心聲初三作文示例
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的心聲初三作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心聲初三作文1
記憶中似乎與您從沒有過快樂的時光，每當同學講述與父親的快樂時，我心中總會有一種無形的痛，我一直覺得在您的嚴重只有妹妹才是您的開心果，於是我的心始終不敢靠近你。
我知道你總是很忙，都是為了我們這個家，你不甘於人後，始終讓家人過上好的生活，但我想，最重要的是讓自己的孩子有出息，你在家中是那麼的辛苦，你總是要求我做這樣、做那樣，卻從沒有想過我的感受。每天看着您和妹妹嘻嘻哈哈，我的心總是那麼的痛，難道我就不能擁有愛嗎？你總是把愛給妹妹，而我卻不知道愛得什麼，只有聽同學們講述自己的父親，而我卻不知該怎樣開口，怎樣去評價，在家裏我們沒有共同的語言，我每當想和你説話的時候，妹妹又在你身旁，看到你們宿舍那麼的開心，而和我在一起，你總是板着一張臉，沒有什麼快樂，有時我都在告訴自己可能是多餘的，每天一回家做事情不留神就被一陣亂罵，你們是否想過我的心情是怎樣。你用那無情的眼光看着我，我好難受。一種痛，無形的痛，痛入我的心裏，我無法表達，只剩痛，只是流淚。
在我住院的那段日子裏，我看到了希望，看到你為我四處奔波，此時我才發現你也是愛我的，那時我的心是那麼的激動，真想對你説一句“爸爸，我愛你”才知道你是那麼的慈祥，我忍不住掉下了眼淚，好好跟你説幾天幾夜的心裏話，把我藏在心裏的話全部説給你聽，我看着你的眼神，眼裏充滿了關心和愛，我又一次淚流滿面。
有一次，一個人問我：“中國人與外國人有什麼區別——很少對自己的親人説我愛你！”我就是這樣的人，可是爸爸，我真的很愛你，謝謝你給了我又一次的生命。我只想用一顆純潔的感恩的心來回報您。
心聲初三作文2
寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
初識這句詞，我以為又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。
但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才歎出別是一般滋味在心頭呢？
偶然在書店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話，這細膩的筆法，和那無端的傷感。
書中是這樣評價從嘉的：他，是文人，是帝王。作為文人，他是成功的。作為帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無帝王之能。
我卻對這樣的評價產生了懷疑。試問，一個心繫蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎麼可能是一代昏君？
自小，帝王之相就使他被兄長視為勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不願踏進那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城，登上帝位。縱然萬般不願，李從嘉這位滿身傲骨的文人改名為李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。
面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣，李煜，已經知道自己會揹負南唐後主，亡國之君的稱號，他放棄了逃跑的機會，決定於國家共存亡。但是面對生靈塗炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在，望着景色依舊的長安，李煜轉身離開，被俘至北方。
不同於南方的温潤秀麗，冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封為違命侯，囚禁在一方院落中，多麼嘲諷呀！七夕，在他的生辰，被賜牽機毒，帶着他那對國土的思戀和自責，帶着他那不滅的心聲，歸去。
剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。
別是一般滋味在心頭，説不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生，卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。
隔着遙遠的時空，從嘉，你聽見了麼，我為你祈禱的心聲。
心聲初三作文3
金黃的秋葉已不見了蹤影，雪花妹妹毫不吝嗇的把她的才華展示出來。天天漫舞在世界的某個角落。一放寒假，爸爸媽媽就忙着搬家，我卻不太願意，有這麼多的好朋友、好鄰居，一下子全都變成了陌生人。一個月的寒假肯定會顯得太孤單。
果實，左鄰右舍都很忙碌，即使是在春節來臨之際，也忙得停不下來！説話的時間都沒有，有時是在電梯碰到了，連頭都不點一下，微笑更是沒有！我覺得有些窒息了、媽媽對此已不見怪，説：“住了多年而不認識本單元住户不是稀罕事，大家在忙碌中營生，在浮躁中苟活，哪有心思理睬別人。鄰居，這種很傳統很淳樸的關係，適合在綠蔭下的閒情逸致中生長，適合在一杯茶滋潤下展開。但現在大家自閉於一隅，浮躁得容不下清新寧靜的自然，連清茶烈酒已演進為社交公具，哪還有鄰居存在的空間。小時侯，勞動或工作之餘，左鄰右舍都圍坐在小巷裏談天説地和交流，忽兒於劍拔弩張之際鬨然大笑，忽兒發英雄所見略同之慨，其樂無窮。小孩子在一起更是熱鬧非凡，泥土樹葉小石子都是十分有趣的玩具，人多一點，總玩不夠，非等到大人們散開後才能一個個地叫回家。哎，可如今社會競爭太激烈了。大家整天忙碌着掙錢打拼！！！
沒有鄰居的城市，往往近在咫尺而又遠在天邊。一旦敲錯門，既使幾步之外便是要找的人家，你也會看到打開一條縫的門裏人冰冷地一番打量，丟一句“找誰”，又一聲不吭地關了門，甚至根本不開門，只消在“貓眼”一瞄便不理睬了，讓門外的你好不尷尬。小時候，家裏做菜的時候如果沒鹽了，奶奶告訴我：去隔壁歐陽嬸家拿點。於是，我樂顛顛跑去找她，她知道後連鹽罐一起給我拿回家用……那時候的人們就是這樣樸實消磨時間。如今高樓裏的鄰居，能這樣嗎？大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚，哪能還能指望隔着厚厚的防盜門，與非親非故的鄰居喝清茶談心事？
實好的鄰里關係需要雙方來共同營造的。這需要大家的受教育程度，生活的圈子有一定的交集才可以。當然自己也可以主動一些，很多時候，我們都是因為不懂得主動才喪失掉很多交流的機會的。給你個建議，如果你感覺你的鄰居人還不錯，下次回家或出差回來後，可以帶些小禮物回來。主動去敲開他們家的門，告訴他們你就住在隔壁，剛好從外地回來帶些小禮物給他（禮物不用很貴重，哪怕是一包小米都可以）。相信只要是正常的人，都會主動把你讓到家裏座座的。隨便聊聊。如果他們也想繼續和你溝通，今後應該也會主動來找你了。這樣有來有往，大家的關係就建立起來了。如果他們以後看見你依然很冷漠，説明他們根本不想和你溝通，或者排斥你。那沒辦法了，以後大家還是關上門，各玩各的吧！
心聲初三作文4
傍晚，陽光退去，巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下，不多一會兒，靜謐的夜獨佔了舞台。仰望星空，一顆流星悄然滑過，雙手合十，在心裏默默許下願望，輕輕對自己説，它會實現的！
手捧着驕人的成績單，心跳也在加速，腦海裏不停地閃過父母咧嘴歡笑的畫面，我有點兒興奮，但更多的是緊張。到家了，我把成績單遞給媽媽，“媽，成績單，給你”，我滿懷期待。“嗯，不錯，我就知道你是最棒的`！剛才你老師來電話了，説你別的科目還需要努力。都初三了，你可得加把勁兒呀，以後別睡那麼早了，這一年可是關鍵的一年，再努力幾個月……”
霎時間，一盆涼水兜頭澆下，澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀，你可知道我一年來過的是什麼樣的日子嗎？一天五六個小時的睡眠時間還要壓縮？不就是失了幾分嗎？我黯然神傷起來。
一直以來，分數就像一把利劍時刻威逼着我們，彷彿我們再努力地學習，也不能使老師、家長有心滿意足的時候。一個個本該一家人簇擁而坐温馨瀰漫的夜晚，都被這孤燈挑戰的身影代替了，哪裏還有晝與夜的分別？
分數，這都是你惹的禍！
教室裏，校園中，再也看不見幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒，再也聽不到“我要當科學家”“我要當中國的比爾·蓋茨”的吶喊。被分數、考試囿於一隅的我們，再也聽不見布穀鳥歡快的歌聲，再也看不見夥伴們結伴郊遊，十幾個前躥後跳開心活躍的矯健身影，再也沒有與大自然融為一體，讓大自然滌盪心靈的機會了！雖然，我們的天空中飄蕩着五顏六色、奇形怪狀的風箏，雖然，線的一端仍被我們緊緊握着，可線的那一端，放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢了，那是家長、老師、親友為我們制定的未來！
什麼時候，我們能擁有一片自己的天空呢？
心聲初三作文5
河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中昇華，可是我卻想問一句，為何對我來説，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰雲蔽日籠罩在畢業班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄説的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到後面黑板上的作業題，看着不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣佈取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是為我們減負，可是對我們來説，取消午休算不上什麼，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鍾時間。而天天面對堆積如山的作業，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天裏的疲勞戰了。
這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏後的喜悦，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導我：“現在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變為千篇一律的開導時，也就沒有多少用了。説不定什麼時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來説，真正意義上的溝通，也許只有在周公那裏吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命複習，考完試都不想讓公佈成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學；抬頭見低頭也見的是老師和作業；抬頭不見低頭更不見的是自由與放鬆。 稍一放鬆，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎乾涸的心靈究竟需要什麼呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內心多麼渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
心聲初三作文6
十五歲，花季般的年齡，有老人羨慕的年輕，有中年人羨慕的活力，有兒童羨慕的軀體。但是在這個令人羨慕的年齡裏，卻又它本身的煩惱，我就是這樣的一個例子。
我的腦海裏，總是浮現一個問題，十五歲，長大了嗎？如果有為什麼，大人們還不給我們充分的自由？但如果沒有，那為什麼，父母的關愛卻逐年減少呢？ 在我童年的記憶中，父母總是比天下任何人都好，他們疼我，愛惜我，最好的，留給我吃；買了好多好多的玩具給我；那時候，我覺得我是世界上最幸福的公主了。但是近幾年來，父母對我的關愛越來越少，小時候每天放學都會問我今天發生了什麼事，那時，我習以為常，有時還對此有點不耐煩。 可是，以前的習以為常，現在卻成了回憶，我知道，我現在已經不是小孩子了，但我卻依然十分需要，這份唯有父母特有的愛。每當想到這時，我就會想父母已經不把我當成小孩看了，我長大了，這除了是心靈上的安慰，也是唯一我能想到的解釋。
十五歲不僅是花季，更是叛異期，大家是否覺得處於叛異期孩子的家裏，常常家無寧日，經常吵架呢？我的家庭是這樣的，由於我的存在，父母整天為我吵架，我為之而感到內疚，多次想壓制住自己的脾氣，但每次只要遇到分歧的事，總會大吵一頓，就好像火星撞地球一般一觸即發。每次的吵架就猶如導火線一般，慢慢地把我和家人的關係炸裂。
我不是一個愚昧的孩子，我知道父母對孩子的重要性，我曾經嘗試過怎樣與父母交流，但大多數都是因為意見不合而又開始吵，有時還因為語言表達的關係説錯了話，而我父母總是抓住這些字眼，一次又一次的對我做出批評。
天下的父母啊，請你傾聽一下我這個十五歲孩子的心聲吧，或許因為表達能力的問題，無法把我心中的無奈一一道出，但我還是希望你們聽我説的最後一句話：十五歲，不是孩子沒錯，但也不是完全長大了，它是成長的過渡期，是是否走上歧路的重要轉折點，有時請你們顧及一下孩子的感受，因為我們沒有你們的考慮周到，請你們不要怪我們沒有顧及你們的感受，我們有，只是我們心理還不成熟，不知用如何的方式去表達，有是請給予適當的鼓勵與關懷，因為我們還是個未長大的孩子，我們還需要你們的愛！
另附：如有語言上的冒犯請原諒，因為我的語言表達真的很差，但我還是希望你們能明白我的感受。也請你們記住：一個巴掌拍不響，若用強硬是能得到暫時的屈服，但可以保證永久嗎？用你的思想去分析問題，用孩子的角度去想問題，將心比心，是最好的方法，因為父母與孩子都有個共同的特點——他們互相愛着對方。
心聲初三作文7
清晨的第一縷陽光靜靜地斜射入屋內，越過窗紗的阻攔撲進我的懷裏。
週末，如果可以拋開學業的壓力，無憂無慮痛痛快快地嗨上一整天是多麼讓人幸福的一件事兒，可被如來佛祖壓在五行山下的不只有孫悟空，還有被壓在多得讓人窒息的作業下的我們。
窗外雖聞鳥鳴聲，可那堆如五行山一般高的作業壓的我喘不過氣來。既然是週末就一定要嗨一下，作業自然是不着急。爸媽很早就出去，家裏只留我一個人，難得的為所欲為的時間。越過默默等着我的電腦、對電視投來的可憐巴巴的眼神熟視無睹，默默地帶上了桌角靜靜躺着的MP3，用自己獨特的方式嗨個夠。
很多人都認為男生應該在籃球場上肆意揮灑汗水，在綠茵場上留下矯健的身影才能把心中的愉悦發泄出來，可我偏偏就不是那一類人。
對我來説最嗨的一件事莫過於獨自一人留在家裏，聽着MP3裏的歌曲，思緒被歌詞輕輕帶走，來場不切實際，又充滿着嚮往的幻想。
一首帶點淡淡的憂傷的歌曲能把我拉向未來，開始幻想自己的未來。或許是在一個大城市裏辛苦又充實的活着；又或許是身處異國他鄉，享受着那裏的藍天白雲；或者只是留在家鄉，生活有些拮据，但一家人能夠幸福的團圓在一起；又或者……
歡快的、淳樸的田園歌曲又將我拉回到了過去：面前是一望無際的麥田，在夏風的輕撫下泛起麥浪，小麥的清新撲面而來。不遠處幾個小孩子在樹蔭下嬉笑打鬧……
曲調逆轉，變成了一首搖滾。不久後的我又會是怎樣？最好是能像這首搖滾一樣，自己組成一個樂隊，站在舞台中央，緊握着自己心愛的深藍色貝斯手心微微滲出汗珠，然後演奏出同樣的令人心情澎湃的樂曲。
音樂又變換成一首曲調輕鬆的小情歌，我也不免開始對我不久將來的愛情幻想起來，或許留在青春的校園裏；或許藏在車水馬龍的都市裏；又或許……
默默地將耳機摘下，對我來説音樂不只是一個放鬆的方式，與我而言它就像是我生命中的一部分，因為它唱出了我對未來的憧憬，對現實的嚮往和對過去的懷念。
它唱出了我的心聲，我的未來不是夢！
心聲初三作文8
我靜坐窗前，望着窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望着公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴着尾氣，望着遠處工廠的煙囱冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物羣體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為註定要受到懲罰。終於，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄着內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終於招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子；一位農人憐惜地望着被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白鬚老人望着滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的 威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。
心聲初三作文9
夜幕來臨，涼風習習。京京的爸爸媽媽因為吵架，兩人都不願在家裏住，只有京京一個人在家。內心的愁苦與孤獨，使他想起了鄉下的爺爺，他急忙拿來紙和筆，寫起信來。
“親愛的爺爺，你還好吧!我想你了。最近爸爸媽媽不知道為什麼總是吵架，一生氣，他們都不回家了。沒有人為我做飯了，也沒有人關心我的冷暖。”寫到這裏，京京的嘴角撇了一下，拿髒手揉了揉眼睛。想到以前住在爺爺家時，雖然日子過得艱苦一點，可他卻過得很快樂。爺爺很寵他，什麼活都不讓他幹。每當晚上睡不着覺的時候，爺爺總是給京京講故事，他最喜歡爺爺講的故事了。他每天可以和小夥伴們快樂地玩耍，京京還記得他在鄉下認識的一個小女孩，名叫妮妮，她是那麼的可愛，京京可喜歡她了。
“爺爺，請接我回去吧!我可以幫你洗衣服、做飯，我會聽你的話的。要不你到我這兒來住吧，爸爸、媽媽都走了，我一個人很害怕，有時夜裏我連上衞生間都不敢。”寫到這裏，京京感到肚子咕咕直響，這才想起他還沒吃飯呢。京京望了望表，已經晚上九點半了。“爺爺，你一定要來接我啊，爸爸媽媽都不要我了。我現在還沒吃飯呢，我從樓下張奶奶那裏買了一袋方便麪，只能靠它充飢了。爺爺，我要吃飯了，就寫到這裏吧，你一定要來接我啊!”
京京拿出碗筷，準備吃已不知吃了多少回的泡麪。他還不知道，在遙遠的鄉下，爺爺正躺在牀上，急促的喘息着，因為患了感冒，他已經病了好幾天了。
心聲初三作文10
好不容易等下課鈴響過，京京飛也似的跑到小樹林裏。平靜了一下心，他從書包裏拿出了一張紙和語文課本。身子倚住一棵樹幹，蹲了下來，把語文課本墊在紙下，思緒就飛了出去，一直飛到爺爺身邊。京京攥住筆，在紙上寫道：“親愛的爺爺”，隔了一行後，又接着寫：“爺爺，你過得好嗎?我今天終於，讀了那篇課文，雖然我的嗓子沙啞，但我還是堅持了下去，程老師看我的眼神也暖和了許多。”
寫到這裏，京京的眼淚不自禁地溜出了眼眶，落在紙上，把他驚醒過來。“爺爺，我好想回到您身邊，跟您做伴，聊天……”
京京的手有些不聽使喚了，他的肩頭一聳一聳，他只好抬頭看周圍，還是一個人也沒有，一切都靜悄悄的。突然，腳下的一隻螞蟻吸引了他：一隻小螞蟻，正在奮力地搬食物，那塊東西比它的身體大了四五倍。“它也是一個，我也是一個……”京京閉了眼，頭埋在前胸裏，縮成一團，雙手抱住膝蓋，哭出了聲音。
過了一會，京京重新睜開眼：那隻小螞蟻的身邊，竟然聚集了一隻螞蟻，兩隻螞蟻，三隻螞蟻，從那邊的草叢裏還有一隊的螞蟻往這邊趕。“以後趙小楨她們不會再嘲笑我了吧?今天我都看見她也鼓掌了呢。”於是他又拾起筆，擦乾了淚痕，繼續寫：“爺爺，問一下，妮兒還在鄉下嗎?您轉告她，有機會我一定回去看她的。”寫到這裏，他感覺有點不好意思，又把“她”改成“你們”，然後不自然地笑笑。
他望着昏沉的天色，歎了口氣，在最後寫：“爺爺，以後我會經常寫信給您的，您也一定要回信啊。”然後在最後一行寫上自己的名字，把紙折平整，夾在語文書裏，放進書包。站起身，拍打了一下身上的土，戀戀不捨地走出了小樹林。
京京一直想着：明天買個信封，就把這封信給爺爺寄出去。
