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再見了祖父高一作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的再見了祖父高一作文,歡迎大家分享。

再見了祖父高一作文

他走了,他真的走了,他不會再回來了,而這是永別,我們也不會再見了!

上車的時候天已經黑了,一路上所有人的心情都很沉重,而我只是認為很無聊罷了。

到家鄉的第一件事不是吃飯,而是去看看他——祖父。當天祖父躺在小牀上,白色的被子蓋住了他的全身,只能看見一雙鞋子和帽子。鞋子很乾淨,應該是沒有穿過或是洗過了;帽子偏向於黑色,十分嶄新。祖父的臉被白被子遮住了,不知道老人是怎樣的表情,他應該很幸福,因為他的孩子們回來了!但他的孩子們似乎很難過,舅媽坐在牀頭,一手燒火,一手抹淚,眼淚在她的`臉上流淌。我並沒有什麼感觸,因為我似乎只是知道要叫他祖父,其他的什麼也不清楚……

我出生時,他已經七十幾歲了,我也很少回去看他。那年我才六歲,祖父已八十高齡,聽説他身體越發不好了,我們全家人都回去了。

“祖父!”外婆讓我問他記不記得我是誰,於是我照做了,“您知道我是誰嗎?”祖父笑了,皺紋變深了,眼睛便小了,嘴巴慢慢的動着:“這不是佳佳嗎?怎麼放假了?”祖父的手握住我的手,那雙滿手都是繭、皺紋的手又撫摸着一雙稚嫩的小手,我有時都擔心那雙粗糙的手會不會把我的皮膚磨壞。“祖父我是小雨呀!您不記得啦?”我努力想讓祖父記起我來,後來我發現一切都是徒勞——他似乎並沒有聽我説話或許也與他年長有關耳朵不好使了,他只是一直在微笑。而那微笑也烙在了我的腦海中。

“女兒!”媽媽的聲音把我從回憶中喚醒,“走吃飯去。”我和媽媽走出了房間,在壩子上匆匆的吃完了飯,沒想到還要經行這樣的儀式……

我們手上拿了一炷香,圍着壩子繞圈,最前面的那個人在説一些我聽不懂的話,我也懶的去領會,只是跟着他們走。儀式完後,媽媽把我衣服上的布剪了下來。我好像丈二和尚——摸不着頭腦,問媽媽:“媽媽為什麼要剪衣服?”媽媽眼睛裏噙滿了淚水,差點就流了出來:“這樣你祖父才知道我們家有多少人。”“哦。”我似懂非懂的點點頭,心想:祖父怎麼會不知道我們家有多少人呢?剪完衣服我們就回家了。

第二天早上,對面的山蓋上了一層輕紗,空氣很潮濕,天似乎哭過。今天他要離開我們了,他要去一個不同的世界,他要去找他的妻子了。今天早上意外的安靜,如果我沒記錯的話今天應該是趕集日,原本應是個熱鬧的日子,可今天的氣氛十分不同,我對趕集也隻字不提。

我媽媽手裏拿着花圈,我走在隊伍的後方,手裏拿的是柱香。我們走到了一塊田上,田的正中方有土堆,也不知道是什麼用的。

“滴哩噠啦”聽到了一種奇怪的聲音,我們一行人不約而同地朝發聲處看去:是祖父被人抬到了土堆處。我的姨婆、外婆、父母……跪在了土堆上,而我……在一旁發呆。我不知道我應該幹嘛,但其實我是想看看祖父還在微笑嗎?我還想問問他記得我是誰嗎?最終我只是看着祖父從我身邊被抬走。祖父被放在了土堆前的凳子上,聽見有一人大喊:“入土!”我並不認為發生了什麼大事,可我的親人們再也忍不住,失聲痛哭起來。

當最後一剷土移到祖父身上時,我知道他離開我了,以後我也不會再有祖父了。

再見了,祖父!