米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對摺，然後反方向對摺一次，就構造成了飛機的尾翼。

折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。

我反覆琢磨，後來發現，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！

做任何事情都要認真琢磨，找到規律，才能做好！

紙飛機二年級作文 篇34

今天，我們在奇趣作文班舉行了一場別開生面的紙飛機大賽。比賽前，老師叫我們折了一架紙飛機，我給紙飛機取名為：“百合號”，因為我希望它在天空中飛翔時，能像花仙子一樣在空中飛舞。

比賽開始了，我拿起心愛的百合號，走向起飛線，我的心情又緊張又興奮，我先將身體往後倒，拿起百合號在嘴邊哈一口氣，然後舉起紙飛機高過頭頂，最後用力一射，百合號在空中劃出一道彩虹，真美麗！我的紙飛機到達了終點，我蹦蹦跳跳的走下講台，去終點拿我的百合號。後來，每個同學都上台展示。老師對我們説：“飛行員選拔賽到此結束，謝佳儀同學的“百合號”飛得最高最遠，恭喜謝佳儀成為我們的優秀飛行員……。”我高興得跳了起來。

你們説：“這是不是一次激烈的紙飛機大賽，我希望下次還玩這個有趣的紙飛機大賽呀！”

紙飛機二年級作文 篇35

每個人都有自己最喜歡的活動，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機。這主要是因為我在作文班參加過一次紙飛機比賽。

比賽前，老師給我們每人發了一張紙，讓我們摺紙飛機。也讓我們給自己折的紙飛機取名。我輕手輕腳地折我的紙飛機。取名為流星速度號，我希望我的紙飛機可以和流星的速度一樣快。

比賽時，徐老師一聲令下，我的心情十分緊張也十分害怕自己的飛機會輸，我深深吸了一下氣。我邁開腿，揚起手臂，然後我用力地把我自己的紙飛機射了出去。

比賽中，我的飛機路線本身是直的，然後快撞牆的時候，我覺得我的紙飛機似乎拼盡了全力一樣，它自己躲開了牆壁飛到了角落。

比賽後，徐老師公佈了結果，我獲得了最佳飛行員的稱號，我十分高興。

這個遊戲讓我感受到了做一名優秀的飛行員沒有那麼容易。

紙飛機二年級作文 篇36

每個人都有自己喜歡的活動，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機，這主要是因為我在作文班參加過一次紙飛機比賽。

為了參加比賽，我心靈手巧地折了一架紙飛機它叫“愛心機”。我希望它是一架有愛的飛機，首先老師叫了我和另外兩名同學上場比賽，老師説：“預備！”我邁開步子，身子往後仰，手伸了出去，眼睛死死地盯着飛機，老師又喊起！我們的飛機像離弦的箭一樣飛了出去。我旁邊同學的紙飛機沒過三秒，就落到了第一個桌子下，我的飛機也不知怎麼了，飛到了第二個桌子落了下來，最後，坐在我後面的同學勝利了。當我看見別人的飛機飛到了牆那裏。我呆若木雞的説：“為什麼？”他的飛機飛到了牆邊，而我的飛機卻沒有呢？我垂頭喪氣地回到自己的座位上。

這真是一次有趣的活動呀！

紙飛機二年級作文 篇37

今天，我和我的朋友在12號樓比賽紙飛機，3局2勝制。

第1局比賽誰飛得遠，他朝飛機頭哈了一口氣，使勁朝13號樓扔去，可是他的飛機在中間拐了一個彎，歪歪斜斜地又飛了回來。該我飛了，我也朝飛機頭哈了一口氣，向13號樓扔去，幸運的是我的飛機沒有拐彎，直 直的飛到了草坪裏。

第1局我贏了。

第2局比賽誰飛得高，我先飛，我又朝機頭哈了一口氣，馬上朝上面扔了過去，大約飛到了2樓。該他了，他也和我一樣朝機頭哈了一口氣，朝上面扔了過去大約飛到了3樓。

第2局他贏了。

到了關鍵的第3局了，第3局比才誰的飛機拐的彎多，我還是朝飛機頭哈了一口氣，向前一扔，拐了3個彎。我想：這下他輸定了。他還是和我一樣，可是他的飛機拐了2彎，我真的太幸運了。

第3局我贏了。

今天我不僅贏了一場比賽，還交到了一個朋友，我今天很高興。

紙飛機二年級作文 篇38

星期五的自然課上，李老師帶着三(1)班全班同學高興的來到操場上舉行飛紙飛機比賽。我覺得微風吹拂着我，正是一個飛紙飛機的好時機。

李老師先説比賽規則：“我按照學號報，有飛機的上來飛，轉圈的數量多的就算贏。”比賽的同學帶着週二用A4紙做的飛機上了場。

於是，操場上同學們聚精匯神的看着要比賽的同學飛飛機。有幾架飛機飛了一圈，可是大部分的飛機只飛了半圈。可見，要飛機轉圈，還是挺不容易的呀!

令我最羨慕的是個男孩子，他折的飛機樣子和我們的可不同啦!是由三角形和梯形組合而成的，我心想：“太神奇了，我從沒有見過這樣的飛機呀!但是，唯一的遺憾是他投了出去，只見飛機在空中飄飄蕩蕩，轉了半圈，就從空中”摔“了下來。

比完了，老師還沒有宣佈勝負，可我們還是帶着開心的心情回到了教室。

紙飛機二年級作文 篇39

今天，我們學校舉行了摺紙飛機的比賽。

雖然我沒有參加，不過我的心情比參賽的幾個人還激動。比賽的時間快到了，我們走向操場，操場上的人可真多呀!人山人海我順都數不過來。沒過一會兒我看見一個個選手信心滿滿的走向比賽現場。他們都拿起桌子上的紙，折起他們的飛機了左一，右一下，不一會兒一架飛機誕生了。折完後，他們往飛機上寫上了自己的名字。忽然，老師一生令下：”扔!“每位選手用盡全身的力氣扔了出去，只見天空中的飛機一個比一個飛的遠，轉眼間飛機就落地了。在這短短的幾分鐘裏，我們都為我們班的同學加油打氣。果然，在第一次扔的時候，我們班的幾名同學動派上了前三名。等他們下台以後，老師還給我們長了張合影，每個同學臉上都洋溢着笑臉，我高興的的不得了!短暫的一天過去了，我戀戀不捨地離開了學校。

今天真是開心的一天呀!

紙飛機二年級作文 篇40

“哈哈！我贏了，我真的贏了，我真的戰勝了哥哥。”我手舞足蹈，高興得不得了。

話説今天在家，一時不知道要幹什麼，看書，不好看；玩遊戲，太小意思；看電視，不讓。我躺在牀上，一架飛機從天上飛過，腦海中閃過一個念頭——玩紙飛機。我跟哥哥一説，他立馬點頭同意。他也十分無聊。

我三折四折，一架飛機摺好。正當我回頭一看，哥哥早已摺好了。不過，別小看我的飛機，可是五層連體，像葫蘆娃兄弟一樣，可以合體，可以分開，一架落了，沒關係，另一架上；一架慢了，沒關係，另一架起飛。而哥哥呢，雖然速度快，但他只有一架而已。

我們從窗台下把飛機飛起，哥哥的還沒飛多遠，就停了。我的飛機重量大，重心穩，超過他很遠，整整十幾米。哥哥看着我，硬是不敢相信，怎麼會？再當他看到我的飛機時，才佩服地點頭，升起白旗投降。

哈哈，我贏了。看來，即使是遊戲，也要動腦筋，才能做得更好。

紙飛機二年級作文 篇41

星期五，我們舉行了激動人心的紙飛機大賽。我拿着自己頭天晚上精心製作出來的紙飛機，準備大展神威。要知道這一次的比賽規則和以前是不一樣的，這次比的是滯空時間，時間最長的三名進入決賽。

比賽在激烈地進行中，每十人一組，同時扔出紙飛機。我看見有些飛機掉了下來撞破了頭;有些根本就飛不起來;還有些紙飛機飛的角度不對，撞在了一起，“壯烈犧牲”了。很快就輪到我們這一組了，我輕輕地把飛機扔了出去，看見別人的“飛機”正在慢慢地往下掉，我高興地跳了起來。正當我手舞足蹈的時候，很不幸，我的紙飛機也掉了下來，而別人的還在空中飛着。最後我們選定了成績前三的同學去參加學校的比賽。

這次紙飛機大賽雖然我輸了，但是讓我明白了一個道理：只要有耐心和決心，就能做好每一件事。同時，也讓我認識到了和其他同學之間的差距。

紙飛機二年級作文 篇42

在外婆家，我和妹妹進行了一次激烈的紙飛機比賽。

我們先各自摺好自己的飛機。我把我的飛機命名為：神舟7號！妹妹把她的飛機命名為：芭比公主1號！飛機摺好了，我們的紙飛機比賽開始了。

是我先飛，我先對我的飛機美言了幾句：“啦啦啦，啦啦啦，神舟7號飛天了。一定要飛得遠！飛不遠你就別回來了！”之後，我不輕不重地把飛機“飄”了出去，飛機呈直線飛了出去。一下飛了6米遠，這已經算是不錯的成績了。

不知道我妹妹會怎麼應對我的成績呢？妹妹好像胸有成竹似的，不緊不慢的來到了“戰場”上。只見她背對着我，把飛機放在嘴邊，好像也學着我的樣子對着飛機咕嚕了幾句話。然後一轉身緊閉眼把飛機“扔”了出去。誰知，飛機不給力，飄到了我們的身後我和妹妹都笑彎了腰。

真是一場有趣又生動的飛機比賽呀！

紙飛機二年級作文 篇43

小區裏，我有很多夥伴。今天，我約了好幾個夥伴，進行紙飛機比賽。

我們打量了各自的飛機，可謂各有特色。我的飛機是縮頭式的，頭部較窄，尾部較寬。小鐘的飛機是瘦長形的，頭尖，尾寬，呈三角形。小周的飛機是重頭飛機，它的頭部構造比較複雜，一看就飛不遠。果然他出師不利，飛機一飛出去就直挺挺地栽了下來。他再飛，更逗！他的飛機成返回式的了，飛出去不遠又折了回來。他又埋頭折起了新飛機。該我大顯身手了！我拿着飛機用力向前一擲，我的飛機直直地衝了出去，很快就和大地“親吻”了，但比小周的飛機強一些。小鐘的飛機還滑得挺遠的，不過很快就被小周的紙飛機趕上了。小周的２號機頭尖尖的，翅膀寬大，飛起來很慢很平，飛得也很遠，一下子就追上了我和小鐘的紙飛機。

今天的紙飛機比賽，小周第一，小鐘第二，我最後。不過，我一定會改進我的技術，咱們等着瞧！

紙飛機二年級作文 篇44

“呲呲，呲呲呲——”客廳裏迴響着一陣陣輕微的摺紙聲，我們姐弟倆都在全神貫注地摺紙飛機。

我和弟弟將要舉行一場持久型的紙飛機大賽，三局兩勝，比誰飛得久。

不一會兒，我們都摺好了。“預備——”當裁判的媽媽嘴裏含着口哨，突然，她把手一招，臉上閃過一絲陰險狡詐的微笑，口哨並沒有發出聲音。

我拍拍胸口：好險，幸虧沒中計！

“預備——呼！”紙飛機如同兩支箭一般飛了出去。我的紙飛機在空中一抖又一抖，飄落了下來。這局的獲勝者是弟弟，我氣急敗壞，把紙飛機又修整了一下。

比賽又進行了一局，獲勝者是我。

接下來，就要開始最後的決賽了。比賽緊張的進行着，我們的眼睛都目不轉睛地盯着那兩架飛機看。

勝負分出來了！我贏啦！

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，紙飛機比賽結束了，但那美好的時光卻留在了我的腦海中揮之不去……

紙飛機二年級作文 篇45

今天，我的興趣小組——未來科學傢俱樂部展開了一次紙飛機大賽。

我們先把一張長方形的紙折成一個像某像樣的圓頭飛機，我們都躍躍欲試。於是便開始了飛機大賽。

我們五個人一組比，五個人中，飛的最遠的休息片刻，準備決賽。時間過得可真快，輪到我了！此刻，我的心理就像15只水桶打水——7上8下。“預備——”我們五個人趕緊做好預備姿勢，“飛”，在老師的一聲令下，我把手中的飛機飛了出去，哦！我的飛機在最遠出安全落地。第一輪，我勝了。

第二輪，我不像第一輪那麼緊張了。一二三！我手中的飛得又高又遠，終於在最遠處落地。我又勝了！我真想親親我的飛機，它多好啊，為我爭得了第一！

因為我爭氣的飛機，老師給我了一個飛的最遠獎，我想：這是我成功的第一步吧！

紙飛機二年級作文 篇46

今天暑假班的手工課，老師帶來了摺紙飛機的紙。老師説：“今天我們來一場紙飛機大賽，規則是飛得最高最遠的是第一名。”沒等老師説完，全班就歡呼起來。

老師開始教我們折飛機，我們每個人都目不轉睛地盯着老師怎麼折，生怕一不小心漏掉就會折不好飛機，那到時就會落後了。只見沒一會功夫，一架紙飛機就被摺好了。我們也躍躍欲試地學着老師的樣子，各自折了起來。過了幾分鐘，大家都摺好了，還各自給飛機取名了，我的飛機叫“小超人”。

比賽正式開始了，老師説：“預備，飛！”第一位同學對紙飛機哈了一下氣，然後用力向前扔過去，那隻飛機在中途像電鑽一樣，一直在旋轉，讓人驚訝不已。幾次輪下後，終於到我了，我左腳向前走了一步，當我把飛機扔出的那一刻，飛機就一飛沖天。突然飛到中途不知道是什麼原因，就停了下來，看到這樣的情景，我有點失萿了，最終得到了第四名。

雖然這次比賽沒得到第一名，但心裏還是挺開心的。

紙飛機二年級作文 篇47

看着媽媽店裏那麼多的紙，我想：“這些紙剛好可以摺紙飛機呀！”於是，我拿了一些紙，折了五架飛機，還分別在它們的機翼上寫上名字：“直升機”、“白色飛鳥”、“白雪鳥”、“p——92飛機”、“白色迴旋鏢”。

“這些飛機能幹什麼呢？”我想，過了一會兒，我想到了一個好辦法——讓它們比賽。但現在還不能比飛行，因為這時外面剛好下雨。“那麼就在雨中飛行吧。”我心裏想，決定讓“白雪鳥”出去飛行。

我帶着“白雪鳥”準備飛行，我把飛機輕輕一拋，只見它在空中慢慢地轉了半個圈，然後就像一塊石頭綁着小降落傘慢慢地降落到地面。我連忙把它撿起來，一看，它居然只濕了一個角。接着我把其他飛機也飛了一下，“白色飛鳥”飛行的時候頭朝上飛，過了一會兒，頭朝下時機身飛快地翻轉着，然後在地面上稍微滑翔了一下，就像葉子一樣在地上一動不動了。

紙飛機飛得真有趣呀！

紙飛機二年級作文 篇48

今天下午我們班舉行了紙飛機比賽，諶老師帶領我們來到了學校的操場。

首先是全體女生比賽，我們在一旁觀看。只聽諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機飛出了跑道。飛機們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤旋……真是儀態萬千！同學們的視線也都隨着它們滑過。“啪啪啪……”飛機們又以各種姿態着陸了，為自己主人完成了使命。

接下來該我們男生上場了，緊張的時刻到了，我擺好姿勢，拿出早已疊好的飛機，對着它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學來的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯過每一秒。“快看！快看！只剩下李俊霖和彭晟的飛機在PK了，它們還在飛呢！”不只是哪位同學興奮地説道。最終我倆還是難分上下，但同學們還是投來羨慕的眼神。

“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，紙飛機比賽結束了。雖然我的成績不佳，但是我和同學們玩得很開心，知道了一些疊飛機的小訣竅，你也可以來學習下喲。

紙飛機二年級作文 篇49

星期一的早上，天空飄着朵朵白雲，我和蓋文濤在大課間玩扔飛機比賽。我們各拿一架自己親手疊的紙飛機，站在起跑線上，作好準備。

比賽開始了，我使出平生最大的力氣向高處扔飛機，蓋文濤也毫不示弱，只聽見他大吼一聲，只見我們的上空，兩架紙飛機緩緩向前，我們倆拍手歡呼，分別給各自的飛機吶喊加油。我的飛機比他的飛機在空中飛的時間長一些，第一輪我勝利了，好開心啊！

第二輪開始之前，我們都改造了各自的飛機，這次比飛機飛的距離。飛機從我們手中“嗖”地一下飛了出去，一會兒，結果出來了，蓋文濤的飛機飛得遠，我們一比一平局。

我們誰也不服誰，又進行了飛行高度比賽，好緊張啊！結果還是打了個平手，不分輸贏。

丁零零……上課了，我們撿起紙飛機衝向教室，我們期待着下次的比賽。